目的不同：试讲是幼儿会学；说课是听者能懂。（2）内容不同：试讲教什么？怎么教？；说课为什么这样教？。（3）对象不同：试讲的对象是幼儿；说课的对象是同行或者领导。（4）形式不同：试讲展示的是师幼互动；说课是解说、独白。
下面是我精心整理的幼儿园说课的内容有哪些，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 说课的内容包括四个方面： 说教材 主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。
幼儿园说课的内容 篇1 “说课“是根据教学设计的内容和要求进行的一种教学研究活动。“说课”和“备课”都是为了上好课，所不同的就在于“说课”不仅需要说清楚课题的目标和怎样教的问题，还需要说清楚为什么教与为什么这样教的问题。
幼儿园老师应该有高度的责任感和事业心。责任感是成为一名好的幼儿园教师的基本要素，幼儿园教师应该被视为一种事业来做，不应该对自己的选择感到遗憾。无论如何，我们应该尽力做好学前教育。当父母把他们的孩子交到我们手里后，我们必须对孩子负责到底，以孩子为中心，服务好孩子，也好让家长放心。
不能以简单难做来评价一个教师的职位，每个老师都要尽到应尽的职责。幼儿园的电教老师就是管电化教育设备和应用的。比如网络设备，机房，办公电脑，广播设备，音响设备，摄影摄像，多媒体室，闭路，监控，有条件的还有舞台灯光之类。主要负责幼儿园内电脑教程的教学，教研工作，全面提高园内幼儿素质。
1、内容：以认识图形为主题组织教学活动。基本要求：（1）结合一定的故事情境认识图形 （2）利用这次可以和幼儿开展什么 游戏 ？请说出 2-3 种，并演示其 中的一种 游戏 。（3）请在 10 分钟内完成上述的两项任务。
2、幼儿园试讲教案模板一 一 说教材 《电动玩具》是属于中班的科学活动，选自《多元整合幼儿园活动课程》，科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观，动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
3、【1】2017年幼儿园10分钟试讲教案 幼儿园教师面试试讲教案的学习能够帮助同学们很好地去了解要讲课的内容，还能够帮助同学们去学习该如何去进行教师资格证的考试，让同学们能够更好去进行教师资格证的考试。
4、模拟游戏法：利用小熊模型和其他相似的玩具或道具来激发幼儿的创造力和表述能力。教学过程 引入（5分钟）：让孩子们对“小熊”这个角色进行简单的了解，并鼓励他们提出自己的问题和期望。
幼儿园面试试讲的类型丰富多样，旨在全面考察教师的教学素养与综合能力。具体可归纳为以下几种类型：首先是完整、流畅、声情并茂的讲述故事。面试者需在这一环节把握故事主旨，紧扣故事主线，使讲述过程自然流畅，通过声音的抑扬顿挫传达故事的氛围与情感。其次是讲故事过程中提问两个问题。
在幼儿园面试试讲中，有多种类型可以采用，旨在全面考察教师的教育能力、语言表达及创新能力。以下为常见的几种试讲类型：首先，完整、流畅、声情并茂地讲述故事是基础，要求教师能够准确把握故事主旨，讲述时节奏一致，用语丰富，声调随着情节变化，以增强故事的感染力。
面试的内容如下：幼儿教师资格证面试项目主要包括职业认识、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技巧、评价与反思等。根据现场考官给出的题目编写教案，例如：请设计教案，以健康和社会领域为主，适合大班幼儿的教案。这样的题目是内容己设定，大的范围会给到你。
幼儿园试讲，检验教学能力，展现教育魅力。认真对待，提高教学能力，为幼儿提供更好教育。
一）对于面试而言，幼儿教师招聘面试无外乎考的就是试讲和说课两种主要形式，然后附加结构化答辩和技能。（二）试讲和说课同时考的比较少见，就算是两种都考的，一般情况是说课占的时间比重要小于试讲的时间比重。所以复习的时候可以以试讲为重点。（三）两者的区别是：首先，考察侧重点不一样。
试讲 试讲是幼儿园教师招聘中最为常见的面试形式之一。试讲过程中，应该通过口语、身体语言和各种教学技能的展示进行教学，模拟上课的情景。需要将面试官当做自己的学生，同时给他们一定的互动、交流。说课 说课是幼儿园教师招聘中的另一种常见面试形式。
是你说的前者，把评委当成孩子，完整的上节课。不是说个流程就行了。
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