《手拉手》幼儿园中班美术教案 篇1 活动目标： 在画直立人的基础上学习绘画小朋友手拉手的动态，表现好朋友的亲密关系。 能适当添画背景，表现活动的场景。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备： 油画棒，绘画纸。
中班美术手拉手教案1 活动目标： 学习绘画小朋友手拉手的动态，表现与好朋友的亲密关系。 能适当添画背景，表现活动的场景。 活动准备： 中班幼儿用书9月分册第5页油画棒绘画纸 活动过程： 观察好朋友 教师：你和好朋友牵过手吗？你们是怎么牵手的？（请幼儿上来做示范） 教师出示图片。
首先活动一开始，教师就创设了优美动人的情境符合幼儿爱想象的心理特点，接着，教师在组织幼儿观察讨论范例的过程采用不同的情节引导幼儿观察鸭子的外形和姿态的变化，幼儿自觉地、持久地倾注于创作之中，最后当幼儿把自已画的小鸭子都布置在一起的时候，孩子体验到了成功的愉悦，顺利地实现了教育目标。
中班美术教案 篇1 活动目标 熟悉新环境，了解班里的新伙伴。 知道自己升班了，萌发做中班小朋友的自豪感。 学做拉环、彩条来装饰布置活动室，产生热爱新班的情感。 重点难点 重点：认识新朋友； 难点：学用剪刀剪拉环。 活动准备 打扫活动室卫生，整理班级物品，简单布置室内的环境和区域。
幼儿园大手拉小手活动方案1 活动目的 为进一步加强中队间的合作与交流，共同发展，共同进步，也为了帮助一年级学生更快地成长，充分培养高年级学生自主、自立能力，学校决定在一年级5个中队和四五年级5个中队之间开展手拉手活动。
培养幼儿养成良好的行为习惯和关系他人、关心他人，关心社会的良好道德品质，争做文明小市民。充分发挥小手拉大手的积极作用，以幼儿园为主阵地逐步辐射到幼儿家庭和社会活动场所，家园共育带动家长用实际行动关心、支持、参与创国卫活动。活动时间：20xx年4月——11月。
幼儿园小手拉大手活动方案总结篇1 “人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次。”现实生活中，许多人在一系列交通事故中丢失了生命。因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。 生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
【篇一：大手拉小手活动方案】 指导思想 为深入贯彻落实教育局在全县中小学开展小手拉大手，文明交通行宣传教育活动文件精神。
中班社会大手拉小手教案1 活动目标： 培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。 让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。 加强家园联系，增加教育透明度。 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
亲子绘画活动方案1 为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。
北京手拉手儿童艺术剧团近期在多个城市的幼儿园开展了一系列生动活泼的演出活动，其中包括北京、温州和南宁等地。这些演出深受幼儿园师生和家长们的喜爱，现场热烈的反响表明了剧团对孩子们的深深吸引和教育价值的体现。
北京手拉手儿童艺术剧团，专注于为儿童打造独特的艺术体验。这个专业剧团聚集了20多位国家级的编剧和导演，以及才华横溢的演员，他们共同创作和演绎了一系列深受孩子们喜爱的卡通剧作品，如《雪孩子》、《白雪公主与青蛙王子》、《丑小鸭》、《欢乐兔》、《白雪公主与七个小矮人》以及《东郭奇遇》。
北京手拉手儿童艺术剧团的合作剧院范围广泛，遍布全国多个城市，旨在为孩子们带来高质量的表演艺术体验。
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