德育教育内容是如下：道德认知与道德实践并重。又称理论和实践相结合的原则、知行统一的原则。严格要求与尊重信任。严格要求是指严格按照教育方针和德育任务，对学生进行教育；尊重信任是指在民主平等的基础上关心学生的成长，尊重学生的人格，信任学生能在教师的指导下自主发展。
政治教育：包括：爱国主义教育等是德育教育永恒的主题。思想教育：包括：世界观教育、人生观教育、理想教育等。道德教育：包括：实施善意对人的教育；实施讲文明、有礼貌的教育；实施诚实教育、公正教育、爱心教育、同情教育等。
德育的主题有多个，主要包括：爱国主义教育 德育的首要主题之一是爱国主义教育。这涉及培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的文化传统，以及为国家的繁荣和发展做出贡献的责任感。通过历史教育、地理教育、文化教育等多个方面的课程和活动，强化学生对国家的认同感和自豪感。
安全教育：教育学生注意人身安全，遵守交通规则，预防火灾、溺水等事故的发生，培养他们的自我保护意识和能力。
1、心理健康教育与德育的联系密切，彼此结合起来能相互促进。德育是心理健康教育的载体和依托；心理健康教育能增强道德内化的效果，为德育提供新的途径，完善品德教育内容，改善品德教育的学生观和教育观。
2、德育与心理健康教育相辅相成，互为补充，共同促进学生全面发展。德育需要健康心理保障，心理健康教育需坚持德育导向，提高学生心理健康水平。教师需以学生为中心，关注心理健康教育新内容、新要求、新标准，调整教学策略。
3、德育与心理健康教育互相促进，共同提升学生全面能力。心理健康教育应以德育为方向，促进学生心理素质提升。教师应关注学生能动性，适应教育新要求，引导学生全面发展。德育与心理健康教育关注学生人格培养，促进个体成长。创设真实生活情境开展体验式教学 生活情境能激发学生体验，获取新知。
4、德育与心理健康教育相辅相成，互相补充。德育以健康心理为保障，心理健康教育以德育为导向，共同促进学生全面发展。教师需关注心理健康教育新内容，确保针对性教育。德育侧重学生道德品质提升，心理健康教育关注心理素质提升，两者均强调培养健全人格，促进学生全面发展。
5、思想品德教育与心理健康教育的联系：心理品质教育是德育内容的重要组成部分。在国家颁发《中小学德育教育工作条例》中讲到道德教育是对学生进行政治思想和心理品质教育，德育是中小学生的重要组成部分。
6、简述心理健康教育与素质教育的关系：全面实施和推进素质教育是我国教育改革的重大任务，而心理健康教育是素质教育的重要组成部份之一，既是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式。心理健康教育是教育者运用心理学知识协助学生正确认识自己、认识世界，适应社会、发挥潜能。
目标不同 道德教育 形成学生一定世界观、人生观的教育；道德教育即促进学生道德发展的教育。心理教育 其目标是培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育性、启智、强能、激力、健心、导行。
心理健康教育是品德教育的基础，没有健康的心理就不能形成良好的品格。思想品德教育与心理健康教育的联系：心理品质教育是德育内容的重要组成部分。在国家颁发《中小学德育教育工作条例》中讲到道德教育是对学生进行政治思想和心理品质教育，德育是中小学生的重要组成部分。
道德教育、心理教育和习俗教育是三种不同的教育形式，它们各自关注的重点和目标有所不同。首先，道德教育主要关注的是个体的道德品质和价值观的培养。它旨在帮助个体建立正确的道德观念，学会区分善恶，明确自己的责任和义务，并在实践中遵循道德规范。
“六艺”教育中的“礼”指的是包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育，属于德育的内容。
答案：A【解析】“六艺”教育中的“礼”指的是包括政治、历史和以“孝”为根本的伦理道德教育，属于德育的内容。
德育的内容包括道德教育、思想教育、政治教育、法制教育、心理教育。故正确答案为A。
本题考查我国学校德育内容。我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。其中，德教育注重受教育者良好个性的塑造和培养，包括有关道德知识学习、传统美德教育、审美及情操教育、社会公德教育，以及道德思维能力、道德情感、信念以及良好的行为习惯等。A项正确。
在社会主义中国，其主要内容为：坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的教育。与题干不符，排除。B项： 道德教育是对受教育者有目的地施以道德影响的活动。
属于德育内容的有政治教育、思想教育、道德教育、法律教育、心理教育。政治教育：包括：爱国主义教育等是德育教育永恒的主题。思想教育：包括：世界观教育、人生观教育、理想教育等。
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