幼儿园识字课怎么上

时间：2025-01-23

幼儿园识字课怎么上

幼儿园大班汉字课怎么上

1、幼儿园大班汉字课应寓教于乐，老师以游戏和趣味方式教授。利用讲故事、看图识字和卡片配对等方法，激发孩子们对汉字的兴趣与好奇心，让学习在轻松愉快的氛围中进行。注重培养幼儿的学习兴趣与积极性，老师需关注每个孩子的学习进程，根据差异给予个性化辅导，确保每个孩子都能在适合自己的节奏下进步。

2、二）播放象形字的课件，引导幼儿观察。播放“日”的文字演变图。问：这是什么？象形字的日和图画太阳有哪里相似？汉字日和象形字的日又有哪里相似？小结：在古代的时候人们为了记住太阳就把它的样子画下来就成了我国最早的文字—象形字，随着时间的推移象形字渐渐的又演变成现在的汉字（日）。

3、引导幼儿尝试用身体拼摆汉字，激发幼儿对汉字的兴趣。（1）木偶的身体会写字。教师：我们认识了这么多有趣的文字，那么我们来玩一个文字游戏吧。罗老师请来一个好朋友，它是木偶小明，它想用身体摆成字的形状，请幼儿猜猜摆的是什么字。教师分别用木偶摆成“大”“上”等汉字，引导幼儿猜猜看。

4、组织幼儿分组进行读字，举字卡的游戏，巩固所学内容。

5、幼儿园大班教案篇1 教学目标：（1）教幼儿认读汉字：海、浪、洗、澡、汗、泪、汁、泳。（2）使幼儿知道以“ミ”为偏旁的汉字均与水有关，并组词。（3）培养幼儿对汉字的兴趣。教学准备：（1）标有海浪、游泳、洗澡、流汗、流眼泪、橙汁等汉字的幻灯片。（2）幼儿人手一套操作卡片。

6、【活动过程】以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。出示“女”字宝宝。（师：今天几个字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱漂亮，所以我们准备了漂亮的小帽子，我们来给他戴上吧。）出示“安”的部首，幼儿认识“安”字。

1、利用环境识字利用环境识字是一种非常自然的方法。家长可以在家中或幼儿园中贴上一些带有文字的标签或图片，门、窗、桌子等，让孩子在生活中逐渐认识这些字。还可以在超市购物时让孩子读出商品名称和价格，或者在路上让孩子识别路标和指示牌上的字。这样可以帮助孩子在日常生活中逐渐积累识字量。

2、游戏识字法根据字形特点，编成谜语或儿歌，在新字教学中，以猜谜的方法教学生字。方法是先出现几个新字编上号码，老师念谜语或儿歌，学生以手势表示猜得的结果，比比谁猜得字又准又快。如，双木不成林“相”，人在云上走“会”。

3、站牌识字法广告牌识字法也是能够教宝宝认识汉字的一种有效的方法。很多宝宝对这个世界都是充满好奇的，因此在日常生活中，可以通过广告牌认字的方式，教会宝宝认识更多的汉字。比如在接送宝宝上幼儿园的时候可以选择用步行的方式。

1、看图识字：结合以图为主、以文为辅的短小故事，引导幼小儿童认识图文中对应明显的字，并根据图画的意思猜出文字。或者，找一些文字浅显、图画含义清晰、结合幼儿生活的儿歌，帮助孩子了解画面与文字的关系。孩子一旦掌握了这一方法，稍作努力就可以在阅读中认识更多的常用字。

2、识字的方法：字图结合，形象识字如“日、月、水、火”等象形文字，用这种字图结合的方法识记是最好不过了。给出图片，找一找藏着的字；找出汉字，说一说和画面的相似之处；还可以根据汉字画一画。借助孩子的形象思维记住汉字，快速而有效，还可以帮忙孩子了解汉字的起源。

3、通过日常生活中的互动：在日常生活中，家长和老师可以通过与孩子进行各种活动，如吃饭、洗澡、购物等场景，教孩子认识一些简单的汉字。这样既能让孩子在生活中学习，又能增加亲子互动，提高孩子的学习兴趣。使用图画书：图画书是幼儿学习识字的好帮手。

4、在识字方面，通过引导孩子阅读的方式，也能够增大孩子的识字量。孩子认字比较小，爸爸妈妈们可以通过朗读的方式，孩子手指着文字，听着爸爸妈妈们朗读文章，那么孩子们会逐渐增加对于文字的熟知程度，孩子也能够逐渐加大文字的识字量。

5、识字卡片：制作带有汉字及其对应图画的识字卡片，通过游戏的方式让孩子识别和记忆新字。儿歌和童谣：利用儿歌和童谣中的押韵和节奏感，帮助孩子记忆汉字。这些歌曲通常结构简单，易于孩子学唱。互动式学习：鼓励孩子参与到识字过程中来，如让孩子在沙盒中用手指写字，或者用水彩在纸上练习。

6、幼儿识字最好的方法：使用识字卡：现在市面上有许多种类的儿童识字卡片，给孩子挑选图文并茂、颜色鲜艳的来教学，把它们放在家里随时能拿到的地方，方便孩子随学随取；或者把字卡藏起来，让孩子找到一个读一个。

1、教学策略游戏化教学拼图游戏：将汉字拆分成不同的部分，制作成拼图卡片，孩子们通过拼图来认识和记忆汉字的结构。找朋友游戏：将孩子们分组，每组拿到一些汉字卡片，让他们找到与之对应的图片或物品，并大声读出来。

2、站牌识字法广告牌识字法也是能够教宝宝认识汉字的一种有效的方法。很多宝宝对这个世界都是充满好奇的，因此在日常生活中，可以通过广告牌认字的方式，教会宝宝认识更多的汉字。比如在接送宝宝上幼儿园的时候可以选择用步行的方式。

3、识字的方法：字图结合，形象识字如“日、月、水、火”等象形文字，用这种字图结合的方法识记是最好不过了。给出图片，找一找藏着的字；找出汉字，说一说和画面的相似之处；还可以根据汉字画一画。借助孩子的形象思维记住汉字，快速而有效，还可以帮忙孩子了解汉字的起源。

4、看书讲故事：在给幼儿讲故事的时候，引导幼儿看着书。

5、图片教学，父母可以制作大量插图识字卡或收集儿童识字的图片。平时只要有时间就通过卡片，游戏方法教孩子们理解汉字。孩子们很容易学习，父母也更容易教，更重要的是，他们可以加深对汉字的印象。3，不要错过每个机会，为孩子阅读故事书和阅读图画书。