1、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 能感知水果特有的香味。 愿意将自己的发现告诉大家。 活动准备： 不同香味的水果（葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉），洗好或切好各装一盘，分别放入4个魔术盒中。 教师扮演魔术师。 活动过程： 引起幼儿玩游戏的兴趣。
2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 了解水果店里各种水果的名称，摆放方式以及水果买卖的过程。 遵守参观的注意事项，有礼貌地进行参观。 重点难点： 参观过程的讲解与安全 活动准备： 活动前与水果店老板联系好相关事宜。 活动过程： 组织教学，激发幼儿活动兴趣。
3、教师手拿一个桔子：谁来找一个比它小的水果和它做朋友？（个别幼儿上前自选一个水果，和教师手中的桔子比较，并说一说哪个水果大，哪个水果小。）——此环节要起到隐性示范的作用。介绍比较游戏玩法：听指挥比较两种水果的颜色、大小、形状。
4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标：熟悉水果的名称和外形特征。根据水果的外形特征进行匹配。重点：熟悉水果的名称和外形特征。难点：根据水果的外形特征进行匹配。活动准备：玩具卡：【水果接接排】活动过程：组织教学。幼儿取下玩具卡的水果轧形，猜猜图卡上是什么水果。
幼儿园中班体育游戏教案6篇 1《会动的小球》准备：小木桶 水 小球目标：锻炼幼儿上肢平衡的能力。玩法：提着装有水的木桶到达终点，把水倒在装有小球的水桶，哪组小球先浮上来哪组获胜。规则：必须是小球靠水的浮力自己浮上来，不能用手去拿。2《小兔摘果子》目标：锻炼幼儿蹦跳以及双脚跳的能力。
中班益智游戏教案【篇1】活动目标：继续感知图形（梯形、椭圆形）的多种变式，知道图形改变方位后还是同一种图形。理解并遵守游戏规则，体验活动的快乐。
下面是我给大家整理的中班《有趣的纸》教案，希望大家喜欢！各种各样的纸活动目标：通过自由探索活动了解纸的特性，感知不同的纸有不同的用处。培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张，变废为宝，尊敬劳动人民的情感。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
1、幼儿园带量食谱是在花样食谱的基础上，每个食材后面标注有人均可食部生重，通常重量以克为单位记录的食谱。幼儿园带量食谱介绍 幼儿园带量食谱是根据教育局标准及2-6岁儿童生长发育需要而制定。
2、青岛科技大学幼儿园地址：胜利桥郑州路附近，青岛科技大学老校内 幼儿园比较“另类”，是不管早饭的，上午加点是九点多，午餐是11点，午点是两点半，晚餐是三点半～伙食还是不错的哈，荤素搭配，营养均衡，味道也不错，尤其是肉包子和三鲜馄饨和是小朋友们的最爱，据说好多“毕业生”都很留恋幼儿园的肉包子。
3、英盛观察为您解带量食谱，是在花样食谱的基础上，在旁边注名每种食物的用量。合理的膳食计划要*食谱来完成，把计划中各种食物的每周用量反映在食谱中，采购员按食谱的要求购买食品，炊事员按照食谱上规定的花样和各种原料的数量制作饭菜，这样才能保证计划的落实，使幼儿得到应有的营养量。
4、带量食谱，是在花样食谱的基础上，在旁边注名每种食物的用量。合理的膳食计划要带量食谱来完成，把计划中各种食物的每周用量反映在食谱中，采购员按食谱的要求购买食品，炊事员按照食谱上规定的花样和各种原料的数量制作饭菜，这样才能保证计划的落实，使幼儿得到应有的营养量。
5、如保制定合理食谱食谱是制作膳食的依据。幼儿园在制作膳食时即要保证儿童营养量的摄入达到要求，又要做到不剩饭，因此需要在花样食谱的基础上制定带量食谱。制定花样食谱。根据市场供应情况，食谱每两周调换1次，适当调整花样。对食谱要求：根据市场供应情况制定食谱。
6、能量控制。3-6岁幼儿需要较高的能量，但是也不能超标。 规律定时。坚持三餐定时、定点，以养成正常的进食习惯。 安全卫生。避免给孩子过期食品或熟食，烹饪过程中要注意卫生，并鼓励孩子多洗手。典型一日膳食：早餐：牛奶、鸡蛋、全麦面包、水果。（特别提醒：儿童不宜吃太糯的米饭。
1、草莓：草莓象征着喜爱与勇气，其酸甜的味道和爽口的口感，通常被用来表达对老师的尊敬。可以将草莓与芒果搭配，因为它们混合沙拉非常美味。数量上，选择吉祥的数字即可。 苹果：苹果代表着平安与健康，其甘甜的口感和脆爽的质地，是表达对老师关心的好选择。
2、巧克力是受欢迎的零食选择，但如果是为坚果类零食准备，应选择去壳的品种，以便食用方便且卫生。 水果方面，应选择那些易于食用且不会造成不便的种类，例如草莓。如果选择哈密瓜或苹果，应确保将籽去除并切成小块，可以用牙签叉着吃，或者制作成水果沙拉，既方便食用又美观。
3、准备巧克力，要是准备坚果类的就要不带皮的那种，水果准备好吃好拿的那种，像草莓这种的，要是想准备哈密瓜，苹果之类的就最好把籽清理干净，切好小块用牙签扎着吃，也可以做水果沙拉。
4、准备一些孩子的小时候的照片了，多一些话题。送点小饰品就好。
1、【篇一】幼儿园水果主题教案范文：水果品尝会 活动目的： 感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。 活动准备： 活动前参观果园。 苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个。 塑料盘子五个，塑料刀子每人一把。
2、幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。 通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。 知道人体需要各种不同的营养。
3、《好吃的水果》幼儿园小班主题教案1 活动目标：让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。了解休止符，符强音的唱法，要唱的活跃，有趣。
4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 知道秋天是水果丰收的季节，了解广西及本乡盛产的水果。 通过看、摸、闻、尝了解一些常见水果的特征，并用正确的语言进行表述，注意语言的完整性、连贯性。 懂得水果有营养，喜欢吃水果，感受水果节的乐趣。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、《水果》幼儿园大班健康教案1 活动目标： 引导幼儿认识生活中常见的蔬菜与水果。 了解常见的几种不同颜色。 培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起活动的兴趣。 活动准备： 课件准备：实拍图PNG图片20张、《蔬菜与水果》卡片图20张。 活动过程： 引导幼儿交流讨论，引出主题《蔬菜与水果》。
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