宁德东润全脑开发是一家正规的儿童全脑开发教育机构，其课程体系科学有效，教学方法先进，受到了家长和孩子们的一致好评。如果您想为孩子选择全脑开发机构，宁德东润全脑开发是一个不错的选择。
纯文本类调查报告。撰写此类调查报告时要注意特定的格式。一份完整的调查报告主要由如下几个环节组成：问题的提出，即为什么要研究这个问题？研究背景是什么？这些都可以体现在“问题的提出”里。此外，还要有研究方法，即可以采取哪些方法或途径围绕问题展开研究。
五年级研究报告范文第1篇关于小学生上网的研究报告：因为现在网络比较普及，我们学生家里大部分都有电脑。而电脑是两面性的，有好的一面也有坏的一面。好的一面是：获得了知识，增长了眼界。坏的一面是：因为玩儿游戏上瘾，而弄得学习成绩下降。为此我做了一个关于学生上网的调查报告。
课题的提出：在小学五年级，我们班的同学开始出现近视现象，甚至包括我。研究同学近视的原因，成为一项重要任务。我们通过调查，了解普通人近视的成因，询问同学了解近视的具体情况，通过多种途径统计班内近视人数，并在班级博客上发布问卷，以收集更全面的数据。
查阅相关书籍，了解普通人近视的原因。 通过询问同学，了解他们的近视经历。 调查我班同学的近视情况。 通过网络平台发布问卷。调查情况和资料整理： 我班共有11名同学近视。 我国的近视率接近30%，小学生近视率为27%，初中生为58%，高中生为70.3%，大学生高达80%。
问题的提出：我们班有一大部分同学说话时嘴巴里时不时冒出一个脏字，所以使班里的同学班风一点也不好。为什么会有同学说粗话？他们又为什么说脏话？我做了一个有关小学生粗 口现象的调查报告。调查方法：询问同学，了解他们为什么会说脏话。询问家长，了解家长有没有在生活中说脏话。
1、在实施过程中，以诵读经典为载体，以课堂教育为主阵地，以师资建设为抓手，以国学校本课程建设为突破口，全面推进国学经典诵读活动，营造人人能够吟诵，班班诵读经典的氛围。通过各种形式诵读活动的开展，引导学生从传统的优秀经典诗文中寻求滋养，在文化底蕴积淀的过程中突出创新人格与现代精神的塑造。
2、经典诵读活动的实施工作方案1 活动背景及目的 阅读是一项伴随孩子生命成长的长久工程。联合国教科文组织自1995年起，将4月23日定为“世界读书日”，目的是向大众（尤其是青少年）推广阅读和写作。学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。
3、国学经典诵读实施方案1 指导思想： 为进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，引领我校学生通过诵读经典诗词，感受祖国 传统文化 的博大精深，接受人文精神熏陶，培养他们热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、勤学自强的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进校园文化的建设。按照实际情况制定我校国学经典诵读方案。
4、经典诵读活动方案5 指导思想 营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，扎实推进《中华诵·国学经典诵读》课程的实施。 活动主题 诵读中华经典美文，传承华夏文明古风 活动内容 参赛对象：三至五年级学生以校为单位参加诵读比赛。
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