1、三，（很重要）学会背地图，填地图，识地图，联系地图，应用地图，关注热点地图。地图上的知识占总知识的绝大多数。中国是应试教育，而中国的地理教育模式一般采用“图像信号法”，这是中国自己提出的教学方法。所以考试内容中的以地图为考点的内容会很多。四，（抢分点）地理想考高分关键看选择题。
2、人文地理：多看地图熟悉各国的大致位置，面积形状，人口分布，宗教，经济发展，自然地理：了解各主要国家的地形地貌，洋流。例如洋流的名称，一般是其流过的海域附近的陆 地名称：例如秘鲁寒流，就是这个原因，还有马达加斯加暖流呀，等等。地壳板块的分界线；记住东西半球的分界线。矿产的分布。
3、在复习内容上，看看自己的知识复习是否有遗漏，对重点和主干知识的了解和掌握程度如何，尤其还要检查和反省自己对空间分布的掌握和熟练情况如何。 关于人文地理部分，要结合区位因素类问题，并结合现实和地理学科的长效热点问题进行复习，从中培养和进一步巩固人地观点、可持续发展观点。
4、复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。
5、高三地理复习方法：（一）钻研考试说明和试卷结构钻研《考试说明》，把握高考方向 （1）分析《考试说明》的内容及其变化。《考试说明》是高考命题的依据。教师在指导学生复习时，首先应吃透《考试说明》，分析其在能力要求和考试内容等方面的变化，以及与教材内容上的差别，在复习时进行合理增减。
6、地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢？我们应该注意把握以下几个要点： 读出书中有什么 阅读教材，首先要读懂，明白书中讲了些什么。比如，教材在介绍某个地理区域时，一般从构成这一区域的各地理要素分别进行论述。
1、鲁尔区位于德国西部，立足于区内发展工业的优越条件，早在19世纪中叶，就发展成为以煤炭、钢铁、化学等重化工业为核心的德国最大工业区。
2、小题1：A小题2：D小题3：A 试题分析：小题1：美国东北工业区与德国鲁尔工业区虽然都以煤铁为基础的传统工业区，但根据所学德国与美国区域地理及选修2的相关内容可知：德国的鲁尔区的煤炭资源丰富，铁矿石缺乏；而美国东北工业区是建立在煤、铁资源都丰富的基础之上形成的。
3、世界性钢铁过剩。钢铁工业衰落的主要原因是激烈的市场竞争和市场需求量下降的综合结果，表现为世界性钢铁过剩。（4）新技术革命的冲击。这是传统工业区衰落的根本原因。鲁尔区的综合整治：20世纪60年代，鲁尔区开始实施综合整治的总体规划，主要从五个方面进行：（1）产业结构调整。
4、答案是C吧 被称为 德国工业的心脏，这个就不用说了，肯定是正确的 鲁尔区是以采煤工业起家的工业区，随着煤炭的综合利用，才发展了炼焦、电力、煤化学等工业，进而促进了钢铁、化学工业的发展。故不正确 化学工业主要是指以煤炭工业为依托的煤化学工业。
海陆位置：东临太平洋，西邻日本海。以朝鲜海峡为界与韩国为邻。范围：由北海道、本州、四国、九州四大岛和一些小岛及周围海域组成。地形：以山地丘陵为主，最高峰时富士山。多火山、地震。气候：关东平原以北的地区属于温带季风气候，以南的地区属于亚热带季风气候。气候特点具有明显的海洋性。
气候因子，主要气候的分布、特点、成因；主要气候的判读（以温定带，以水定型）。东京—北京—乌兰巴托气候特征的主要不同及原因。不同：降水越来越少，气温年较差、日较差越来越大，大陆性越来越强。主要原因：距海远近不同。日本东部多雨西部多雪的原因。
资源： （1）固体淡水：冰川体积占世界90% （2）矿产资源：具有世界上最大的铁矿和煤矿。（但开采困难，运输不便，目前还不能大规模开发。（3）海洋生物资源：磷虾（人类潜在的蛋白质来源）、鲸鱼（20多种） 南极考察的意义：1911年，挪威人阿蒙森等首次到达南极点。1959年12月，《南极条约》签订。
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年和2001年上海高考满分600分。1987年至2016年，上海市高考实行“三加一”方案，“3”即语文，数学，外语，“1”即政治、历史、地理、物理、化学、生物；语文150分，数学150分，外语150分，政治、历史、地理、物理、化学、生物150分，总分600分（期间增加过综合能力测试科目，30分，后又取消）。
年高考除上海单位命题外，其他地区都是统一全国卷。高考分文理科，考试均为5门：文科：语文、数学（文）、英语、历史、政治；理度科：语文、数学（回理）、英语、化学、物理。上海试卷是3+1模式，也分文理科，3是语文、数学答和英语，1是在其他4门里选择一门考试，政治、历史、化学、物理。
年普通高等学校招生全国统一考试语文试题（上海卷）一 阅读 80分（一）阅读下文，完成第1-6题。（17分）专家与通人 雷海宗 ⑴专家是近年来的一个流行名词，凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。
数学120，英语100，政治100，历史100，地理100分。理科考7门，共710分。考试科目分别为语文120，数学120，英语100，政治100，物理100，化学100，生物70分。1983年，外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择，一般选择为英语）正式列入高考科目，以原始分计入总分。
history 历史， politics政治 翻译：Required courses include Chinese，math ，English ， physics ， chemistry ， biology， geography， history and politics， in additon ， there are also some optional courses.必修课程包括语文数学英语物理化学生物地理历史政治，此外，还有一些选修课。
高考有严格的评分标准，老师在阅卷时都会按照评分标准给分。高考考试科目里的文综科目包括政治、历史、地理，每门科目的具体分数分配不是阅卷老师决定的，而是考生所在省份教育考试院或者教育部决定的。
政治100，历史100，地理100，共300分。
文综包括政治，历史，地理三科内容。一般各占100分。前几个题目是地理，中间几个是历史，后面几个是政治。
年普通高等学校招生全国统一考试（新课标1卷）文科综合卷地理部分第Ⅰ卷本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
在高考地理考试中，人文地理相对于自然地理来说占据较大的比例。具体来说，人文地理的占比大约在55%到60%之间，而自然地理的占比则在40%到45%左右。至于区域地理的分值分布，则无法给出一个精确的答案。由于高考中很少单独出现纯区域地理的题目，因此很难准确统计其具体占比。
人口数量的变化包括人口迁移和自然增长。影响自然增长的因素是生产力水平，即根本因素，包括自然增长率、出生率、死亡率。人口发展模式有原始型、传统型、过渡型和现代型。原始型特点是极低的自然增长率，人口增长缓慢。传统型则有高出生率、低死亡率，高自然增长率。
中国学术界人文地理学大致分为南北两派，南方学派以中山大学为代表，强调与国际接轨，而北方则以IGSNRR为核心，包括众多师范院校。北方学派的代表人物Lu院士强调人文地理的实践性，研究生阶段的咨询工作不仅帮助参与者理解地理差异和整体性，也为实际问题提供解决方案。
人文地理与城乡规划专业主要课程 城乡规划原理、区域规划、城市设计、居住区规划、小城镇规划、村庄规划、控制性详细规划、城市道路与交通、规划设计CAD、城市地理学、地理信息系统、地图学、城市园林绿地系统规划、人文地理学、经济地理学、城乡规划管理与法规、建筑制图、自然地理学等。
高中地理高考主要考三部分，自然地理，人文地理和区域地理。其中还包括一些数学换算等。1考察.自然地理。如经纬线，日界线，太阳正午高度角，晨昏线，地方时区时，降水气候，高压低压等。一般认为自然地理较难学，涉及到一些数学换算，如区时，太阳高度角，时差等。
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