1、音乐演奏：自闭症儿童往往对音乐有特别的敏感度，能够通过乐器演奏来表达自己的情感。钢琴、吉他、小提琴等乐器都是不错的选择。在表演过程中，孩子们可以专注于音乐本身，减少社交压力，同时通过练习和表演提高手眼协调能力和专注力。舞蹈表演：舞蹈是一种非语言的艺术形式，适合不擅长语言交流的自闭症儿童。
2、折纸游戏 适宜： 2-6岁目标：锻炼手腕、手指肌肉力量，训练折叠、压、捏等精细动作的能力。游戏时间： 5~10分钟 玩法：让孩子用纸从简单的图形折起，如三角形、正方形、长方形等，逐渐过渡到折叠飞机、小动物等复杂物品。操作要点：选择做手工专用的纸张，由软到硬逐渐过渡到卡纸。
3、如果孩子是因为这个原因导致的写作业慢，可以着重锻炼精细动作，多使用手来完成一些任务，比如，系鞋带、扣纽扣、做手工、捡豆子、串珠子等，总之呢，孩子能有机会自己动手的，就多让他自己完成，这对于他来说都是锻炼。
4、需要。儿童患有了自闭症一定要让孩子多做一些手工，多做一些力所能及的事情，可以促进脑部的发育。自闭症一种人际交往障碍性疾病，因神经系统失调而引起，主要症状是对外界事物不感兴趣，沟通能力很差，重复某些刻板的行为等。
5、比如，和动物在一起的工作，孤独症患者的话，和人们在一起工作的时候需要和同事有大量的交流，在动物农场或者是动物诊所工作的话，可以尽量避免和人进行频繁的交流，然后就是他们感觉到工作特别愉快。
6、图书馆图书整理2。工厂配件组装3。影印、照片冲洗店4。门警5。超市货物整理6。资源回收中心7。仓库货品管理 8。资料输入9。
1、生理残疾：这是最常见的特殊儿童类型，包括视力、听力、肢体等方面的残疾。这些儿童可能需要特殊的教育方法和辅助设备来帮助他们学习。智力障碍：这类儿童的智力发展水平低于同龄儿童，他们可能在语言、思维、记忆等方面存在问题。他们需要特殊的教育方法来提高他们的学习能力。
2、特殊教育学校招收各类有特殊教育需求的学生，包括但不限于智力障碍、听力障碍、视觉障碍、身体运动障碍、语言障碍和自闭症等。拓展知识：智力障碍：特殊教育学校招收智力障碍的学生，这些学生可能有认知发展的延迟或其他智力上的困难。特殊教育教师会提供适当的支持和个性化的教学计划，以满足学生的学习需求。
3、智能障碍、视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、肢体障碍、身体病弱、严重情绪障碍、学习障碍、多重障碍、自闭症、发展迟缓以及其他显著障碍等12类特殊儿童少年需要接受特殊教育。
4、视力障碍儿童：包括盲人和低视力儿童。他们需要特殊的教学辅助设备和经过特别培训的教师来帮助他们学习。听力障碍儿童：这包括聋人和重听儿童。他们可能需要手语、口语或其他沟通方式的教育，以及特殊的听力辅助设备。
5、目前按照我国的残疾人标准，有七类特殊儿童需要接受特殊教育：听力残疾、言语残疾、视力残疾、智力残疾、肢体残疾、精神残疾及多重残疾。但是目前我国特殊教育学校接受听力残疾、言语残疾、视力残疾、智力残疾的特殊儿童接受教育。其中肢体残疾，如果不是重度的，一般到普通学校接受普通教育。
6、特殊教育，从广义来说，应该分为两类：一类是有听力障碍、视觉障碍和智力障碍的残疾儿童需要进行特殊教育；此外有特长，比如艺术、体育等方面特长的儿童也要进行加强特长培养的特殊教育。从狭义来说，特殊教育只是指有听力障碍、视觉障碍和智力障碍的残疾儿童需要进行有针对性的教育。
1、特殊教育专业就业前景很好，毕业后可以到各类特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。就业方向 特殊教育学校，需要考教招（教师招考）。特殊教育机构，机构按照招聘要求，不少机构工资也比学校的高。
2、学习这个专业，学习的课程内容非常多，如医学。盲童心理与教育、残疾儿童生理与病理等课程，还要掌握盲文、手语等技能。
3、现在特殊教育专业还是一个比较冷门的专业，招生和录取的范围还较小，加之社会上对它的认识还不是很明确，因此报考人数这几年也不是很多。而且我国开设特殊教育专业的学校较少，招生的数量也不多，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以总体上来看，就业形式还是不错的。
4、特殊教育专业的就业困难程度相对较高。首先，特殊教育是一个相对小众的专业，需求量相对较小。相比于其他热门专业如医学、工程等，特殊教育专业的就业岗位数量有限。其次，特殊教育工作需要具备较高的专业知识和技能。特殊教育教师需要了解不同类型特殊儿童的身心特点和发展需求，掌握相应的教学策略和方法。
5、特殊教育专业就业前景 特殊教育这个专业的就业前景其实也是比较不错的，因为在这个现实生活里，有一些孩子都是有先天性的障碍的，所以说他们的家长为了让他们也有一定的受教育能力，所以说基本上都会把孩子放进那些特殊教育学校里的，也是非常有前景的。
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