小学数学培优辅导书

时间:2024-12-28

品牌书系列·新课标小学数学培优举一反三:3年级基本信息

本书《品牌书系列·新课标小学数学培优举一反三:3年级基本信息》由陈曦、丁伟两位作者合作撰写,李济元编纂,陕西人民教育出版社出版。该书的国际标准书号(ISBN)为9787541989735,于2006年7月1日发行。

我们的品牌新课标小学数学培优举一反三系列,正是基于这一理念,由撰写过畅销《小学奥数举一反三》的团队精心打造。这套丛书中,我们秉持源于基础,循序渐进,启迪思维,融会贯通的指导思想,旨在确保教育的系统性和连贯性。

紧密贴合教材:丛书内容与小学数学课本同步,单元设置与课本知识点对应,构建了从课堂到奥数的无缝连接,既覆盖课本知识,又通过扩展引申,深入讲解竞赛内容和题型,融入数学思想和方法。

《全能100·小学能力培优·小学数学能力培优举一反三(3年级)》以其独特的教学理念和设计,为三年级学生的数学学习提供了有力的支持。

每个主题的学习过程循序渐进,旨在通过实例引导学生达到举一反三的效果。每章内容丰富,包括“知识纵横”全面介绍知识点,“例题求解”精心挑选题型进行训练,“思路点拨”提供清晰的解题思路,而“学力训练”则深入浅出,帮助学生提高解决问题的能力。

迈向尖子生:小学数学培优题典-5年级内容简介

1、《迈向尖子生:小学数学培优题典(5年级)》是一部系统、全面、难易适中、编排合理的数学辅导书籍。根据不同年级的学习内容,由浅入深、层层递进、螺旋上升地设计。在编写时,力求体现以下特点:(1)选题典型、源于基础。各年级紧扣大纲、贴近教材。

2、《迈向尖子生:小学数学培优题典-5年级》是由南京大学出版社于2009年1月1日出版的一本图书,隶属于迈向尖子生系列,专为五年级学生设计,内容丰富,共计178页。该书的ISBN号为9787305053900,以唯一条形码9787305053900进行识别。

3、《小学数学培优竞赛跟踪辅导:5年级》以全新专题、例题情境和练习形式,不仅加深学生对知识内涵的理解,更能激发学生对数学的好奇心与求知欲望。

4、小学数学培优班题典是一本专为提升学生数学能力而设计的教材。它以小学课本为基础,但超越了教材的常规内容,融入了奥林匹克数学的深度和广度。该书强调的数学思想方法,如观察试验、归纳猜想、类比联想和数形结合,有助于培养学生的创新思维和问题解决策略,特别是观察、探索和化归等实用技巧。

5、《数学(5年级)(全新版)》是一套集时代感与科学性于一体的培优教材,以下是其主要特点:首先,全新的改编使其充满活力。该书选题与时俱进,融入了现代社会的最新数学内容,摒弃了过时的旧知识,纠正了少量错误,并收录了近三来的各类竞赛、培训和考试题目,更新幅度高达百分之五十以上。

新课标数学培优举一反三内容简介

1、结构优化,操作便捷:从整体到细节,都经过精心设计,如举一反三的练习形式,既源于例题,又逐步提升,操作性强,易于理解和实践。新颖题目,引人入胜:通过趣味性十足的例题和富有挑战的问题,激发学生探索欲望,增强学习吸引力。

2、第1章,除法的认识,分为分一分和趣味数学两个部分,通过实践操作引导学生理解除法的基础。第2章,有趣的间隔,探索数与数之间的间隔规律,增强空间感知。第3章,图形中的规律,通过图形的排列和变化,培养学生的观察和推理能力。

3、我们的品牌新课标小学数学培优举一反三系列,正是基于这一理念,由撰写过畅销《小学奥数举一反三》的团队精心打造。这套丛书中,我们秉持源于基础,循序渐进,启迪思维,融会贯通的指导思想,旨在确保教育的系统性和连贯性。

同步奥数培优:小学生1年级内容简介

对于正在寻求提升一年级小学生数学能力的家长和孩子们,《同步奥数培优:小学生1年级(人教实验版)(新课程标准)》是一本值得推荐的教材。它强调的是思维的培养,因为数学实质上是一种思维方式的锻炼。

新课程标准·同步奥数培优的小学生目录包括上册和下册的内容,旨在全面提升小学生在数学各领域的技能和理解。上册: 第一讲:小数乘法和除法,涉及简便计算、等差问题等。 第二讲:深入探讨小数乘除法的巧推妙算。 第三讲:周期问题的探索。 第四讲:观察物体,涵盖排列与组合的知识。

针对以上种种心声,将此作为课题来研究,在多所名校和社会信誉度较高的办学单位试行的基础生,推出了这套《同步奥数培优》,内容力求体现:配套现行教材 以新课标北师大版内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力。

对于小学生,特别是四年级的学生,同步奥数培优课程是一个重要的教育资源。该课程旨在通过结合北师大教材,提供全面的学习体验,强调技能和思维在数学学习中的核心作用。技能,如基本的计算和问题解决技巧,是解决数学问题的基础,而思维能力则是推动深入理解和创新的关键。

迈向尖子生:小学数学培优题典内容简介

《迈向尖子生:小学数学培优题典(2年级)》是一套精心设计的教材,其内容丰富且富有挑战性,旨在帮助学生在数学学习上达到更高的水平。这套丛书中,编者遵循了循序渐进的原则,根据2年级的学习内容,由易到难,逐步深化,形成螺旋上升的学习路径。其核心特色在于,所有题目都源于基础,选题具有典型性。

《迈向尖子生:小学数学培优题典(5年级)》是一部系统、全面、难易适中、编排合理的数学辅导书籍。根据不同年级的学习内容,由浅入深、层层递进、螺旋上升地设计。在编写时,力求体现以下特点:(1)选题典型、源于基础。各年级紧扣大纲、贴近教材。

《迈向尖子生:小学数学培优题典-5年级》是由南京大学出版社于2009年1月1日出版的一本图书,隶属于迈向尖子生系列,专为五年级学生设计,内容丰富,共计178页。该书的ISBN号为9787305053900,以唯一条形码9787305053900进行识别。

这是一本由南京大学出版社出版的图书,名为《小学数学培优题典:分类分项分级(1年级)》,属于新课标迈向尖子生系列的第二版。该书发行日期为2011年4月1日,专为7至10岁的学生设计,适合他们的学习需求。图书采用简体中文编写,开本为16开,每本书共164页,便于学生阅读和理解。

《小学数学培优题典(1年级)》是一部专为小学生设计的数学提升教材。它以基础为基石,注重选题的典型性,完全契合小学数学大纲和教材的编排。教材内容编排严谨,充分考虑了学生的学习进度和思维发展,每个专题都围绕教材单元基础知识展开,旨在帮助学生在掌握基础知识的同时,进行自我学习和能力提升。

小学数学培优班题典是一本专为提升学生数学能力而设计的教材。它以小学课本为基础,但超越了教材的常规内容,融入了奥林匹克数学的深度和广度。该书强调的数学思想方法,如观察试验、归纳猜想、类比联想和数形结合,有助于培养学生的创新思维和问题解决策略,特别是观察、探索和化归等实用技巧。