如果孩子的基础不太好,那么就最好选择上同步课,同步梳理课上学习的基础内容,把老师讲的没听会的没消化的,通过补习班巩固一下,把基础打牢。所以选择培优课还是同步课,不能一概而论。
培优好 培优补差是初中数学教学工作中的一个重要环节,是使数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施,它是上课的一种补充形式,但又不是上课的继续和简单的重复。
《从课堂到奥数》 初中数学辅导书 分为三册,每册分培优篇和竞赛篇两部分。书籍按照《九年义务教育数学课程标准》的进度分章、分节编写,在内容的安排上力求与课堂教学同步,采用从课内到课外逐步引申扩充、由浅入深、由易到难、循序渐进的教学方法;在夯实基础的同时。
同步式教材辅导书推荐:《点拨》、《龙门新学案》、《初中数理化大全》、《初中知识清单》、《语文基础知识大全》、小甘图书系列等。针对成绩比较好的学生 同步教材练习册推荐:《挑战压轴题》、《走进重高》、《超级课堂》、《培优新航标》、黄东坡《探究应用新思维》。
1、对于学习有困难或者学有余力的学生来说,参加培优班是有必要的。培优班通常会配备较为优秀的教师,提供更为丰富、更具针对性的教学内容,帮助学生更好地学习和提高成绩。此外,参加培优班也可以帮助学生更好地规划学习进度和时间,减少无效的学习和复习时间,提高学习效率。
2、重要。初中进学校提优、初三选拨培优学生重要有好处,就是每个学校将所有顶尖的学生集合在一个班进行重点培养。九年级,即初级中学三年级,初三年级,是初中的最后一年,也是义务教育阶段的最后一个年级。
3、至于培优,我想确实是教学生一些做题方法,但是很大程度上是针对于竞赛题,对中考可能有帮助。但中考毕竟是面对大范围考生的,有帮助也不会说太大。所以应该不存在说没参加培优,数理化就会低人一等。这一点不要太担心。
4、会有帮助的,老师做的系统复习或是培训对大多数学生是有用的,相对自己而言无论自己怎么样总还是有欠缺的没有老师有经验。这种班你看看老师的怎么样,有的老师没什么水平就别去了,如果比较有声望或是老教师还是可以的。
1、总地来说,反正要处于自身家庭的考虑,孩子的考虑,每一个家庭都是不同的情况,有的更适合培优,有的更适合补缺,反正慎重考虑。
2、培优好 培优补差是初中数学教学工作中的一个重要环节,是使数学教学适应学生个别差异、贯彻因材施教原则的一个重要措施,它是上课的一种补充形式,但又不是上课的继续和简单的重复。
3、所以呀,在教育孩子的过程中,既要做到培优也要做到补短。
4、初中的成绩是可以补上去的,100多天说长不长,但说短也不短,关键在于你的利用。我有一个同学就是利用最后的两个月拼命学,最后上了市里最好的高中。与高中不同的是,初中的学习只要努力就能上去,因为背诵的东西占主导,所谓的“差不多”并不能说明什么,要精确的“非常熟练”。
1、南雅初中没有培优班,具体原因有以下3点。教育理念,南雅初中注重学生的全面发展,强调学生的思维能力和实践能力培养,鼓励学生积极参与各种学科竞赛和课外活动,南雅初中注重学生的综合素质教育,而非单纯的成绩培优。
2、好。南雅中学培养理科拔尖人才也是一个非常重要的使命,周末拓展班的训练与培优,使得孩子更容易进行初高中一贯制教育,这类学生更容易在高考中取得好成绩。进度快,拔尖培训班意在学生优中选优,教学进度根据学生学习能力加快。
3、当年招收高一6个班,初一2个班。适中的定位,灵活的机制,优美的环境,为学校的发展,开了好头。1998--1999年,大发展良好的机遇,给啸秋中学带来了大发展。1999年学校班级数增至14个,东扩发展计划付之实施:育英桥竣工,实验楼、学生公寓、育英大礼堂、千人餐厅,拔地而起。现代化教学、生活设施初具规模。
1、初中培优班是否有必要上,需要根据学生的学习情况以及是否有意愿进行培优来决定。对于学习有困难或者学有余力的学生来说,参加培优班是有必要的。培优班通常会配备较为优秀的教师,提供更为丰富、更具针对性的教学内容,帮助学生更好地学习和提高成绩。
2、教学质量高。南阳市六完初中培优班是为重点本科院校培养人才的,班级的教师都是学校选拔出来的优秀教师,会针对每个学生的短板进行教学,保证每个学生能够上重点本科院校,所以培优班教学质量高。南阳市六完初中的重点班级有:清北班2个,班均30人;实验班4个,班均40人;培优班6个,班均50人。
3、南阳市实验学校培优班在家长和学生中享有极高的评价,其升学率高达百分之百,这无疑是该班教学质量和教育效果的有力证明。南阳市实验中学作为南阳市教育局直属的半寄宿制初中,坐落于进贤街36号,占地59亩,拥有30个班级的办学规模。
4、肯定需要啊,特别是在武汉,竞争这么激烈,别输在起跑线上。
5、嗯,我初中没有参加过培优班。但是你现在应该已经开始复习了,做过的中考题也应该已经很多,从中你大概可以看出来中考的题型其实都是很基础很简单的。要说难的话,可能也就是数学的最后一道大题。但即使是这样,经老师长时间训练后也不是什么大问题。
1、一般安排12次。初一升初二课程大班常规课程12次,因为大板块总共分为12个,每天对一个板块进行培优。课程中间遇周六休息。为了给家长和学生得更好体验,需要提前了解下孩子得基本情况以及学习掌握程度,并在开课前反馈给主讲老师。
2、火箭班和培优班都是为了提升学生的学习效果而设立的班级,但两者之间确实存在一定的区别。火箭班的速度更快,目标更为明确,适合那些在初初二或者高高二阶段成绩优异的学生。这类班级通常会将目标性较强的尖子班学生集中起来,形成一个新的班级,以便于更高效地冲刺。
3、而高考可以给每一位学生无数次机会,这就是两者的不同点。网友五:都很重要,如果必须选一个,我选高考比较重要。因为我在上高中的时候,班里有个别人,英语特别好,120分的卷子,能考到118左右。可能是初中管的严。但上了高中之后,成绩慢慢滑下去了。