1、幼儿园大班消防安全教案1：活动目标： 知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。 不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。 学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。 加强幼儿的安全意识。活动准备： 打火机、蜡烛、纸张等实验用品。
2、学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点） 能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点） 感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。 活动准备： 知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。
3、【篇一】 防火安全教育 活动目标：进一步强化防火安全教育。引导幼儿学习防火安全知识。提高幼儿在生活中的安全意识与自我保护能力。让幼儿理解防火的重要性，并与同伴分享经验。考验幼儿的应变能力，锻炼他们的个人技能。活动重点：学习防火安全知识。
4、进行第一次消防大演练，幼儿按原定计划迅速离开“火灾现场”。 总结第一次消防大演练中的问题，大班幼儿应照顾年龄小的弟弟妹妹，让他们先走，并注意有无推搡现象，鼓励幼儿向做得好的幼儿学习。 进行第二次消防大演练，到达安全地点后清点幼儿人数。
1、师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦，听，什么声音？呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要安全逃离。
2、小班防火常识内容反思 小班健康领域教案与反思：防火知多少 设计意图： 随着社会生活现代化进程的加快，加上北方冬季气候干燥，生活中存在着潜在的火灾危险。 幼儿园孩子年龄小，缺乏生活经验和自我保护能力，在日常生活中很容易发生烧伤`烫伤等意外伤害。
3、出示防火安全标志图片（PPT），引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
4、幼儿园小班安全教案 篇1 《防火小能手》 游戏目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备： 经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。 物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。
小班消防安全教案篇1 活动目标： 指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。 通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。 培养幼儿自我保护能力。 知道在发生危险时如何自救。
小班消防安全活动教案精选篇1 活动目标： 知道19是国际消防日，并初步了解什么是消防。 结合日常生活，知道一些效仿常识。 有初步的自我保护意识。 活动准备： 经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
幼儿园小班消防安全教案精选篇1 活动目标： 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的知识，知道如何自救。 活动准备： 场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。 幼儿排成四路纵队。
幼儿园消防安全教育教案（篇1） 活动目标： 学习火灾中正确的自我保护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。（活动重点） 能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想办法，增强自我保护能力。（活动难点） 感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。
幼儿园消防安全活动教案1 活动目标： 指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。 通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。 培养幼儿自我保护能力。 知道在发生危险时如何自救。
知识准备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办”安全宣传画。 物质准备：视频（亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法）、课件“遇到火灾怎么办”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。 活动过程： 通过讲述“亮亮家火灾”事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。
日常用火用电常识教育。幼儿园应通过教育活动教授孩子们正确的用火、用电方法，教育孩子们不随便玩火和触摸电器设备，尤其是如何安全使用热水壶、电磁炉等日常用品。同时教会孩子遇到电器起火等危险情况的应对措施。 紧急疏散演练。
配备相当的消防器材，定期检查消防设施，建立安全通道；开展防火、灭火知识教育；定期检查园舍线路，查看电线是否裸露，损坏定期检查电器查看是否运转，避免火灾发生；教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹，以免引起火灾，如发现火情，及时采取措施，必要时拨打火警119。
定期进行火灾演练：定期组织幼儿进行火灾逃生演练，加强幼儿的应急反应能力。教育家长的火灾安全知识：向家长传达火灾安全知识，提醒他们注意家庭中的火灾隐患并采取相应的措施。设置消防器材：在幼儿园内设置消防器材，如灭火器、灭火器箱等，方便及时抢救火灾。
幼儿园消防安全设施配备。幼儿园应确保消防设施完好无损，如烟雾报警器、灭火器等。同时，紧急疏散通道和应急照明设备也要符合安全标准，确保在紧急情况下孩子们可以迅速安全地撤离。消防安全知识教育。
为了防止托幼儿园发生火灾，保育师平时应该做好以下安全工作： 定期检查幼儿园的电气设备、燃气管道等设施是否正常运转，如发现问题及时报告并进行维修。 定期组织幼儿园的消防演练，让幼儿园师生熟悉火灾逃生的方法和路线。 确保幼儿园的灭火器、消防栓等消防设施齐全、有效，并定期进行检查和维护。
幼儿园如何注意消防安全 告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。
幼儿园森林防火小班教案1 活动目标 知道森林防火的重要性，要爱护森林。 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备： 图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 重点难点：防火；自救。
让幼儿知道森林防火的重要性，懂得护森林，保护环境，热爱自然。 让幼儿了解森林火灾发生的原因，以及森林火灾的危害。 让小班幼儿学习森林防火安全知识，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
启发谈话，激发幼儿环保意识，从小懂得保护环境，热爱自然。 森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期，秋季在林区禁止野外用火。 观看森林防火环境保护的VCD课件。 森林防火知识——《森林的作用》。
小班森林防火安全教案2 活动目标： 知道森林防火的重要性，要爱护森林。 了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。 知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 培养幼儿自我保护能力。 知道在发生危险时如何自救。
知道森林防火的重要性，要爱护森林。 让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。 初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 活动准备：图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 重点难点：防火；自救。
《火》幼儿园大班安全教案1 活动目的： 引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备： 纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
【 #教案# 导语】最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。 准备了以下内容，供大家参考！ 篇一 活动目标 能对火灾给人们造成的危害产生痛惜感，有防火愿望，树立防火意识。 知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处，初步了解火的起源。
幼儿园大班消防安全教案《火灾》含反思 篇1 活动一： 可怕的火灾（大小班分别进行） 活动目标： 知道我们的生活离不开火。 了解火灾带来的危害，做到在日常生活中不玩火。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
幼儿园大班安全教案《火灾》1 设计背景 在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立自护，自救观念。形成自救的意识。 活动目标 1 让幼儿能了解并提高防火意识。
引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。加强幼儿的安全意识。教学重点、难点 增进幼儿防火意识，向幼儿进行安全教育。
篇一 活动目标 向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。加强幼儿的安全意识。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
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