以赞美人物,抒发情感为题。例如:我的母亲,永远的爱人;老师,辛勤的园丁。 以人物特殊形象特征为题。例如:父亲的背影、母亲的微笑、他,总是低头。 以比喻为题。例如:生命的引路人、我心中的明灯、小小的舞蹈家。
- 开头:不要直接介绍外貌,而要想些办法,出新意。例如,可以用歌词开头法或悬念开头法。- 正文:巧妙插入人物外貌,外貌要联系人物品性特点。用事件表现人物品性,事为人服务,文章重在描写人物的动作、神态、心理变化等内容。适当使用议论和抒情,把个人感受、情感融入事件之中。
开头写出人物特点,外貌、神态、语言、动作、心理描写技巧,写人作文方式一:叙事写人,写人作文方式二:总分写人,写人作文方式三:对比写人。抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。
外貌描写应抓住本质特征,语言描写应符合人物身份,动作描写应写出“做什么”和“怎么做”,心理活动描写应把原因写清楚并与其他描写结合。通过这些描写,人物形象会鲜明、突出,给读者留下深刻印象。综上所述,通过选用典型事例和抓住人物特点,我们可以写出生动、形象的写人为主的作文。
写人的作文一般包括以下几个方面: 人物介绍:首先,你需要明确你要写的人物是谁,可以是一个著名的历史人物、一位成功的企业家、一位杰出的科学家或者是你身边的一位值得尊敬的人。要介绍他/她的姓名、年龄、职业等基本信息。
同学们,写好写人为主的作文,主要通过人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是从几个方面入手的技巧:选用典型事例 人与事是密不可分的,一个人做的事很多,我们需要选择最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
我认为记一个人的作文这样写抓住特点。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。选好事例。写人的文章通过一个或几个事例来表现出这个人的特点。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。运用描写。
想写好作文,在我看来,无非有以下几点:严谨的布局:正所谓万事开头难,不过只要开了个好头,这篇作文就会很好写了。
以下是小学作文写作方法:写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必 须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。
1、我认为记一个人的作文这样写抓住特点。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。选好事例。写人的文章通过一个或几个事例来表现出这个人的特点。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。运用描写。
2、写人的作文技巧和方法如下:确定人物特征:在写人作文中,首先要确定要描述的人物是谁,他们的外貌特征、性格特点、兴趣爱好、行为习惯等都是需要描述的内容。选取典型事件:选择能够体现人物特征的典型事件,可以通过这些事件来展示人物的性格、品质等。
3、肖像描写(外貌描写):通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写,来揭示人物性格的一种描写方法. 例如:她有着乌黑的头发,粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。