1、螃蟹_400字_小学作文1 前几天，老妈的一同事送给她俩螃蟹。昨天，我老爸把那只十分调皮且具有很强的叛逆心理的螃蟹杀了，只剩下那只特别郁闷的螃蟹。 它十分的懒惰，一天到晚都在浴缸里面睡大觉，唯一的娱乐活动就是吹泡泡。
2、我的乐园小学四年级作文精选1 每个人都有属于自己的乐园，有烦恼，就有快乐，烦恼时在自己的乐园发泄，快乐时就在自己的乐园静静思考，创造属于自己的世界。
3、小学三年级作文400字 在我很小时，爸爸、妈妈就出去打工了，我便和奶奶相依为命。 奶奶年近60岁，按理说不算太老。但过重的生活负担和多病的身体却使她满头白发，饱经风霜的脸上布满了皱纹。一双大眼睛早无年轻时的炯炯有神。在一场事故中，奶奶的双腿也落下了毛病。 这世上，没有人比奶奶更爱我了。
4、小学作文400字 篇1 一朵花在开放的时候也许会遇到一只蝴蝶，花儿渐渐次开，蝴蝶缤纷舞。 也许是花丛，也许是独自的开放，花儿看得到周围，但花儿不会在意周围。到了开放的季节，花就会自由而奔放的展开，蝴蝶从蛹里毅然的站出来，蝴蝶看得到周围，所以蝴蝶选取花，围着花跳舞，也许就是蝴蝶破蛹的所有动力。
5、小学学作文400字 篇1 现在我是一位12岁的学生，个子不高，一米五几，十分爱运动。我姓粟，名叫永年。
1、我爱学习，学习中的趣事像海边的贝壳一样多，又像天上的星星那样不计其数。
2、不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。 我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。
3、今天，我向大家推荐一本好书，名叫《十万个为什么》。 这本书是由著名的科普作家伊林编写的。它以生动活泼的形式和妙趣横生的语言，将我们带入了一个充满神秘色彩的科学世界。其中，我最喜欢的部分是“漫游微观世界”。它向我们介绍了微生物的奇妙世界，让我们对生命有了更深入的了解。
1、小学四年级作父为吃饭而读书作文 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。 在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。
2、《为什么要学习》 人之所以是人，就是因为他会学习。人类有其文明，要传承文明，除学习之外，别无它途。人是有智慧的，智慧是通过学习得来的。其他动物，比如说家猪吧，就不需要学习。做为家猪，只需要吃饱喝足，长肉。因为家猪的使命，就在于向人类供肉。
3、”然后我在书房里找到了《十万个为什么》这本书，终于找到了答案：是冬天温度相当低，地面的温度也都在零度以下，高空云层的温度因此就更低了。云中的水汽可以直接凝成小冰晶以及小雪花，这些雪花增大到相当程度时，气流就托不住它了，就会从云层里掉到地面上来，这就是下雪了。
4、它开心时，就跳来跳去。可有时它会静静地站在那里，一动也不动，两眼只盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它这种伤心的样子，我的心里也不由得会产生一种伤感，我猜想，它是想家了吧？它一定是感到孤单了。所以我一定要好好地照顾它，让它感到幸福。
5、他因自己的才气和孝心让自己的母亲开心、欣慰、自豪。哪个做儿子的不想让母亲为自己自豪呢？每一次听周杰伦自己作词作曲并自己演唱的歌《听妈妈的话》，我都觉得受了深深的教育。“小朋友，你是否有很多问号？为什么别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话。别人在玩游戏，我却靠在墙壁背我的ABC。
1、时间过得可真快啊，转眼间，六年的小学生活即将在同学们的恋恋不舍中画上一个完美的句号，然而与此同时，将近十五天的“难忘小学生活”综合性学习也结束了。 在这十五天里，我小组同学齐心协力，共同进行活动，使得这次综合性学习圆满结束，在这期间，我深刻地体会到了同学之间浓浓的友谊和我们之间团结协作的精神。
2、天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。
3、还有一个月不到的时间就要对我朝夕相处的老师、同学们，还有美丽的校园说： “再见”，这次我们六（4）班的班主任给我们开展了最后一次综合性活动总结——《难忘的小学生活》，我想这对我们十分有意义。
4、洒落着阳光的教室——我永远不会忘记的地方；充满欢笑的操场——我们自由奔跑的天堂。即使时间的齿轮在“咔——嗒——”不停运转，我也不会忘记，那校园的一草一木，那石铺的小道，墨池的金鱼，塘中的雕像，还有那普通又普通的学生。原创，我是六年级的，我们写演讲稿，这是我的第2自然段。
5、小学的我最爱做的事情莫过于帮学校送报刊了。一大摞报刊捧在手上有：《中国少年报》，《智慧少年》，《作文与考试》……发到每个班里对老师说：“老师好，你们班刊物。”然后轻轻把刊物送给老师。
6、叮嘱了同学们要坚持，永不言败，还要诚信，坦荡做人。从中我体会到了老师对学生们的关爱与牵挂。
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