幼儿园教案 篇1 （一）教学目标： 练习用“认——想——写——用”的步骤和方法独立识字。认字13个，写字3个。随文理解重点词：恼羞成怒、筋疲力尽等。 正确、流利地朗读课文。 有感情地朗读课文，了解狮子的表现，体会光凭力气和发脾气是解决不了问题的。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 理解单数、双数的意义。 认识10以内的单数双数，发现单双数之间的规律。 能在生活中寻找10以内的单双数。 活动指导要点： 活动重点：认识10以内单双数。 活动难点：能寻找生活中10以内单双数。 指导要点：在数数中能辩别10以内单双数。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过多媒体教学手段让幼儿欣赏、理解故事，培养幼儿识字阅读的兴趣，使幼儿懂得遇事要多想办法，并努力战胜困难。 通过找字卡活动让幼儿又快、又准、又多地说出描绘天空、草、面包的形容词，培养幼儿对文字的兴趣和思维的求异性、流畅性、发散性和敏锐性。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 引发幼儿玩民间游戏的乐趣。 引导幼儿进行发散思维，发挥幼儿的想象力。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。 3的大数字卡以及相应图片。 袋子以及水果图片若干。 数字宝宝卡片3幼儿人手一套。
1、我认为，电子琴小社团研究课应该以启发小朋友的发现能力和应用能力为主，以培养兴趣爱好为辅。比如可以问他们在接触和使用电子琴的过程中有不有与众不同的问题，他们想什么办法解决没有。或者同一首乐曲他们是不是能用更好的方法演奏等等。个人观点，仅供参考。
2、二是在继续做好古筝、架子鼓、电子琴、吉他社团的建设外，要想办法启动少年宫配备的二胡、口琴、竖琴等社团，充分发挥活动育人的作用。 借助校本教研活动，持续做好教学研究。 一是在课堂教学方面多钻研，让课堂效率不断提升。 二是在作业管理方面多探索，让作业设计不断优化。
3、以前一年三万，现在也就五千块钱。我闺女报过不少班，都学了一年就不想学了，现在仍在学的只有一个英语班，数学都是我自己网上买教材亲自教的，每天9点准时睡觉，成绩比她们班上绝大部分一堆辅导班的要好，一直前几。
4、兴趣是成功之母，善于发现孩子的天赋并且着重培养的人才是明智的父母，钱不是一砸一个窟窿，在于孩子要是那棵经得起千锤百炼的葱！ 小孩子，没有很强的自控能力，想学好一门特长就必须得家长督促。
5、主持人：一名教师两名幼儿 活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。
6、社团学期的工作总结1 大二上半学期在欢笑，忙绿，无语和神马都是浮云的感觉中匆匆度过了。回想在实践部任部长的日子里，有充实，有收获，也有无奈和种种的不给力！如果以时间为横轴建立一个坐标，那么，它们的积分一定会是给力的绿缘社团在20xx里留下的美好回忆。
教学结束。活动反思：通过这个主题活动，孩子们在活动中提高了自我表达和团队合作能力。活动中，孩子们在快乐中学习，增强了自尊和自信。同时，加深了师生间的情感连接。作为教师，培养孩子们的积极心态和潜力是我们的责任。
幼儿园大班教师节儿歌教案1 活动目标： 知道教师节是所有老师的节日。 初步学习如何采访想了解的人。 愿意将自己做的小礼物赠与他人。 活动准备： 卡纸、笔、剪刀等手工制作所需材料。
发表感言：幼儿说说老师工作的辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事？我想对老师说句贴心话。 讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务？ 为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。
感恩教师节班会主题班会教案1 教育主题： 热爱老师，感恩老师 教育目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
如果你有一大把彩色的铅笔，你想画出怎样的梦呢？仿照2小节或第3小节，把你想画的内容用几句话写下来。先自己想一想，再和同桌说一说。
活动过程：通过老师的梦境秘密，激发幼儿讲述自己的梦境。展示挂图，引导幼儿观察小花、小草、白云等梦的颜色，并用儿歌语言表达。师幼共同学习儿歌《彩色的梦》，鼓励幼儿用肢体表达情感。活动小结：幼儿通过肢体+语言形式，生动呈现《彩色的梦》。活动结束时，幼儿大胆想象，分享了各自的梦境。
平时都是爸爸妈妈给你们讲睡前故事，今天就由小朋友来给爸爸妈妈朗诵这首优美的诗歌，祝爸爸妈妈做个快乐的梦，我们一起祝各位老师今晚也做个甜甜的梦。 教学反思 本次活动选择的教学内容《彩色的梦》目标较全面，也较具体，且目标的难度适中，较符合小班幼儿的年龄特点。
1、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标： 感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。 学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。活动准备：娃娃家相关教具。活动过程： 谈话引入。
2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标：倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。体验歌曲中的欢快情绪。
3、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标：用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。有合作意识，体验集体活动的快乐。物质准备：太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。活动重难点：能自编动作，表现小水滴的不同变化，表现出水的三态，听音乐动作，突出活动的情景性。
1、幼儿园大班音乐教案 篇1活动目标：初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律，尝试理解歌词的含义，体验歌曲和谐、温馨的氛围。通过倾听音乐，感受家庭成员之间和睦相处的美好情感，教育幼儿懂得感恩。重难点分析：重点：感受歌曲柔和、舒缓的旋律；难点：尝试理解歌词的含义。
2、幼儿园大班音乐教案篇1 活动目标： 感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。 学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。活动准备：娃娃家相关教具。活动过程： 谈话引入。
3、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。 借助简单的节奏型，尝试在乐句开始部分做出即兴动作。 在乐句结束部分准确交换舞伴，享受交换舞伴和与舞伴的快乐。 活动准备 《田纳西摇摆舞》音乐CD（盒带），活动前熟悉音乐，了解音乐的结构。
4、幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标 熟悉音乐旋律，感应特定音型。 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。活动准备 图片、唱名卡； 各式道具，如：布球、花环、琴槌、软垫； 乐器：鼓。活动重难点 活动重点定位为熟悉音乐旋律，感应特定音型。
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