1、《人的潜能和价值》读后感1 《人的潜能和价值》收录了马斯洛、罗杰斯、弗洛姆的三十多篇论文成书，是华夏出版社1987年出版的《二十世纪文库》之一。
2、早在1987年，华夏出版社就译介了关于人本主义心理学的经典之作《人的潜能和价值》。而最近由 好读文化出品，浙江人民出版社又重新出版了该书，这就是体现了好读文化着实是 “只为优质阅读”，为不忘初心的。2022版《人的潜能和价值》是人本主义心理学有关“人的潜能和价值”讨论的论文集。
3、高级需要的追求与满足具有有益于公众和社会的效果。高级需要的满足比低级需要的满足更接近自我实现。也会导致更伟大、更坚强、以及更真实的个性。热爱使命的人想把自己与他们的工作同一化，并使工作具有自我特征，成为他自我的一部分。
1、《卡尔威特的教育》读后感范文（1）这本书以通俗易懂的语言，讲述了老卡尔·威特如何将一个被认为低能的孩子培养成天才的过程。书中不仅提出了正确的教育理念，还详细介绍了具体的教育方法。
2、《卡尔威特的教育》读后感范文（1） 一个偶然的机会，向同事借来这本《卡尔·威特的教育》。站在一个教师的角度，读完序，翻翻目录，便觉得这是一本很不错的书。
3、〔《卡尔威特的教育》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
4、幼儿教育类的经典书：《卡尔.威特的教育》读后感作为妈妈和老师，我对儿童教育方面的书籍一直是更为关注一些。一次在新华书店里，发现的这本书。《卡尔.威特的教育》真的是一本好书，这是一本关于幼儿教育方面的书籍，是一部有有着很长的历史的经典教育书籍。
1、《师道》读后感1 屋檐水，一点一滴，滴穿沿阶石；羲之习字，年年岁岁，墨染洗砚池。陶行知说：“教育的作用，是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走。
2、趁着暑假我拜读了《师道——为师亦有道》，这本书是一本教育教师读物，其主旨正如书的封皮上所写：“审视教育本真，倾听教师忧思，分享成长策略，明晰教师立场，重塑教师信仰。
3、在假期里，教体局推荐的一些书目中，我选择了这本《师道：为师亦有道》来读，是因为被封面上的一行字给吸引了：“审视教育本真，倾听教师忧思，分享成长策略，明晰教师立场，重塑教师信仰。”这句话字字说到了每位老师的心里。这本书共五章：立场、信念、冷眼、策略、忧思。标题简介二概括。
4、《师道实话》一书给人最大的感触是远离“坐而论道”的学究气，没有高深理论的说教，对一线教师的工作更多了些切合实际的方法，多了些实质性的帮助。陈教授在这本书中，处处一语中的，看似语不惊人，其实正合事实，“实言师道”的风格处处彰显。《师道实说》中的《教师修养》一辑中。
5、正文：我读了师说这篇文章后，我知道了它大致在讲什么：写了关于老师的事情。有一句话的解释是这样的，这句话令我印象很深：不管是谁，比你大的还是比你小的人，只要他的学问比你渊博，你就可以拜他为师，还有会你不会的东西的人，你也可以拜他为师。
十万个为什么读后感四年级400字【一】 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！一本好书会使我们受益匪浅。现在，我读了 《十万个为什么》，从中增长了不少知识。这是一本科普知识系列丛书。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。
最近我看了一本科普图书《恐龙博物馆》，这本书里介绍了100多种恐龙，描述了恐龙化石的发现过程，通过读这本书，我知道了恐龙分为两个种类，分别是植食恐龙和肉食恐龙。
科普类书籍读后感1 确实，科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢？我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。 “思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。
《十万个为什么》读后感1 我们在生活当中会有一些奇奇怪怪的疑问，问爸爸妈妈他们也讲不出个所以然来，而《十万个为什么》却能帮我解决这些生活中的难题。 这本书分别介绍了可爱的动物，有趣的昆虫，奥妙的太空。蓝色的海洋，还有生活小常识和神秘的地球。
1、《童年的秘密》读后感怎么写范文（一）《童年的秘密》是一本由意大利当代教育史上较伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚蒙台索利撰写的，本书蒙台索利深刻地揭示了心理发展的秘密，说明对的阻碍和压抑是导致出现心理偏差的根本原因，并通过自己在“之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
2、儿童也可以能加快他的发展速度，正在生长发育的生物都有一个特点，就是要按照一个预定的计划来发展，既不能延缓也不能加快速度，大自然是严厉的，如果有谁偏离正轨，即返厂或拖延发展，都会受到自然规律的惩罚。
3、在阅读《童年的秘密》一书时，我对蒙台梭利的观点十分认同，我认为儿童本身拥有一种探求外界的冲动和本能，这种主动性赋予了儿童用心发展的生命力，儿童正是透过主动地探索来使自己在各方面适应由复杂的因素构成的环境。由此我认为此阶段的教师不应将环境加以人为改变或安排，而是将儿童放在其所处的任意自然环境中。
4、读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，个性是书中讲到我们成人对儿童缺乏明白，在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自己的角度出发看待与孩子有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。
5、童年的秘密读后感1 寒假里看了《童年的秘密》这本书，让我对孩子的很多问题恍然大悟，我明白了很多孩子身上存在的问题并不是现在造成的，而是在敏感期时造成的。
6、童年的秘密读书心得1 著名教育家蒙台梭利的《童年的秘密》，书中的前言部分简要的介绍了蒙台梭利的生平和儿童教育观。她创办“儿童之家”，从事儿童的心理和教育研究，撰写教育著作，促进了儿童教育事业的发展。全书分为三大部分，介绍了儿童生理、心理各阶段的发展；儿童的教育；爱的智慧；成人与儿童的冲突等等。
1、《羊皮卷》：这是一本旨在激励青少年的励志书籍，分为多个部分，涵盖了人生哲理、心灵成长等方面的话题。通过阅读这本书，男孩可以学会如何坚定自己的信念，追求自己的梦想。 《钢铁是怎样炼成的》：这是一本描述主人公保尔成长历程的小说。
2、. 使你成为一个更出色的演讲者、更有趣的谈话者。1 使心理学的原则易于在日常交往中应用。1 帮助你在交往的人中激发热忱。这是一本我非常喜欢的书。它不同于其他励志书籍，如《意林》和《读者》，它们只能给人短暂的热情。
3、第四本书：《我体验真理的故事甘地自传》。圣雄甘地、阿尔伯特·爱因斯坦、比尔·盖茨、伊隆·马斯克，太多太多内向性格的人走向成功与伟大。
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