幼儿园二十以内怎么教

时间：2024-10-27

幼儿园二十以内怎么教

幼儿园二十以内的手指算加减法怎么教

画图法：画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。树棍法：纸上画树棍，清晰明了，孩子也容易听懂。手指法，让孩子用自己的手指数就可以了。进位法：让孩子做算式，10进1的方法学习。

幼儿园数学20以内加减法教学方法可以参考下面：点数。注意要点：手、口、眼一致，开始是自问自如数完问“一共有几个？”“3个”，一定要再让学生看一遍，即要给学生复习一遍，实际上是在告诉学生为什么是“3个”，这就叫“3个”，继而可以问学生有几个。数与物品的对应。

你可以教他先数自己手指头脚趾头开始，这样加加减减他就能自己计算了。20以内不进位加减法：11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数：1）个位是2，十位是1 。 2）1个十，5个一 3）比11大，比13小。用这些方式描述数，让孩子猜，或者反过来孩子描述大人猜，直到熟练。

二十以内的加减法教孩子方法如下：采用画图的方法学习：可以事先画一些小动物，亦或是孩子比较喜欢和感兴趣的水果之类有助于增加孩子的趣味，吸引孩子的注意力，调动孩子学习的积极性。

1、游戏化教学法是通过游戏的方式来学习知识，在教学过程中增加趣味性和互动性，让学生感到有趣、愉快和主动。例如，可以使用棋牌、卡牌、数字拼图等游戏工具来进行教学，让孩子在游戏中学会二十以内的加减法，增强孩子对数学的兴趣和积极性。

2、画图法：画一些动物或水果，增加趣味，调动孩子积极性。图片法，用一些漂亮的图片，边玩边学，提高孩子兴趣。树棍法：纸上画树棍，清晰明了，孩子也容易听懂。手指法，让孩子用自己的手指数就可以了。进位法：让孩子做算式，10进1的方法学习。

3、凑十法：凑十法是进位加法较基础的方法。不仅仅适用于20以内的加减法，也适用于20以外的加减法。“凑十法”顾名思义就是把数凑成“10”以后进行计算。

4、计数游戏：与孩子一起玩一些有趣的计数游戏。例如：数数游戏或者点数游戏。这些游戏可以帮助孩子培养数学意识和计数技巧，为加法打下基础。数字卡片：使用数字卡片或者写有数字的纸条来进行加法练习。例如：将两个数字卡片放在一起，让孩子将数字相加并说出结果。

5、二十以内的加减法教孩子方法如下：采用画图的方法学习：可以事先画一些小动物，亦或是孩子比较喜欢和感兴趣的水果之类有助于增加孩子的趣味，吸引孩子的注意力，调动孩子学习的积极性。

2、凑十法：凑十法是进位加法较基础的方法。不仅仅适用于20以内的加减法，也适用于20以外的加减法。“凑十法”顾名思义就是把数凑成“10”以后进行计算。

3、给孩子播放加减法的儿歌，孩子一般都比较好学，在播放儿歌时，他会主动跟着音乐唱，可以在不经意间学会加减法计算，家长也可以引导孩子跟着儿歌学习。给孩子出一些加减法问题，告诉他如果他能答对，就给他买他想要的某某物品，这样孩子就有了学习动力，学习起来就快了。

4、教一年级的孩子学习20以内的加减法的方法：使用实物教学：利用实物帮助孩子理解加减法的概念。比如，拿一些小球或者豆子，每次移动一些，让孩子观察数量的变化，这样可以帮助他们理解加法和减法的含义。结合生活实例：将加减法应用到日常生活中，比如购物时计算总价、分配物品时计算每份的数量等。