儿童心理的绘画特征

涂鸦期儿童绘画心理的基本特征有哪些

1、这个时期孩子绘画的特点是：形态混乱，似无规律可循，手臂活动的节奏形成，分为无节制律动和有节制律动。

2、绘画特点：这个时期孩子的绘画，主要是特征画、符号等。并使用一些具有普遍意义的符号（比如车，树，建筑物等），同时赋予这些符号意义。此时期，孩子画里的形象相比前两个阶段，更加具体具象。

3、主要特征：象征性，相似与分化图画，形中有物儿童心理状态：可塑性，动态性，启示：激发想象力和创造力。

4、一）、涂鸦期 （突出特点：幼儿没有明确我绘画构思和目的，以游戏的形式进行活动，画出的线条轻淡、杂乱、不成形。）（二）、形象期 （幼儿已经具有初步的绘画构思，能有目的、意识地进行绘画，画的形象也基本成形。同时，对于物体形象和颜色的表现和相互关系的处理也开始有明显发展。

5、儿童涂鸦的发展特点1 儿童的绘画反映出儿童的肌肉协调性、认知、情感等方面的发展。通过对儿童绘画的内容与行为方式的深入观察，我们就能更好地了解儿童。

小孩子要不要报绘画兴趣班?

孩子有画画天赋可以报培训班孩子喜欢画画，在画画方面又极具天赋的情况下，是比较建议孩子报培训班的。因为孩子在画画方面的兴趣和天赋都已经展现出来了，家长不要让孩子错失这个机会。如果孩子在画画方面有天赋，那么孩子就是一个可造之材，我们不要让孩子错失这个机会。

如果孩子不愿意去上美术绘画班的话，我们就不要去给孩子报美术绘画班，选择给孩子准备一些他们喜欢的东西是比较重要的。上美术兴趣班的好处。

绘画对孩子还是有用的。现在的启蒙绘画班，幼儿绘画班的教育理念都是指导孩子自主创作，不像我们小时候，教的圆一定要画的很圆，生硬刻板。学习绘画过程中，可以让孩子更有创造力，注意力更集中，眼睛手大脑的同步协调能力得到提升。所以学习绘画还是有好处的。

儿童绘画发展的四个阶段

1、分别是涂鸦期、象征期、定型期、写实期。涂鸦期分为三种表现形式：波形图、乱丝图、圆形图；象征期分为三个阶段：普遍性的象征阶段、类别性的象征阶段、个别性的象征阶段；定型期的儿童绘画表现出来的特点是从简单到复杂、从正面到侧面、从呆板到有生气。

2、儿童绘画发展中的涂鸦期按进程可以划分为未分化涂鸦、控制涂鸦、封口的圆、命名涂鸦四个阶段。儿童绘画发展是一个逐步进阶的过程，从最初的涂鸦期到后来的写实期，每一个阶段都有其独特的特点和意义。

3、该人物把儿童绘画发展分为四个阶段：偶然的写实阶段、不完全的写实阶段、知的写实阶段、视的写实阶段。据知乎网查询得知：偶然的写实阶段：儿童绘画的表现方式主要是模仿，其可能会画自己所看到的物体或场景，但并不知道这些物体或场景的内在含义。

儿童绘画儿童绘画的心理特点

1、自由与创造：儿童画的另一个核心特点是其自由性和创造性。孩子们在绘画时无拘无束，没有任何条条框框的阻碍，形成了儿童画独有的稚拙、梦幻甚至是荒诞的意味。这种自由和创造性不仅体现在画面内容上，也体现在绘画过程中，孩子们通过绘画来探索和发现新的世界。

2、儿童绘画是他们内心需求的表现形式，源于生理和心理的双重驱动。在儿童美术教育中，理解儿童绘画的心理特点至关重要，这样才能准确评价和指导他们的创作。小学阶段，儿童绘画心理发展可分为三个阶段：图式期（6-8岁）、写实倾向期（9-11岁）以及写实期（12岁以上，但可能因个体差异有所不同）。

3、儿童画的特点大胆、夸张、变形、充满浪漫主义、理想主义。儿童绘画受到自身生理和心理条件的局限，必然会存在着自身的基本特征，画为心声。儿童那种天真无邪、幼稚可爱、自由浪漫、随心所欲的特点，是儿童心理活动的真实写照。

4、喜欢画三角形的孩子：理解能力和逻辑思维能力多比较强，头脑清醒，思路清晰，有很好的判断力和决断力，但缺乏耐性，容易急躁、发脾气，这类孩子通常喜欢数学。 （2）喜欢画圆形的孩子：凡事有一定的规划和设计，善于掌控时间，合理安排，喜欢按照事先的准备行事，他们多有很强的创造力和很丰富的想象力。

儿童画的特点

1、儿童画是现实和理想的结合，如有个儿童画的“水果丰收”竟在一棵树上，挂满了硕大的西瓜、苹果、葡萄、梨子、山楂果等，尽管与生活相悖近乎荒唐离奇，然而充满了想象力，还带有探索未来的神秘气息。儿童画题材的另一特点是对现实生活作稚气的描绘。

2、看看孩子的颜色的构成。孩子的画画整体的画面感，看看孩子的想象力。孩子画画的认真程度。孩子的画作主要是能够提升孩子的兴趣，能够充分的利用孩子的想象力，并且能够提升孩子对色彩的认知。

3、儿童画： 儿童画是指由儿童创作的艺术作品。这些作品通常反映了儿童对周围世界的感知和想象，具有天真、直接、纯真的特点。儿童画的教学通常注重发展儿童的感知、协调能力和创造力，强调在轻松、快乐的氛围中培养艺术兴趣。

4、满足学前儿童审美情感需要的情感教育，具有强烈的情感色彩。处于学前期的孩子明显地表现出情感因素在其发展中的重要作用。他们喜欢想象，往往有惊人之作。孩子对美术有一种自然的需要，他们喜欢这里画画，那里画画，喜欢做色彩游戏。

5、歌颂祖国的儿童画 答案：明确答案 祖国是孩子们心中最美好的画卷，他们用纯真的心灵描绘出色彩斑斓的儿童画来歌颂祖国。详细解释 儿童画的特点 儿童画以其天真无邪、充满想象的特点，常常能够捕捉到事物的本质和美好。在孩子们眼中，祖国是一幅幅充满生机与希望的画面。

儿童绘画心理分析

儿童天生喜欢绘画，这是他们基于自身生理需求而产生的一种心理需求。在从事幼儿美术教育时，我们必须深入研究儿童绘画的心理和特点，否则将无法准确评价儿童的画作，也难以有效地指导儿童进行绘画。

喜欢画三角形的孩子：理解能力和逻辑思维能力多比较强，头脑清醒，思路清晰，有很好的判断力和决断力，但缺乏耐性，容易急躁、发脾气，这类孩子通常喜欢数学。 2）喜欢画圆形的孩子：凡事有一定的规划和设计，善于掌控时间，合理安排，喜欢按照事先的准备行事，他们多有很强的创造力和很丰富的想象力。

儿童绘画是儿童美感认识功能的一种体现，儿童通过感觉、知觉、表象、想象等心理活动创造绘画，取得心理平衡，感觉是儿童心理活动的基础，是人类认识的最初阶段。