小学英语家长学习资料

小学二年级学英语用什么教材好呢?

1、剑桥和新概念都是非常好的英语教材，剑桥侧重听说，能有效培养孩子的基础语言能力和语感，而新概念有词汇、语法，是一本英语入门好书。作为家长，应该要正确引导孩子学习，用最合适的学习资料。

2、二年级可以先学习像牛津英语这样类似的教材，让孩子积累一定的词汇量，语感和基础语法知识，等到五六年级，再接触剑桥或者新概念比较好。（1）剑桥英语：知识点过于跳跃性，并且没有巩固练习的阶段，总体看学完后学生掌握的不扎实 （2）新概念：讲的比较透，知识点涉及的比较多，对今后的考试有很大的帮助。

3、二年级的英语一般使用人教版的教材。有些地方使用牛津版的教材，教学相关的内容如下：学习内容：教26个字母，音标。在教学过程中应以游戏为主，为孩子的英语学习打下兴趣和基础，设立奖励，使孩子积极参加可以参考剑桥英语预备级上的游戏和内容。教学方法：教学颜色最能调动孩子的积极性了。

家长如何帮助孩子学好小学英语

1、参加英语角或俱乐部：如果条件允许，让孩子参加学校的英语角或者社区的英语俱乐部，与其他孩子一起用英语交流，提高口语能力。利用科技工具：现在有很多适合小学生的英语学习软件和在线资源，如教育游戏、互动课程等，可以辅助孩子学习。家庭作业辅导：家长应该关注孩子的英语家庭作业，及时提供帮助和指导。

2、参加英语活动或俱乐部：如果可能的话，让孩子参加学校或社区组织的英语活动或俱乐部。这样的活动可以让孩子有机会与其他学习英语的孩子交流，提高他的口语能力。家庭作业辅导：对于孩子在学校的英语作业，家长应该给予适当的辅导。

3、语法基础：虽然小学阶段的英语学习不应过分强调语法，但基本的语法知识还是需要掌握的。可以通过有趣的语法练习来帮助孩子理解句子结构。听力训练：经常让孩子听英文材料，如儿童英语故事、歌曲、对话等。这有助于提高他们的听力理解能力和语感。口语练习：鼓励孩子参加英语角或与外国朋友交流，提高口语能力。

4、参与集体学习：鼓励孩子参加学校的英语俱乐部或课外英语班，与其他孩子一起学习可以增加学习的社交性和竞争性。家长的参与和支持：家长的参与对孩子的学习至关重要。家长可以和孩子一起学习，提供必要的帮助和鼓励，同时也要尊重孩子的学习节奏。

家长辅导小学英语,都需要准备哪些东西?

1、教材和参考书：首先，家长需要了解孩子所使用的英语教材，以便更好地辅导孩子。此外，还可以为孩子准备一些英语参考书，如词汇书、语法书等，以便孩子在遇到问题时能够随时查阅。音频和视频资料：英语是一门语言学科，听力和口语非常重要。

2、准备教学材料：准备所需的教学材料，如教科书、练习册、卡片、图片、音频和视频资料等。确保所有材料都是适合学生水平的，并且能够吸引他们的兴趣。设计互动活动：小学生通常活泼好动，因此设计一些互动性强的活动是很重要的。这些活动可以是角色扮演、歌曲、游戏、竞赛等，旨在提高学生的参与度和学习兴趣。

3、利用儿童英语听力材料，如英语儿歌、童谣和有声读物来提高学生的听力理解能力。定期评估和反馈：定期进行小测验或游戏式的考核，及时了解学生的学习情况。给予正面积极的反馈，同时针对错误提供具体的改进建议。家长沟通与合作：与家长建立良好的沟通渠道，让家长了解孩子的学习进展和存在的问题。

4、家长在辅导孩子小学英语时，可以采取以下几种方法：创造英语学习环境：在家中设置英语角，摆放英文书籍、卡片等，让孩子在日常生活中接触到英语。鼓励孩子多听、多说：家长可以陪伴孩子一起观看英语动画片、电影，或者播放英语儿歌、故事等，培养孩子的听力和口语能力。

5、掌握了这个小学英语学习方法，不懂英语的家长也可以指导孩子 第二，学会听课 上课听课时要学会积极思考，积极参与。动嘴，动手，动耳朵，动脑子，集中注意力，跟着老师的互动，提高教室的学习效率。

适合小学生使用的英语教材有哪些?

1、剑桥大学出版社推出，旨在培养小学生的英语学习兴趣和自信心。通过有趣的活动和评估测试，帮助学生逐步提升英语水平。 《朗文少儿英语》（Longman English World）朗文出版社的这套教材强调语言实际运用，通过日常生活情境对话，让学生在实际语境中学习英语。

2、《牛津小学英语》：这是一套经典的小学英语教材，内容生动有趣，注重培养学生的听、说、读、写能力。《新概念英语》：这是一套世界知名的英语教材，适合小学生学习。它以简单的语言和生活化的内容，帮助学生建立起扎实的英语基础。

3、《人教版小学英语教材》这是最为常见的小学英语教材之一，广泛适用于全国各地的小学。它按照小学生的年龄和认知特点，设计了一系列生动有趣的课程，注重口语和听力的训练。

孩子三年级了,英语怎么辅导?

家长辅助三年级孩子学好英语，可以采取以下几种策略：创造语言环境：在家中尽可能多地使用英语，比如设定“英语时间”或“英语角”，鼓励孩子在这个时间内只用英语交流。家长可以通过播放英文儿歌、故事或者看英文动画片等方式，让孩子在轻松的环境中接触英语。

单词词汇是基础：在学习英语以后，单词词汇量是孩子们提升英语成绩的一个非常重要的部分，所以孩子到了三年级以后刚开始学习英语，最好能养成每天背单词的习惯，对于以后学习英语至关重要。每天要听读课文：都知道英语考试有听力的题目，所以每天让孩子听读课文，即跟读课文的朗读音频也非常重要。

加强听力与发音练习 利用多媒体资源：利用英语歌曲、短视频等资源，提高孩子的听力理解能力。同时，重复模仿标准发音，改善语音语调。开展语音游戏：家长可以和孩子一起玩些英语发音游戏，如模仿动物的叫声或描述图片内容，这样的趣味互动能有效提升发音技能。