小学奥数几何培优例题

时间:2024-12-16

小学六年级下册同步奥数培优160到161的答案

由于客车和火车同时行驶,所以当它们相遇时所使用的时间是一样,它们行驶时间都设为x小时。根据题目深入分析从而可得出方程式:112x-(112x+96x)/2=32 ,解方程式得出x=4 ; 由于当它们行驶的路程到相遇时就是甲乙两站之间的距离112x+96x ;所以甲乙两站相距832千米。

新课程标准·同步奥数培优的小学生目录包括上册和下册的内容,旨在全面提升小学生在数学各领域的技能和理解。上册: 第一讲:小数乘法和除法,涉及简便计算、等差问题等。 第二讲:深入探讨小数乘除法的巧推妙算。 第三讲:周期问题的探索。 第四讲:观察物体,涵盖排列与组合的知识。

还不错。同步奥数培优师资力量雄厚,内容丰富多彩,是一款很好的数学教辅书。《同步奥数培优》是2007年11月北方妇女儿童出版社出版的图书,作者是毛文凤。

5道小学数学培优教程六年级上奥数题

第三题:主要是考虑各个位上的数字相加的进位情况。由于是2个数相加,每一位上最多可能是进一位。其中个位上那个八肯定是没有进位的,要么是8,要么是18。

以前老版的叫《数学思维启蒙》(1-2年级的书名)和《数学思维训练》(3-6年级的书名),这套书就是很多学奥数的人嘴里习惯说的“白皮书”。

是。培优新方法数学题是数学竞赛奥林匹克竞赛奥数教程真题训练,定位于小学奥数,初中奥数。《数学培优竞赛新方法》是2006年7月湖北人民出版社出版的图书,作者是黄东坡。本书介绍了数学培优竞赛的一些新方法,目的是更好地服务于教师教学,促进学生数学素养的提高。

培养孩子优质品质:孩子在不断挑战难题过程当中,还能增强他的进取心,培养其抗压能力、越挫越勇的品质。而且,奥数最为重要的不是奥数题本身,而是一个思考的过程,想要解答出一道题可能需要经过九曲连环,需要用发散、联想和创新的思维来作

多做题:高中数学竞赛注重的是解题能力和思维能力,因此多做题是非常必要的。你可以通过参加一些数学竞赛班或加入数学竞赛社团,多接触一些经典例题和奥数题,提升自己的解题能力和思维水平。同时,也可以通过网络查找相关的题目资料,进行练习和自测。

谁有小学六年级奥数题和答案

唐老鸭和米老师赛跑 答案 :逻辑推理 :(高等难度) 数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌.王老师猜测:小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌.结果王老师只猜对了一个.那么小明得___牌,小华得___牌,小强得___牌。

人教版小学六年级奥数题及答案《做做歇歇》:所以经过4个循环以后,还剩下3台要装,师傅再干1天就能完成。共计需要的天数是 4×4+1=17(天)。这样就很轻松地得到答案:17天装配完毕。自然,因为师傅和徒弟各做各的活,最后一天徒弟可以不来上班了。

答案:甲单独做这项工程需5天完成。师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?答案为300个。工程问题:一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵。

奥数题三 把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数12345678..2005,这个多位数除以9余数是多少?答案与解析:首先研究能被9整除的数的特点:如果各个数位上的数字之和能被9整除,那么这个数也能被9整除;如果各个位数字之和不能被9整除,那么得的余数就是这个数除以9得的余数。