从简单入手，让孩子通过简单问题逐渐熟悉奥数，同时培养孩子的奥数兴趣，避免接触难题而打消学习积极性。 要迅速过渡，五年级的学生是属于小学的高年级阶段，虽然刚开始接触奥数，但不必按部就班地学。
制定学习计划：家长可以为孩子制定一个合理的学习计划，每天安排一定时间进行奥数练习。同时，要注意观察孩子的学习进度，适时调整学习计划。提供学习资源：为孩子提供一些适合三年级奥数学习的教材、习题集和网络资源，让孩子在课后进行自主学习和巩固。
如果实在是想叫孩子学习奥数，可以等他长大点再试试。 希望能帮到你。 刚上三年级的孩子需要学奥数吗 别给孩子太多压力，量力而行，因材施教，个人建议，多让孩子学学传统文化。这些年来好多奥数冠军，没见的几个成人才得。 五年级奥数太难了，孩子如何学好奥数？ 首先五年级是对以前所学知识的总结。
面对不会做的题目，不要轻易放弃，一定要去找解释弄懂，不会做不要紧，就怕遇到不懂的题目后还是不懂，一定要去弄懂。按照以上方法多看几道题目后，应该就开拓思路了，就可以去找几道相关的题去做，从而使学到的知识得到练习巩固，这非常重要。一旦不会就重复第1步。
安排补习。孩子数学成绩不佳时，他们可能会有挫败感。对于基础知识，他们可能理解不深。家长不应盲目跟风让孩子参加奥数补习，这会增加孩子的学习负担和压力。 激发学习数学的兴趣。数学是一门重要的学科，家长应设法让孩子对它产生兴趣，至少不要讨厌。
其次是要善于总结归类，寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（尤其是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。
1、等积变换模型等底等高的两个三角形面积相等。两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比。两个三角形底相等，面积比等于它的的高之比。共角定理模型两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形。
2、等积模型 此定理的理论来源就是三角形的面积、平行四边形以及正方形的面积公式，所有结论都是由这三种基本图形的的面积公式推导而来。 等底等高的两个三角形的面积相等。 两个三角形如果高相等，那么他们的面积比就等于他们的底之比。两个三角形如果底相等，那么他们的面积比等于他们的高之比。
3、S△AOB∶S△COB=AE∶CE，S△BOC∶S△AOC=BF∶AF 因此图类似燕尾而得名。是五大模型之一，是一个关于平面三角形的定理，俗称燕尾定理。此定理是面积法最重要的定理之一。所谓面积法，就是利用面积相等或者成比例，来证明其他的线段相等或为成比例线段的方法。
4、面积之比五大基本模型，适合初中生，对于高中生是必须掌握的基础。很简单，无非就是利用相似三角形对应边之比。共角模型中运用了三角形的面积公式。在论证燕尾定理的等式关系时，运用了比例的性质当中的分比定理。
5、小学平面几何五大模型 等积模型 1）.等底等高的三个三角形面积相等。2）.两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比；两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比。3）.夹在一组平行线之间的等积变形，如图 反之，如果 则可知直线AB平行CD。
1、另外，可以利用航模飞机携带农药灭虫，利用航模飞机拖一根尼龙线从一个山头到另一个山头，然后换成钢索，进行高山架线。还可以利用航模飞机飞入云层，施放催化剂，进行人工降雨，等等。（3）航空模型是普及航空知识的玩具。
2、有用。小学航模市级获奖意味着在某个领域取得了优异的成绩，这会让学生更加努力学习和不断提高自己，是有用的。小学航模市级获奖，含金量高，对于小升初很有优势，所以小学航模市级获奖有用。
3、有的。小升初除了看孩子的成绩，对其他方面也是会综合考虑的。航模运动是一项集科学、运动、反应敏捷性、动手能力、心理素质培养等多方面综合性身体素质培养的一种军事体育运动和国际高科技体育运动，也是一项集动手、动脑于一体的寓教于乐的活动。
4、没有。根据搜狐网查询得知，航模竞赛是属于加分范畴内的活动，但对于小升初是没有加分的，可以用于在日常的评选中，会是一大优势，在中考或者高考是可以作为加分项的。航模是航空模型、航海模型的简称，更多的指航空模型，也就是各种飞机模型。
5、没有。航模竞赛是属于加分范畴内的活动，但对于小升初是没有加分的，可以用于在日常的评选中，会是一大优势，在中考或者高考是可以作为加分项的。对照教育部发布的“全国性竞赛活动名单”，人工智能、机器人、天文、科创、航模、车模、模拟飞行等项目的竞赛成绩无疑能成为加分项。
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