1、网络教育计算机科学与技术课程包括离散数学、操作系统、微型机原理与应用、数据库系统、编译原理、计算机系统结构、计算机网络、Java程序设计、软件工程等基础理论与实践课程。旨在培养具备科学素养、系统计算机知识和创新实践能力的人才。该专业毕业生可从事软件开发工程师、信息管理人员、硬件开发设计人员等工作。
2、网络教育计算机专业课程包括计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
3、计算机科学与技术：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。计算机软件：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。
4、计算机网络技术主要需要学的课程：《计算机网络》、《网页设计与脚本语言》、《计算机组装与调试》、《路由与交换技术》、《动态网站开发与实践》、《企业网络构建》、《网络服务器配置》、《Linux操作系统应用》、《Internet网络编程》、《网络安全》等课程。
5、计算机专业主要学：C语言、微机原理及应用、软件技术基础、数据结构、计算机网络基础、计算机操作系统、数据库原理及应用、VB程序设计、网页设计与制作、JAVA程序设计、平面图像软件设计与应用等课程。
6、计算机系大来专课程： 主要课程有源： 计算机应用基础、 计算机组装与维护、 Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。
网络教育系统的组成部分包括：教育资源库、网络教学平台、学习管理系统、交流互动工具及学习终端。 教育资源库：这是网络教育系统的核心部分之一。教育资源库包含了大量的教育资源和课程材料，如视频课程、音频讲座、电子图书、练习题和模拟考试等。这些资源多样化，旨在满足不同学科和学习层次的需求。
网络教育模式主要包括远程教育、在线课程、混合式学习和虚拟学校等模式。远程教育 远程教育是一种通过互联网技术，将学生与教师和课程内容连接起来的教育模式。这种模式下，学生可以在任何时间、任何地点通过网络访问课程进行学习。
网络教育分为以下几种类型：在线课程与远程教育 在线课程和远程教育是网络教育中最常见的形式之一。这种教育通过预先录制的视频课程、直播授课、在线图书馆等途径为学生提供教育资源和学习支持。学生可以根据自己的时间安排进行学习，随时随地访问课程资源。
网络教育可分成三类：第一类是课堂教育辅助工具。其内容与课堂教育紧密结合，包括课堂教学的内容、习题、答疑等等。它还有完整的课堂网络是对它的补充。第二类是远距离教育类。它完全离开了课堂有完整系列的课程。
网络教育专业有：计算机网络技术、网络工程、网络安全、网络教育应用等。计算机网络技术专业 计算机网络技术专业是网络教育中的基础专业之一。该专业主要研究计算机网络的基本原理、网络协议、网络架构、网络设备等方面的知识。课程内容包括网络协议分析、路由技术、局域网与广域网技术等。
1、远程网络教育专科一般有22-25门课程，其中包括基本课程和专业课程和选修课程。基本课程包括语文、英语、数学、计算机等课程；专业不同设置的专业课程不同。
2、远程网络教育专科课程数量在22至25门之间，涵盖基本课程、专业课程以及选修课程。基本课程通常包含语文、英语、数学、计算机等学科，而专业课程则根据不同的专业方向而设置，每门专业课旨在深入研究该领域的知识与技能。
3、自学考试有国家统一命题，各省市教育考试院组织考试，自学专科大概有16门课程，本科大概有14门课程，每一门课程总分为100分，60分即为及格。网络远程教育（又称网络教育）：网络教育即现代远程教育（也称为网络大学）的简称，是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。
4、网络远程教育报考专科需要年满18周岁，报考本科需要年满20岁。考试形式：国家开放大学无入学考试。网络远程教育有无入学考试为机考，在家完成，有视频监考。
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