计算机科学与技术专业：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、 微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。
网络教育计算机科学与技术课程包括离散数学、操作系统、微型机原理与应用、数据库系统、编译原理、计算机系统结构、计算机网络、Java程序设计、软件工程等基础理论与实践课程。旨在培养具备科学素养、系统计算机知识和创新实践能力的人才。该专业毕业生可从事软件开发工程师、信息管理人员、硬件开发设计人员等工作。
数学基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等，这些是计算机科学与技术专业的重要基础。计算机基础课程：包括计算机组成原理、计算机系统结构、计算机网络等，这些课程介绍了计算机的基本原理和基础知识。
计算机科学与技术学科融合硬件、软件与应用领域，课程内容涉及计算机系统、编程语言、算法、数据结构、网络、数据库、人工智能、机器学习等关键方面。具体课程如下： 计算机基础，包含计算机组成原理、操作系统、网络、数据结构与算法、编译原理。
公共课程：数学（高等数学、线性代数、概率论与数理统计）、政治（马克思主义思想概论、毛泽东思想概论与中国特色社会主义思想、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要）、大学英语、体育。
1、网络教育专升本热门专业多样，包括电子商务、新闻学、公共事业管理、机械设计制造及其自动化等。
2、网络教育推荐专业：计算机科学与技术、软件工程、心理学和教育学。以下是对这些专业的详细解释：计算机科学与技术 计算机网络技术是当今社会的核心技术之一。在这个专业中，学生将学习计算机硬件、软件和网络的基本原理，掌握网站开发、网络安全和数据库管理等技术。
3、会计学专业 会计学是一个长青专业，就业市场稳定，不受年龄限制。随着企业不断涌现，对会计人才的需求持续增长，专业人才深造考取注册会计师后，就业前景更为广阔。土木工程专业 土木工程专业是热门领域，专业人才遍布国民经济建设的多个行业，如房地产开发、铁路与桥梁建设。
4、网络教育热门专业包括工商管理、会计学、计算机科学与技术、行政管理、市场营销、法学、土地资源管理、安全工程、宝石商贸与营销、资源勘查工程、土木工程、电气工程及其自动化、建筑工程技术、计算机应用技术、机电一体化、采矿工程、化学工程与工艺等。
5、计算机科学与技术专业 计算机科学与技术专业是远程教育中的热门专业之一。随着信息技术的迅猛发展，计算机领域的需求不断增长。该专业旨在培养具备计算机软件开发、系统设计、运行维护等能力的专业人才。
6、网络教育专业有：计算机网络技术、网络工程、网络安全、网络教育应用等。计算机网络技术专业 计算机网络技术专业是网络教育中的基础专业之一。该专业主要研究计算机网络的基本原理、网络协议、网络架构、网络设备等方面的知识。课程内容包括网络协议分析、路由技术、局域网与广域网技术等。
1、网络大专，一种通过网络教育形式完成的大专学历教育，允许学生在家中或任何有网络连接的地方学习。基础学科包括语文、数学、英语等，旨在为学生提供基础知识。
2、网络教育大专开放多种专业报名，包括学前教育、行政管理、护理、建筑工程技术、药学、电力系统自动化技术、会计、小学教育、机电一体化技术、工商企业管理、人力资源管理、畜牧兽医、法律事务、计算机应用技术、水利水电工程管理、城市轨道交通运营管理、应用英语、汉语、建设工程管理等。
3、网络教育大专专业丰富，横跨多个领域。信息技术类涵盖计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、大数据技术与应用等。管理类则包括工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、物流管理、电子商务等。财经类专业有会计、财务管理、金融管理、国际经济与贸易、投资学等。
4、网络教育大专文科专业广泛，包括师范语言类、艺术传媒类、心理学类、管理类、财经类、法律类等。专业涵盖了金融、会计学、工商管理、行政管理、法学、学前教育、小学教育、汉语言文学、心理学、广告学、新闻学、人力资源管理等。
5、网络教育热门专业 网络远程教育涵盖广泛专业领域，如文史、艺术、理工、体育、医学、经管、教育、法学、农学等。每个院校特色各异，报考者应结合个人需求、兴趣选择。
包括矿业、冶金、自动化、机械以及信息技术等，致力于专业技术培训，帮助在职人员提升技能。此外，学院还设有高级工商管理、党政干部综合素质、研究生课程进修和订单培养等综合性培训项目，以满足高层次管理人员和专业人才的进修需求。
学习进度可自我掌控、可以与其他学生在线交流和讨论等。因此，东北大学的电子商务网络教育是一种灵活、便捷的学习方式，能够满足不同学生的需求。综上所述，东北大学电子商务网络教育不是全日制教育，而是通过网络平台进行远程教学的一种模式。它具有灵活性和便捷性，适合那些需要自主学习和个性化学习的学生。
东北大学有自动化、计算机科学与技术百、通信工程、电子信息工程、测控技术与仪器、电气工程及自动化度等6个本科专业，还有生物医学工程专业。
1、教学设计与开发：教育技术致力于研究和应用有效的教学设计和开发方法，包括制定教学目标、设计教学内容和活动、选择教学资源和媒体等。通过科学的教学设计和开发，能够提高教学有效性和学习效果。教学媒体与工具：教育技术利用各种教学媒体和工具，如电子白板、计算机软件、多媒体课件等，以增强教学效果。
2、教育技术（Educational Technology），也常被称为教学技术，是一个涉及学习、教学、设计和实施教育的理论与实践的领域。它专注于利用技术来增强教育过程，包括但不限于：学习工具：开发和使用各种工具，如计算机软件、在线平台、多媒体资源等，以支持学习。
3、教育技术学的学习内容包括以下几个方面： 教育理论：包括教育哲学、教育心理学、教育社会学、教育统计学等学科，主要研究教育的本质、目的、功能、发展趋势等问题。 教学策略：包括课程设计、教学方法、教学组织、教学评价等学科，主要研究如何有效地进行教学，提高教学质量和效果。
4、教育技术涉及多个领域，包括计算机科学、心理学、传播学和教育实践等。在教育环境中，教育技术可以被视为一种综合多种技术手段的策略和方法，用以支持和优化教与学的过程。它结合了技术手段和教学实践，以创造更有效率的学习环境。
5、教育技术涉及对教学和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价，旨在优化教育实践。这一领域包括以下五个主要研究方面： 学习资源：涉及资源的开发和应用，为学习者提供必要的信息和工具。 学习过程的设计：关注如何构建有效的教学策略和学习路径，以满足不同学习者的需求。
计算机科学与技术：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、微机原理及汇编语言、计算机网络、计算机系统结构、软件工程、面向对象程序设计等。计算机软件：面向对象程序设计、计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工程、编译原理、分布式系统、软件项目管理、Oracle数据库系统等。
网络教育计算机专业课程包括计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
计算机专业主要学：C语言、微机原理及应用、软件技术基础、数据结构、计算机网络基础、计算机操作系统、数据库原理及应用、VB程序设计、网页设计与制作、JAVA程序设计、平面图像软件设计与应用等课程。
计算机网络技术（ComputerNetworkTechnology）是中国普通高等学校专科专业。专业代码是510202，该专业的修业年限是三年。该专业的学生主要学习的课程有：组网技术与网络管理、网络操作系统、网络数据库、网页制作、计算机网络与应用。
好多课程这三个专业都要学习。计算机科学与技术高级语言程序设计（C、C++等）、汇编语言程序设计、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、编译原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络组成原理等。
本专业是培养计算机方面教师的，所以开设课程自然要有教育学，心理学，教育技术，人文科学与社会学等；计算机专业方面要学高级语言编程知识，动画设计制作，网页设计制作，数据结构，计算机原理，计算机硬件维护，计算机网络等等。
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