1、为了能够挖掘出学生内在的潜能，发挥其创造性，我特制定如下的辅导计划。培优对象：__补差对象：__培优补差具体内容（一）培优内容：数学书、练习本及测试卷中的思考题，这些有一定难度的题目先让他们进行练习，进一步提高他们的分析判断能力和解决实际问题的能力。
2、对学困生在教学中做到：“四优先、五跟踪”（“四优先”即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先，“五跟踪”即思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪）。 小学四年级英语培优补差的工作计划2 培优计划 优等生是班上中差生学习的表率，前进动力和目标。
3、小学语文学期教学计划1 随着时间的匆匆而过，一个繁忙的学期又结束了，面对全新的一个学期，我又有了自己对新学期的规划以及工作计划： 继续训练学生的合作学习的能力 在学习课文的过程中，适当地展开小组学习或分组讨论等多中形式，让学生在小组中发表见解也倾听别人的见解。
1、最不能丢下的 “叮叮叮……”下课的铃声打响了，大家飞也似地向教室跑去，因为下一堂课是体育课。
2、送他们离开后，我看向爸爸，可他却只噙着一抹意味不明的微笑，拍拍我的脑袋说：“尊严不仅无价，而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，灵光一闪，我明白了。 没有人想当不劳而获、看别人脸色的乞讨者，那样，相当于舍弃了作为人最重要的尊严。可是，因为生活的逼迫，他们却不得不放下自尊。
3、那位叫王强的农民身强力壮，或许他也想过抗争和还击，以维护自己的尊严；或许他想起了自己的家人正等米下锅，他妥协了。我们在谴责狗主人不懂尊重别人的同时，也为王强的不能以正确的行动来维护自己的尊严感到悲哀。
1、在上体育课的时候，同学们都在跑步，突然一个同学晕倒了。我看见了，立刻跑过去，扶住他，让他平躺在地，然后去叫老师。老师来了，检查了一下同学的情况，然后叫来了校医。校医检查后，说同学只是低血糖，需要喝点糖水。我立刻去拿糖水，回来的时候，同学已经醒了，老师和同学们都在旁边照顾他。
2、在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。 每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
3、在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。
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