小学教育心理学填空题

寻求教育心理学试卷样本

1、假如你没有正确认识到自己的优缺点，把你的优点也认为是缺点或忽视它，那么你就会有一种心理，我什么都不会，我什么都比别人差，这就会产生自卑了。 其次，必须从各方面培养自己的能力。好的能力、素质是一个人树立自信心的条件。

2、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 1教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。

3、学前教育学心理学试题及答案 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。西方儿童心理学的鼻祖是（）。

4、《儿童发展与教育心理学》试卷 （答题卷） （编号1）填空题（共10分，每小题 1 分） 儿童发展与教育心理学是一门综合性的课程，其中发展心理是基础，教育心理是根据， 而 是本课程的目的。 儿童道德评价能力的发展趋势： ； ；从“对人”到“对己”；从片面到全面。

教育心理学期末考试

1、教育心理学期末考试重点是：皮亚杰用图式来解释婴儿抓握、吸吮反射等这种认知结构。皮亚杰所说的适应技能包括同化和顺应．同化：就是把外界元素整合到一个正在形成或已经形成的结构中。顺应：同化性的结构受到所同化的元素的影响而发生的改变。

2、大一学前教育心理学期末考试题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分）个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性游戏 填空题（每空1分，共20分）学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

3、大一学前教育心理学期末考试题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分） 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性游戏 填空题（每空1分，共20分） 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

小学儿童教育心理学模拟试题

填空题：10分，每题02分 人格差异有多种表现，其中最核心的是＿＿＿和＿＿＿差异。 原理学习的两种形式是＿＿＿和＿＿＿。 发散思维的三个重要特性是＿＿＿、＿＿＿ 和独立性。 迈克尔认为学习策略包含着＿＿＿、＿＿＿ 和＿＿＿三大部分。

学校心理辅导：指学校心理辅导人员运用相关的专业知识和技能，创设一种新型的人际关系，给学生以协助与服务，帮助学生正确了解自己、认识环境，根据实际情况确立合理的生活目标，克服成长中的障碍，调整自己的行为，增强社会适应性，充分发挥自己的潜能。

判断题（对的打个“√”错的打个“×”）教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的学科内容（）学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化（）刺激替代是操作条件反应形式（）在下位学习中，新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。

论述题 3【答案要点】学习教育心理学的意义可以分为理论意义和实践意义。 理论意义包括： （1）教育心理学所揭示的心理学规律充实了普通心理学的一般理论。 （2）教育心理学的研究对教育学（特别是教学论、课程论和德育论）的理论发展起重要作用。

教育心理学模拟试题（A）参考答案单项选择题：在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。

教育学心理学复习题

．欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即和。17．我国新时期的教育方针是：教育必须为服务，必须与相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。18．德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、、法纪教育和四个基本方面。

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。A.坚持人文教育为主 B.坚持科学教育为主 C.坚持人文教育与科学教育的携手并进 D.要看情况而定 1教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。

教育学作为一门独立的学科萌芽于：夸美纽斯的《大教育学论》。1强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是：赫尔巴特。1资产阶级传统教育学的代表人物是：赫尔巴特。120世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是：杜威《民本主义与教育》。

大一学前教育心理学期末考试题及答案专科 学前儿童发展心理学 试题 名词解释题（每小题4分，共20分） 个体心理发展 知觉 自传体记忆 自我中心 社会性游戏 填空题（每空1分，共20分） 学前儿童心理学是研究---学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。

学前教育学心理学试题及答案 单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。西方儿童心理学的鼻祖是（）。

提高教育实际工作者的自我反思和发展能力；成为研究型的教师打下基础。 学习教育学要注意哪些问题？ 要注意掌握一些基本的教育概念、命题或原理； 要注意掌握一些教育概念、命题或远离背后的理论假设； 要注意理论结合实际； 要注意广泛地阅读教育书刊。

教育心理学考试题(二)

1、许多中学生可能会经历情绪低落，对未来缺乏信心，甚至出现悲观厌世的情绪。 在人际交往方面，他们可能表现得过于保守，缺乏主动性，给人一种消极的印象。 自卑感是另一个常见问题，这些学生可能认为自己能力不足，没有价值。

2、年小学教育心理学模拟考试冲刺题及答案 单项选择题 布卢姆的掌握学习理论认为，只有成功地完成（ ）教学评价项目，才能进入新单元的学习。 A.50%～60% B.60%～70% C.70%～80% D.80%～90% 道德发展阶段论最早是由（ ）提出的。

3、高等教师资格证教育心理学考试模拟试题及答案有哪些呢？不知道的小伙伴来看看小编今天的分享吧！教育心理学是研究教育情境中的基本心理规律的科学。（D）A、德育与智育B、知识与技能C、动机与迁移D、学习与教学小红认为，她喜欢狗，所以每一个人也都喜欢狗。

4、《儿童发展与教育心理学》试卷（答题卷）（编号1）填空题（共10分，每小题1分）儿童发展与教育心理学是一门综合性的课程，其中发展心理是基础，教育心理是根据，而是本课程的目的。儿童道德评价能力的发展趋势：；从“对人”到“对己”；从片面到全面。

5、月的第一本书《斯滕伯格教育心理学》，作者罗伯特·J·斯滕伯格，本书属于教材类书籍，提出智力三元论，智力包括三个方面，分析能力，创造能力和实践能力，这一思想贯穿于本书始终，该书架构以案例为起点引发创造性思考，分析性思考，实践性思考。值得学习，研究。