首先，专业技能需精深。小学美术教材内容覆盖广泛，从初高中才开始接触的欣赏、工艺设计到建筑、雕塑、色彩、素描、国画、科技、手工、民间艺术、西方绘画等，教师需深入研究，以浅显易懂的方式，将复杂知识传授给学生。其次，专业要全面，涉猎面要广。
小学美术老师需要的基本技能：美术教师必须有较娴熟的美术技能。美术是一门带有技术性的学科，美术教师不可避免的要进行示范、展示，让学生能直观的学习，因此美术教师无论在各类形式的绘画上，还是各类形式的美术设计上都应具备一定的技能，这是很全面的要求。
美术技能：作为美术老师，你需要具备扎实的绘画技巧和艺术理论知识。这包括素描、水彩、油画等不同绘画技法的掌握，以及对色彩、构图、透视等艺术原理的理解。教学经验：在成为一名小学美术老师之前，你可以通过实习或志愿者工作来积累教学经验。
任何物体都可以用立方体、圆柱体、圆锥体、球体四类基本形体去概括。1素描的基本调子是三大面五调子，三大面是指受光面、背光面、反光面。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。1美术字可分为宋体、黑体、变体三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。
专业要精深：小学美术课本上的内容并不简单，很多都是初高中甚至大学才接触的东西，只不过让学生掌握的深度稍微低了些。为了让学生能听懂、学会，教师要把教学内容深挖、吃透，讲得深入浅出才行。
小学美术教师招聘考试主要考：文化综合考核，专业技能考核 文化考试题目不定，笔试一般会考一些美术理论方面的知识（有时会考美术史方面的知识）口试，会就校方提出的问题进行口头也和美术有关啦）很像面试。
美术教师招聘考试复习资料！（一）填空题（40分）中国美术的起源和萌芽时期是 时代的美术。青海大通孙家寨出土的《 》，堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。我国迄今发现最古老的壁画墨迹，是辽宁牛河梁 遗址出土的壁画残块我国先秦时代的青铜器，分 、 、 、 等四类。
美术教育专业主要学习以下内容： 美术基础知识：学习绘画、素描、水彩、油画等艺术技法，掌握色彩理论、构图原则和透视法等美术基础知识。 教育学理论：学习儿童发展心理学、教育心理学、教育方法学等教育领域的相关理论，了解艺术教育的核心价值和教育目标。
教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育科学研究方法、美术教学论、中外美术简史、 艺术概论、素描、色彩、基础国画、基础油画等。
美术学专业学什么 主要学习的课程有《素描静物》、《书法、篆刻》、《透视学》、《书法史》、《工笔花鸟》、《线性人物素描》、《艺术品鉴定》、《油画创作》、《工艺美术》、《世界美术史》等。
美术教育专业学习的课程有很多，下面列举几个：美术基础理论。讲述关于美术实践的科学总结。其有两种含义：广义泛指美术史美术基础理论和美术批评，狭义单指美术基础理论。基础素描。内容包括：引言、绘画入门、实物画和静物构图、透视、自然界写生、人物素描和肖像画、构图、技法以及绘画进阶。色彩写生。
【教案一】学习目标：了解两种颜色调和后会产生第三种颜色。吹画后，展开想象，并添画成一幅完整的作品。教学重点：学生在活动中发现并认识色彩的变化，体验活动带来的乐趣。教学难点：学生将颜色调到适合的浓度。
小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。
【 #教案一# 小学三年级美术教案】教学内容：《你喜欢哪个手提袋》教学目的：使学生制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。运用已掌握的图案技能装饰手提袋。教学重点：在制作手提袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。
美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。 教学重难点： 尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。
小学美术会转的玩具美术教案如下：教学目标：了解会转的玩具的原理。能用纸杯、塑料瓶、鸡蛋壳等材料制作出会转的玩具，并进行简单的装饰。培养学生的环保意识，提高动手能力和创新精神。教学重难点：重点：引导学生独立完成会转的玩具的设计与制作。
美术教案 篇1 教学目标： 运用色彩的冷暖知识，让学生感受到色彩的美。引导学生正确表达自己对色彩的感觉。提高学生画色彩画的兴趣。 教学过程： 组织教学：请学生放置好学习水粉画的用具及美术书，师生互问好。 导课： 在第三课时我们认识了色彩的明度对比。
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