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部编本小学二年级下册语文课件:《当世界年纪还小的时候》

同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。 今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。 板书课题，齐读课题。 下面我们就来看看当世界年纪还小的时候，是怎么学习生活的。 （二）初读感知，扫清障碍 播放课文录音。

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同学们，当我们年纪还小的时候，最应该是学习文化知识，你知道当世界还小的时候，他在干什么吗？对，也在学习，学习怎么面对自己的生活。今天，我们来学习《当世界年纪还小的时候》。板书课题，齐读课题。下面我们就来看看当世界年纪还小的时候，是怎么学习生活的。

教学内容分析： 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。这篇童话故事充满想象力和灵气，很多话很古怪，不合逻辑，但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事的魅力所在。

答案：错误的字是需，错误的读音是bì、míng。太阳学会了（发光），月亮学会（不断变化）。你学会了什么？和大家分享一下。答案：我学会了帮妈妈叠衣服，我叠得非常整齐。课文出处：人教版部编本第四册课文24课，作者是作者是 [德] 于尔克·舒比格 著 / [德] 罗特劳特·苏珊娜·贝尔纳。

灌注自己的努力与热情。出处：部编版（统编版）小学语文二年级下册第八单元24课《当世界年纪还小的时候》《当世界年纪还小的时候》主要内容：全文共9个自然段，讲述当世界还小的时候，一切事物都像幼稚的孩子一样，首先要学会做想做的事情，最终形成自己的生活方式，世界因此变得和谐而美好。

小学语文课件

猜谜激趣。 课件出示：“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。”孩子们，猜猜看，它是谁？（青蛙） 揭题：今天，我们认识的新朋友就是小青蛙。（板书：小青蛙） 课件出示漂亮的小青蛙。 导学：同学们想和小青蛙交朋友吗？那就和它打个招呼吧！（学生齐读课题） 说说你对青蛙有哪些了解。

《古诗两首》为人教版小学语文教科书中的课文 ，不同的教科书中收录的两首古诗各不相同 。四年级下册教材后改为《古诗词三首》 。小学四年级语文上册古诗两首课件，一起来看看。教学内容：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》教学目标 ：认识5个生字，会写7个生字。

小学三年级语文《假如我是一颗种子》课件篇一 教学目标： 复习巩固生字、词语。 有感情地朗读课文、背诵课文。 理解诗歌内容，体会诗歌的意境。 教学重点： 引导学生在读中体会、想象，在体会、想象中提高朗读水平。 教学难点： 体会诗歌意境，发现诗歌结构上和语言上的特点。

教学目标：复习巩固汉语拼音。认识12个生字，会写“三”三个字，认识一种笔画“一”。正确、流利地朗读课文；背诵课文。观察图画，图文结合，初步感受课文的意境。教学重点：认字写字。教学难点：辨认“入”和“几”。

下面是 整理分享的人教版小学三年级语文课件：《花钟》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教材分析：本课是人教版三年级语文上册第十三课内容。 教学目标： 知识与能力 认识“怒、暮、燥”等8个字，会写“梦、醒、嫩”等14个字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等16个词语。

下面是 整理分享的部编版小学二年级上册语文课件：《植物妈妈有办法》，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 教材分析： 《植物妈妈有办法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。

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