1、北京大学历史学系本科教育课程设计为四年学制,主要分为历史学和世界史两大专业。学生在入学第一年会接受统一的基础课程学习,包括专业基础课程和专业外语课程,为后续的专业选择和深入学习打下坚实基础。进入第二学年初期,学生将根据个人兴趣与学术方向,选择适合自己的专业方向,开始深入学习专业课程。
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3、基础课程(通史学习):历史学专业本科仅从专业学习来说主要是对通史的学习,包括中国史和世界史,又根据主要的历史划分方法并结合教学情况,具体划分为中国古代史(魏晋南北朝以前)、中国古代史(魏晋南北朝-鸦片战争等。
4、《国史大纲》,钱穆,商务印书馆1994年版 《中国通史》,白寿彝主编,上海人民出版社1994年版 《吕著中国通史》,吕思勉著,华东师范大学出版社1992年版 ,吕思勉先生在历史学方面堪称泰斗,强烈建议你读他的书。
5、本系1993年创办学术刊物《北大史学》,每年出版一辑。课程门类设置齐全,分本科和研究生两个层次,可授予学士、硕士、博士三级学位,本科从1994年起列为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。
1、历史专业学习内容广泛,旨在培养具有全面知识和分析能力的历史学专家。本科阶段,课程涵盖中国通史、世界通史、史学概论、历史文选、中国史学史、西方史学史、中国历史地理、考古学通论、史学论文写作、毕业论文等基础课程。学生需掌握历史学基础知识,并培养分析能力。
2、大学历史学专业的课程主要包括中国通史、世界通史,史学理论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、中外关系史、文化人类学、历史地理学、文献学、古代汉语、中外历史文化原典导读、中国断代史、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)。
3、本科阶段历史学侧重基础知识普及和能力培养,南京师范大学课程包括中国通史、世界通史、史学概论、历史文选、中国史学史、西方史学史、中国历史地理、考古学通论、史学论文写作、毕业论文,以及断代史、专门史和地区国别史选修课。
建立兴趣:对历史的兴趣是学习的最大动力。可以通过阅读历史小说、观看历史电影或纪录片来增加对历史的兴趣。了解历史背后的故事和人物,可以让枯燥的历史知识变得生动有趣。理解而非死记硬背:历史是一门需要理解和思考的学科。在学习历史时,应该注重理解历史事件的原因和结果,以及它们之间的联系。
做好预习工作。预习是学习的一项重要基础工作。通过预习,自己可以先对课本内容有个大概了解,能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样,在听老师讲课过程中才可以加深印象,并有针对性地重点听自己不理解的内容。课上做好笔记。做好笔记,不是一味地照搬老师各种话语、文字。
课上跟老师走,勤做笔记,凡是你觉得容易忘得,不知道的,重要的笔记都要抄。课后复习也是必不可少的,然后要把这节课的框架整理出来,一段时间的学习后,把每个单元的框架整理出来。这样从宏观和微观掌握知识,可以解小题和大题就都没什么问题了。