1、培养优等生的方法措施如下：方法提供挑战性的学习任务：给优等生提供具有挑战性的学习任务，让他们感到有成就感。个性化教学：针对优等生的特殊需求，制定个性化的教学计划，帮助他们更好地发挥自己的潜力。
2、培优补差采取的措施有：帮助学生树立自信心、教会他们正确的学习方法、专项训练、坚持不懈地关爱潜能生。帮助学生树立自信心。
3、全面提高学生学习的主动性和积极性；使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操；让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理；在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。
4、对学困生要进行课堂倾听、表达、阅读、记笔记等听课童子功的强化训练。比如差生在同学发言时，往往因为不会或不愿倾听而出现听不懂，进而导致开小差现象。
5、培优补差的方法及措施如下：方法 个性化教学：根据学生的学习特点和需求，制定个性化的教学计划和教学方法。对于优秀学生，可以提供更高难度的学习任务和挑战，激发他们的学习兴趣和潜力；对于学习困难的学生，可以采用更简单明了的教学方法，帮助他们理解和掌握知识。
6、指导思想 提高优生自主、自觉的学习能力，进一步巩固和提高中学生的学习成绩，养成良好的学习习惯，形成基本的学习能力。要实施培优计划，就要挖掘和培养一批有潜力的学生。从培养学生的基本能力入手，培养良好的学习习惯，从而提高学生的成绩。
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