幼儿园孩子成长的分水岭

3岁孩子固执、任性“若人嫌”?蒙台梭利教你读懂孩子

1、成人之所以觉得3岁的孩子任性、叛逆，其实很大的原因在于，我们不了解3岁孩子的生长发育特点。

2、-4岁孩子敏感期表现：执拗——秩序敏感期后，儿童形成了一种秩序的内在模式，一旦成人破坏了这一秩序，儿童就会哭闹、焦虑，表现出不可逆性。孙瑞雪：捕捉儿童敏感期之3-4岁宝宝 垒高——喜欢把物体堆高，然后推到再重新垒高，以此建立三维空间的感觉。

3、蒙台梭利对正常孩子的定义：智慧早熟、已学会克制自我、平静地生活，以及宁可有秩序地工作而不愿无所事事。老师应端正对孩子的态度，不断努力使自己变得更好，不断消除自己内心障碍。当一个老师真正的认识到自己对孩子的影响有多大时，才能用爱心去对待孩子。

4、想要读懂孩子的心，我们需要不断的去学习，父母要成为终身学习者。父母的自尊水平上升就不容易拿孩子出气，进而孩子的自尊水平提高，就会有更好的治理水平，整个家庭就会形成一个良好的气氛。尊重孩子的本能。孩子三岁前所学到的信息量是今后人生的总和。

5、能够帮助家长培育出内心安静且有力量的孩子。 特别耐心特别爱 这本书是从教育心理学博士的角度出发，为读者讲了36套儿童情绪教育课，能够帮助父母更好地去理解孩子的内心世界，而且里面是图文结合案例，非常的鲜活，让很多的家长受益匪浅。

幼儿园中的孩子需要发展什么能力?

智力发展 幼儿园重视孩子的智力发展。通过各种游戏、玩具和教具，激发孩子的好奇心，培养孩子的认知能力、观察能力和思维能力。例如，老师会用积木教导孩子认识不同的形状和颜色，并通过解谜游戏锻炼孩子的逻辑思维能力。此外，艺术活动和音乐活动也是重要的教学内容，它们可以培养孩子的创造力和想象力。

培养社交能力：幼儿园是孩子们接触社会的第一步，他们在这里可以和其他孩子一起玩耍、交流，学习如何与人相处。提高语言能力：在幼儿园，孩子们会接触到各种各样的语言环境，可以通过模仿和实践来提高自己的语言能力。

以下是一些常见的方面：社交技能：幼儿园是孩子与其他孩子和成人进行互动的重要场所。他们将学会与他人分享、合作、尊重和倾听，建立友谊和处理冲突。他们也会学会逐渐独立并融入社交环境。情感发展：通过与老师和同伴互动，在幼儿园中孩子可以发展情感认知和表达能力。

孩子早点上学好,还是晚点上学好?这才是选择最适合的时间的依据

早点上学好，因为，孩子的智力越早开发越好，同时，越小的孩子记忆力也越好。另外，孩子早上学早毕业，将来比同龄人早一年工作赚钱，多一年的经验和发展机会，这些听起来都是很不错的。 有人说： 千万不要让孩子早上学！孩子的思维能力与年龄密切相关，越小的孩子差异越明显。

因此，选择幼儿园上学时间需要结合孩子的生活习惯、性格特点和家庭情况综合考虑，选择适合自己孩子的上学时间。无论早点上还是晚点上，都需要注意孩子的作息规律和保证孩子充足的睡眠和休息时间，才能有利于孩子的健康和成长发育。

建议家长不要过早送去学校。 虽然孩子还小，你可以问问他的意见。 毕竟上学的是孩子，有的孩子很喜欢上学，家长们可以不用再担心这些问题了。孩子上夜校的好处： 较强的独立社交能力。一年后上学的孩子适应能力更强，因为他们的思想比同班其他孩子更成熟。