第一，你要学会尊重青春期叛逆的娃娃。叛逆的娃娃敏感、敏锐、冲动。这时，家长要考虑到娃娃的感受，遇到问题要冷静，不要误解孩子，多和孩子交谈沟通，不要做带头的家长，而是做一个像朋友一样的老师。第二，不要拿别的孩子和你自己的孩子比较。
所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。
多沟通：到了青春期，孩子的生理、心理都逐渐成熟了，再用对待小孩子的方式来对待他们，会使他们感到自尊心的受挫，因此我们需要改变这种方式。应该多与学生交流，了解学生的情绪特征，发现他们有问题时，要以朋友的身份帮忙，理解他们的感受。
在孩子青春期时，家长应尊重孩子的个性和选择，包容他们的不同兴趣和爱好。如果孩子的爱好是合理的，应予以支持和理解，例如，如果孩子喜欢变形金刚和漫画书，家长不应强迫孩子放弃这些兴趣，而是应保护他们的个人爱好。 家长可以通过参与孩子感兴趣的活动来加深亲子关系。
制定奖惩制度 家长可以制定家庭奖惩制度和赏识教育。每当孩子情绪不稳定时，进行记录和提醒。定期统计，鼓励孩子自我控制，逐步改善情绪管理能力。
多询问孩子的想法和意见 对于已经进入了青春期叛逆期的孩子来说，家长在教育的方法和模式上，一定要及时的进行改变。千万不要再把孩子当成是幼小的孩儿，什么事都替他们做主，什么事情都是采取家长的主观意识。
多倾听：面对叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解，当孩子有话说时，不要着急打断，要学会倾听、多听少说，少提建议、少批评、少指导、多理解。
十二岁的孩子可能会不喜欢学习，这常常会让家长感觉到很苦恼。那么就要求家长能够帮助孩子找到自己的兴趣爱好，并且根据自己的兴趣爱好找到学习的重要，毕竟对于孩子来说学习才是较为重要的事情，这样慢慢的也就会让孩子很好的养成学习的习惯。
1、保持冷静，理性应对：首先，家长和老师要保持冷静，不要用激进的方式回应孩子的行为，以免情况恶化。 沟通与倾听：尝试与孩子进行平静、开放的沟通，了解其背后的原因。孩子可能因为某种压力、情绪困扰或不满而采取这样的行为。倾听比批评更重要。
2、理解与接纳：理解孩子正在经历的身心变化，接纳他们的情绪表达和想法。 建立信任：与孩子建立良好的沟通与信任关系，让孩子感到被关心和理解。 约定规矩：与孩子约定一些明确的规矩和纪律，让孩子知道什么是可以做和什么是不可以做的。
3、方法2：多培养孩子的兴趣爱好。比如孩子喜欢打篮球，就多带孩子去打，一来可以锻炼身体，同时也可以培养孩子的兴趣。当然，孩子如果有其它兴趣，也可以和孩子一起。总之，不要让孩子憋在家里玩手机就行。方法3：要想教孩子一些道理，首先得跟他打成一片。
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