小学重点学习英语资料

小学三年级重点英语知识点总结分享

【篇一】26个字母：20个辅音字母，5个元音字母，1个半元音字母。

小学三年级英语比较简单，语法很少，学通会用即可。重点是从三年级开始一定要打好基础。积累词汇牢牢掌握。课文从三年级开始背默（一般此阶段老师不要求默写课文，但孩子有兴趣，有能力的情况下最好默写，此习惯一旦养成，对学好英语大有裨益）。

以下是人教PEP版小学英语三年级上册知识点的概括，适用于需要学习者参考和复习。

【篇一】1名词单复数：英语中名词分可数与不可数名词：①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens， books；②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk， juice.2用情态动词can的用法 ①“can’t”是“cannot”的缩写。

小学重点英语单词有哪些

小学四年级英语单词：教室里的物品： classroom教室、window窗户、blackboard黑板、light电灯、picture图画、door门teacher’s desk讲台、computer计算机、fan电扇、wall墙壁、floor地板TV电视。

本文是小学一年级 英语单词 的汇总，大家一起看看在一年级都需要掌握的哪些？单词主要是实用的生活会用到的单词，这也是最难的地方。很多同学在 学习英语 的过程中总是抱怨英语很难，其实只要掌握学习的 方法 ，英语并没有我们想象中的难。

How do you go to school？ 你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。How can I get to Zhongshan Park ？ 我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。

一般说来，应从辅间字母的发音训练起，然后是五个元音字母，最后是字母组合。训练重点应具有反复性和阶段性。一个时期就重点训练同一组字母，待学生掌握后再训练另一组。结合PEP小学英语教材的特点，在第三册中除了一些四会单词之外，主要是利用三会单词训练辅音字母的发音。

小学英语有哪些知识点

以字母ch（吃），x（稀），sh（屎），s（死），o（噢）结尾的，在词尾加-es，例如：watch—watches 观看，fix—fixes 修理，push—pushes 推，pass—passes传、递，do—does做，干。

一年级英语知识点 There be句型 （1）There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“There be+某物（某人）+某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词， be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。

不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。有三类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。

小学英语有哪些内容

小学生的英语内容主要包括： 英语字母和单词学习 英语语法规则初步掌握 简单英语会话练习 英语歌曲和童谣的欣赏与学习 详细解释： 英语字母和单词学习 小学生英语学习的首要任务是掌握基本的英语字母和单词。

听力：通过听英语儿歌、故事和对话，提高听力理解能力。 口语：学习简单的日常对话，鼓励开口说英语，培养口语表达能力。 阅读：阅读浅显的英语短文，培养阅读习惯，提高阅读能力。 写作：学习简单的英语写作，如写字母、单词、句子等。

问候与告别：掌握基本的问候语和告别用语。 表达感谢和道歉：学习用简单的英语表达感谢和道歉。 请求和提议：掌握如何提出请求、建议和表达自己的意愿。阅读理解 短文理解：能够阅读简单的英语短文，理解其中的基本内容。 词汇理解：在阅读中理解新词汇的意思。

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4、一年级小学新起点英语教材都是英语口语的内容，包括日常用语、介绍他人等实用的单词和句型。要求会读、会认。日常的情景对话，要让孩子在真实情景中灵活运用所学的句型。可以让孩子看一看、想一想、说一说图中的人物及对话。歌或歌谣，要求学生会唱会诵。

5、其实差别不是太大，基本上小学教材都是基于《小学英语课程标准》来编写的，在发达一些的城市使用的那些从一年级开始使用的教材，内容会更充实一些。