按时间顺序描写的。课文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况分别从形、色、声、势四个方面按照由远到近的顺序进行了描写。
按照时间顺序来描写钱塘江大潮。《观潮》一文作者按照 潮来前，潮来时，潮头过后的顺序。这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。《观潮》是南宋文人周密的经典作品，节选自《武林旧事》第三卷。
时间顺序。“午后”、“一点左右”、“过了一会”这些词语都是表示时间的词语，二者“一点左右”是在“午后”之后的时间，即作者在描述的时候是按照时间的发展顺序来描写钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象。
课文是写钱塘江大潮的，主要按照时间顺序来写的。
观潮课文是按时间顺序写的。观潮这篇课文作者按照（潮前） （潮时） （潮后） 的时间顺序写的，记述了（钱塘江）大潮的壮观雄伟自，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
1、小学四年级第一课《观潮》作者为赵宗成、朱明元。《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。背景是作者兴致勃勃地来到钱塘江边，他被眼前人山人海、锣鼓喧天的场面深深震撼着，他仿佛看到了大自然与人类文明的巧妙结合。
2、周密（1232-1298），字公谨，号草窗，又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人，南宋文学家。祖籍济南，流寓吴兴（今浙江湖州）。宋德右间为义乌县（今年内属浙江）令。入元不仕。着有《齐东野语》、《武林旧事》、《癸辛杂识》、《志雅堂要杂钞》等杂着数十种。
3、作者：周密（1232一约1298），南宋词人，字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴（今属浙江湖州市）人。宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。其词讲求格律，与吴文英（梦窗）并称“二窗”。他工诗能文，亦善书画。著有《草窗韵语》《草窗词》《武林旧事》《癸辛杂识》。
《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，《观潮》原文如下：钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
《观潮》是按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。潮来前（静）海面风平浪静，岸上人山人海；潮来时（动）人声鼎沸，山崩地裂；潮来后（静）余波依旧，风号浪吼。
重点写了潮水来的时候的景象。《观潮》这篇课文， 是按时间顺序来写的，依次从：“潮来前”，“潮来时”，“潮过后”，三个方面来写的。观潮这篇课文作者按照（潮前）（潮时）（潮后）的时间顺序写的，记述了（钱塘江）大潮的壮观雄伟自，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
《观潮》是四年级上册课文。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，并由忠诚参与朗读。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。
观潮是四年级上册的课文。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元，并由忠诚参与朗读。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客。
主要内容：本文记叙的是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象，描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。
主要内容：本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，以及观潮的盛况，将自然美、人情美巧妙地交织在一起，用十分精练的笔墨，分四段描绘出海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已，使读者身历其境。
《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。
小学四年级第一课观潮课文是从形态、气势、视觉三个方面描写了大潮来时的情景。原文（部分）：午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
四年级第一课观潮主要讲了被人们称为天下奇观的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。《观潮》是一篇以写景为主的散文。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景，再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象，最后写潮过后余波奔涌。
这篇课文写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
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