大学生恋爱观的调查报告1 我们就在校大学生恋爱观做了调查，此次调查为全校范围内的大学生，调查不分年级，调查方法为随机调查，调查全程历时一个星期，受调查对象共计八十五人，部分受调查对象接受的是纸质问卷调查，另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。
大学生恋爱观社会调查报告1 恋爱动机不明确。调查显示，高达25%的大学生因为一个人孤单，内心空虚而选择恋爱。大学生在经过高中紧张的学习之后，进入了一个相对放松的环境，在学习目标不明确的情况下，一些学生逐渐对学习失去兴趣，于是便将注意力转移到谈情说爱上，以寻求短暂的快乐。
大学恋爱观调查报告1 究竟是什么原因导致恋爱风遍及大学校园呢？即是说大学生恋爱的动机是什么呢？通过调查表明当代大学生谈恋爱大体可归纳以下五种：志同道合型，也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。
调查显示，80%的在校大学生谈过恋爱，其中40%的大学生谈恋爱是因为“课业压力少，空闲时间多，无聊”，35%的大学生谈恋爱是因为“想要在校园体验一份纯粹的爱情”。
当代大学生恋爱观现状现状一：进入大学，大学生渴望恋爱调查结果表明，东北财经大学会计学院的学生，对大学期间恋爱支持率高达82%，中立比例为3%；对待失恋问题上有55%的人表示会十分悲伤，希望再找到一个恋爱对象，而有25%的人却表示对爱情看透，无所谓，不想再找。
问题八：《重视学生谈恋爱，端正态度》大学主题班会 《大学生谈恋爱，端正态度》 先说说弊处： 大学生恋爱心理特点 自主性强 大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。
《大学生谈恋爱，端正态度》 先说说弊处： 大学生恋爱心理特点自主性强 大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。
据调查表明，中学生谈恋爱对学习起促进作用的仅占百分之三。绝大多数都会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。
恋爱动机不端正：有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。
下面是我收集整理的主题班会工作总结，欢迎大家分享。 主题班会工作总结1 “打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会总结心理是人的思维理念，它即来自人的行为惯性累积，反过来又是人的行为指南。因此，心理产生任何的问题时，都需要我们每个人重视并且及时解决。
1、主题班会的作用和意义如下：学生思想道德教育、养成教育等主阵地，校风形成的重要途径，班风建设方式之一。培养学生的自我教育习惯。学生准备开班会，是自我学习、自我教育的过程。培养学生组织能力和参与意识，班会从准备到实施，学生的组织、学习能力都会得到锻炼和提高。
2、大学开主题班会的意义：发现问题，积极引导：告诫学生做一个德智体美优秀发展的人才。真诚关爱每一个学生：应时时处处为学生着想，对待学生的困难，尽力帮助，真诚的关爱、体贴他们。
3、意义：通过主题班会，班主任可以根据学校的工作要求，结合学生的实际情况，围绕特定主题，充分发挥学生的主动性，并计划性地举行由班委或其他学生组织的班会，并加以引导。这不仅有助于提高学生的认识水平、发展个性、丰富生活，还能培养学生的民主意识和锻炼自理能力。
1、大学生心理健康主题班会篇1 在大学里，生活要度过好几年的时光，在此期间我们会通过不断地学习来提高自己适应生活的能力，不过在这一段时间里，大学生经常会出现一些心理问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。
2、享用“心理快餐”：教师导语：现在，大家行动起来，一起来享用美味的心理佳肴吧！看史努比动画片段；播放节奏感很强的音乐，跟着音乐做运动；齐唱《幸福拍手歌》，边唱边抛开烦恼，跟着歌词大意拍手、拍肩、跺脚；看照片回忆快乐的往事。
3、班会目的：增强个人的社会心和责任感，以更好的素质面对生活和学习中遇过的障碍，进一步提高大学生的心理素质，增强个人信心。班会主题：心理健康，不可小觑。班会内容：浅谈心理健康与心理不健康。
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