不过按照地区不同的，福建这边物理中考只有80分，而且物理刚开始加入中考几年，难度偏低。没有必要培优。不过如果物理分数占比重，而且你的其他科目又都没有问题，那才考虑去培优。
不用，那只会增添你的负担，建议买本参考书，那比在外面补课强多了。
你最好不要这样，因为初二的理科是否学好对初三乃至高中影响很大的。我就是初二物理和数学丢了很多，所以中考才620几分。你如果英语很很很很差的话就从最基本的对话学起。一定要从简单的对话入手。因为学好外语最重要的是有语感。如果你英语算有基础，一般般的呢，也培养每天读书的习惯。
初中物理大培优好。大培优物理同步课内，非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生更容易接受。
初中的物理和化学对于数学的要求还不是很高。但数学底子也不能太差。建议：物理和化学相对独立，理念和您以前学过的完全不同，您可以先认真学习物理和化学的理论知识，它们还是很有趣的，等兴趣上来了你就会自然而然的想做题，从而自然而然的应用到数学，这时候哪里欠缺看哪里，更有助于理解。
物理培优辅差的工作计划 篇1 本学期我担任八年级三个班的物理教学工作，该班学生的学习能力差异很大，为了让每一个学生都能够进步，特做了培优辅差计划如下： 指导思想： 为提高三个班的物理学习成绩，全面提高全班学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优辅差工作计划。
培优计划要落到实处，发掘并培养一批物理尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和能力，以便在测试中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的物理素养和物理成绩。
培优计划要落到实处，发掘并培养一批物理学尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和实验探究能力，以便其人生中起到一定的作用。
1、不用，那只会增添你的负担，建议买本参考书，那比在外面补课强多了。
2、初中物理可以先学了再考虑要不要培优。初中物理难度不会太高，一般有认真学到了初三总复习过后都能达到70+，好点的八十九十都有（100分制）。不过按照地区不同的，福建这边物理中考只有80分，而且物理刚开始加入中考几年，难度偏低。没有必要培优。
3、初中物理大培优好。大培优物理同步课内，非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生更容易接受。
4、培优计划要落到实处，发掘并培养一批物理尖子，挖掘他们的潜能，从培养物理能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和能力，以便在测试中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的物理素养和物理成绩。
5、物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对初中的学习要求都有明显的提高，因而在学习时会有一定的难度学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程，作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程。首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性，加强物理实验教学，培养学生观察与实验的基本素养。
6、晓培优是一个文化课培训机构，主要培训科目化学和生物，教学资源稍微薄弱，物理教学实验在教室举行，没有开设专门的实验室。进阶教育机构聘请专业的物理教师，教师学历都是本科以上，使用因材施教的教育计划，制定严格的学习目标。
初中物理大培优好。大培优物理同步课内，非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生更容易接受。
勤学早大培优物理好。大培优物理同步课内，非常系统，具有难度，将题型划分得很细致丰富，和校内课本能有很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生，容易接受。《勤学早大培优》系列专注于初中教辅，培养学生课外习题。
初中物理难度不会太高，一般有认真学到了初三总复习过后都能达到70+，好点的八十九十都有（100分制）。不过按照地区不同的，福建这边物理中考只有80分，而且物理刚开始加入中考几年，难度偏低。没有必要培优。不过如果物理分数占比重，而且你的其他科目又都没有问题，那才考虑去培优。
你最好不要这样，因为初二的理科是否学好对初三乃至高中影响很大的。我就是初二物理和数学丢了很多，所以中考才620几分。你如果英语很很很很差的话就从最基本的对话学起。一定要从简单的对话入手。因为学好外语最重要的是有语感。如果你英语算有基础，一般般的呢，也培养每天读书的习惯。
初中物理培优崇文培优新帮手好。培优新帮手针对性强，覆盖面广。根据新课标要求掌握的知识点编写，适合各种版本的教材使用；既是学生的培优教材，又是老师的培优教案，更是家长辅导孩子学习的良师。
补课的话可以根据自己的实际情况来进行，哪门学科比较薄弱就强化哪科。像我初中的时候物理比较差，总是考不及格，为此也被老师讲了很多次啊，后来就报班补习了物理，虽说成绩不是很好吧，但是也比之前好了不少，不至于太过于拖后腿了。
需要补习的：学生成绩优秀的，一心要考育才实验这样名校的必须补。原因很简单，此类考试都是中学老师出题，题型新颖，难度大，尤其奥数部分，所以不补课的孩子会感觉很吃力。一直在班上前10徘徊的学生，即有机会争取私立名额的学生。尚品，沈东，外国语啥的，毕竟私立是通过考试来选拨学苗的。
小学生不需要额外补课，因为小学的课堂知识比较简单，不需要一些高难度的训练。孩子在小学的时候，还是要照顾到自己对哪一科感兴趣。根据孩子的喜好，但如果发现孩子偏科，还是要给孩子报辅导班，让孩子补习。这样就不会让孩子后退一步。如果他们的科目偏了，就会造成恶性循环，导致孩子不爱学习的想象。
但是，家长在孩子上小学就给报补课班，我认为应该三思而后行。为什么这么说呢？课程难度不大 从小学阶段的课程安排来看，二年级主要学习的科目是小学语文和小学数学，孩子升入三年级后，又增加小学英语学科。也就是说孩子小学阶段主修的学科是小学语文、小学数学和小学英语。
1、物理培优补差工作计划1 指导思想： 为提高九年级物理学习成绩，全面提高学生学习的主动性和积极性，进一步发展智力、提高学习成绩，特制订培优补差工作计划。
2、九年级物理的培优补差工作计划三 思想方面的培优补差。做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
3、认真制订培优补差工作计划，定培训人、培训内容，培训时间。 认真做好参加学生的思想教育工作，使学生能很好地配合。 培优和补差工作每周不少于三次，而且每次辅导要有详实的辅导记录，并把每周的辅导内容在辅导后存档。 另外，在培优补差的过程中，我还将注意以下各方面： 培优重在拔尖，补差重在提高。
4、九年级培优补差的工作计划1 进入九年级下期，这是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
5、初三培优补差工作计划5 进入九年级下期，这是初中三年的关键时刻，面临着毕业的升学压力，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
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