一年级知识目录学习重点：认识数，会计算简单的加法和减法。一年级的学习重点就是认识数，会计算简单的加法和减法。对于很多孩子来说，可能一年级的内容感觉比较简单，一些孩子在幼儿园的时候就学会了数数，也掌握了简单的加法和减法，所以，总体上来说，一年级的内容没有太大的挑战性。
沃建中：心理学博士、北京师范大学教授、博士生导师，西南大学教授，环度智慧智能技术研究所首席专家，中国心理学会学校心理学专业委员会副主任，全国中小学心理健康教育专业委员会理事长。担任此次“汇川行动，重建心灵”活动专家团团长。
——老师，我是数学专业的。现在我小孩上小学四年级，他问我的好多小学数学题，用小学方法我都不会做；我会做的方法（列方程、列方程组等等），讲给他听他听不懂。他还说：什么数学研究生，连小学数学都不会！——小学数学，在全世界范围内，都是小学生跟小学数学老师配合完成的一项工程。
A数学王国：9A数学王国是国内首款针对小学数学的轻游戏，以激发孩子学习兴趣，主动学习数学为目标，采用线上娱乐学习法，让孩子随时随地在家就能学数学。
第孩子有时也精灵古怪，对老师讲的话奉为圣旨，对父母的讲解总是不信任，总觉得父母讲的不对，不愿意深层次的去理解和体会父母的讲解，就说听不懂。这种情况，确实存在很多。结语：小学数学有小学数学的专属内容，并不是你是大学生你一定很精通。有好多内容你都可能忘记了。
这种结构设计很适合数学学科的教学，它完全打破了现有的教材体系，不是将知识一口一口掰碎了喂给学生，而是呈现一个整体，让学生发现它们的共性，先是跟着老师学结构，再让学生去用结构，这种大体系、大探究，对学生掌握知识，尤其是掌握学习方法、思想方法是非常有效的。
培养优等生的方法措施如下：方法提供挑战性的学习任务：给优等生提供具有挑战性的学习任务，让他们感到有成就感。个性化教学：针对优等生的特殊需求，制定个性化的教学计划，帮助他们更好地发挥自己的潜力。
对优等生的培优措施如下：培养良好的做题习惯。优生一般都比较聪明，特别在历史学习中反应更快、更有兴趣，但他们往往有一个通病，审题不认真，就是不细心，毛躁，往往简单的题却容易做错。交给具有挑战性的练习。
小学阶段，要想成为优等生，学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。预习的习惯。预习能够使你联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能 把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。记笔记并事后整理的习惯。
《名师导学全程培优：初中科学（2年级）》特点为励志导学，通过生动有趣的故事激发学生的学习兴趣，培养他们关注学习细节的意识，从细节解读单元学习目标。
在这科学这方面我买的一直是《精讲精练》（绿色封面）、《一课三练》（上白下蓝）、《名师导学 全程培优 科学》（蓝色封面）等。南山书城就有得卖，当然啦，老师帮你订是最方便的！这几本书都不错，前两者是每章都有相关练习，后者是有整一章的知识梳理和单元测试，有空做一做还是可以的。
丛书根据教材全程总复习的要求，分单元精编全新模拟试题，题型多样，题材新颖、设问巧妙、解答透彻。
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