小班主要涉及 “关注幼儿乐观积极的情绪状态”， 降低幼儿的恐惧； “注重培养幼儿良好的生活与卫生习惯”，如保证喝水量，学会正确的洗手方法，养成健康的生活作息与良好卫生习惯，增强自我保护能力。中班幼儿主要是能通过积极锻炼、健康饮食等增强体质，拥有健康的生活习惯。
做好卫生清洁及消毒工作：做好室内玩具、毛巾、水杯、地板等生活用品的清洁与消毒，室外公用玩具的清洁与消毒，皆以清洁为主消毒为辅，避免交叉感染。离园：与家长做好交接工作，做好每位幼儿家庭的回访工作，将疫情防控观念渗透入家庭之中。
每天接龙，是当前幼儿园的统一做法，能够让幼儿园快速地掌握学生的健康情况，有利于学校及教育部门正确评估当前的情况，对开学前的准备有帮助。然而，在实际操作中，有不少家长还嫌麻烦，觉得没必要，甚至假装没看见信息……需要老师不断叮嘱，甚至打电话才知道。
搭建教研平台，促进教师互助 开展针对一日活动组织与实施变化的教研。
幼儿园防疫主题班会总结1 疫情防控： 二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当，用自己的实际行动，兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。
班会课总结 防控疫情，人人有责。面对这场突如其来的疫情，我们坚信，全国人民万众一心、众志成城，从我做起，从身边做起，增强责任意识和防护意识，一定能打赢这场疫情防控战。 安全防疫主题班会总结4 1月14日上午，叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动，为全园幼儿普及疫情防控知识，教育引导幼儿做到科学防控。
幼儿园防疫工作总结篇1 疏导—班会 疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。
通过主题班会组织幼儿学习了春季传染病预防知识，强化了幼儿对传染病知识的了解；利用宣传栏、校讯通等形式向家长宣传预防传染病小常识；狠抓孩子行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯；组织全园师生清除卫生死角，保持园内整洁、卫生。室内及时开窗通风，保持空气流通。
、老师小结：多喝开水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打预防针，不接触生传染病的人群。 带幼儿到洗手池洗手结束活动。 防疫情教育主题班会教案 篇5 活动目标： 帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。 培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。
根据学生的讨论，教师总结防疫的重要性以及防疫知识。 效果及检验方法 预设效果：通过本次主题班会活动学生认识到了防疫的重要性，提高防疫意识。 检验方法：在班会活动之后，会通过日常观察，来检验此次活动效果。 幼儿园中班防疫教案6 活动目标 让学生借助视频清晰认识到新型冠状病毒的危害。
1、幼儿园中班冬季卫生小知识 幼儿园中班冬季卫生小知识 冬季幼儿健康小常识有哪些 避免着凉： 冬日寒潮多，气温变化大，幼儿易着凉、感冒，常会引起许多大病，如肺炎、心肌炎、大叶性肺炎、急性肾炎、因此冬季要给幼儿保暖，避免着凉。
2、幼儿园中班防疫工作总结 篇4 1月14日上午，叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育活动，为全园幼儿普及疫情防控知识，教育引导幼儿做到科学防控。
3、幼儿园中班安全教案 篇6 活动目标 培养幼儿的自我保护意识，在本次活动中知道什么是危险物品。 教育幼儿不碰危险品！做到不玩、不接近危险物品，不做危险的事。 又而掌握和了解一些简单的安全常识和自救方法。
4、幼儿园中班安全活动怎样预防传染病教案 活动目标 了解流行性传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备 教学挂图和幼儿用书。每组一张4开白纸，一盒水彩笔。活动过程 活动导入：观看教学挂图。
5、中班幼儿基本上了解生病要吃药的常识。本节课的关键就是指导幼儿如何正确的吃药，因为幼儿还不能看懂说明书之类的，所以教导他们一定要在医生或者大人的监督下才能用药。 活动过程中，幼儿的回答都很正确。
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