1、讲一些关于国家的相关政策，小学生基本上能够接受的相关政策，要教导他们不要辍学之类的事情。最主要的是要叫他们开心。像你现在去支教应该是暑期支教吧，多多叫他们开心快乐，丰富他们的暑期生活。希望我的回答对你有帮助。
2、给孩子们支教的课程内容可以根据当地的教育状况来进行课程的安排，这样更加合理，同时也对学生们更加有益。
3、我上学期就去了小学支教一学期，刚好是教数学，结束时老师给的评价不错，希望能帮到你。首先按照所给的教材及教案来教学，这是必须的，得按照教学大纲走。
4、教科学有没有意义，首先得明确短期支教的目的，目的不同教科学有意义与否也就不同了。
一）心理博士谈“如何与异性交往”〈1〉注意保持一定的人际距离。避免过分亲昵，避免嬉笑打闹，你推我拉，勾肩搭背。（2）注意交往的健康发展。多一些学习上的互帮互助，多一些社会、人类、教育方面的思想沟通，语言上互相尊重，行为举止文雅，落落大方。
心理健康教育：是每个人必不可少的教育课程，而山区的孩子反而缺乏这一方面的教育，所以需要我们教师来弥补这一空缺，心理教育方面，我们要从青春叛逆、学习压力、家庭压力、以及人际交往和情绪控制与管理等方面着手。面对不同学生的心理折射，我们要给予不同的心理安慰。
大学生支教团队应将心理健康教育课程设置为特色课程，包括自我意识、青春期生理卫生教育、情绪管理、人际交往（家庭关系、同伴关系）、批判性思维、心理游戏、有效的学习方式等。
时间安排：每年6月份完成选派工作，8月底到达支教岗位。
实践部本身就是一个很忙的部门，需要每一位成员，拥有一颗奉献的责任心，义务感。承担起志愿活动中的相关重要事务，要求我们善于交流，具备较强的沟通能力，以及的责任感意识。
【2017小学培养青年教师情况报告1】 一年来，我校积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我校取得良好的办学成效起了重要的作用，青年教师们在市、区、校的各种比赛中也有突出的表现。
1、月5日：上午8点，小组成员进行形象展示预演，并书写标语，进行前期宣传工作，包括海报、宣传单及电视宣传 广告 ；9点，与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排，汇报本组昨天初步形成的活动方案；下午2点半，继续完善活动方案，根据活动方案安排，涉及具体的程序工作，讨论拟定家访方案。
2、一） 搜集资料，了解学校状况，包括地址、设施、师资等。（二） 联系学校并协商细节。（三） 宣传：协会内部动员大会号召参与，全校招募支教志愿者和捐赠书籍、文具。进行志愿者选择：（1） 要求有良好的课堂组织和语言表达能力，能活跃课堂氛围。（2） 准备支教课程，专业知识要求高。
3、活动目的 在对xxx小学生开展爱心支教、素质拓展等活动的同时，针对当地村民的具体情况开展一系列新农村建设的爱心知识宣传活动，解决三农问题，增强队员们的团队凝聚力，磨练意志，增长才干。活动主题 知识下乡，帮扶留守儿童，义务支教，传递爱心，共创和谐新农村。
其次，小学生的接受能力相对较弱，所以首先教师得自己消化一遍当天所要教授的知识点，然后转化为易懂的语言来传递给学生，最好能寓教于乐，即找到相应知识的游戏，让学生在游戏中对知识点有很好的吸收。再次，每堂课的内容不能过多，练习要紧跟，在练习中巩固知识。
如果是到小学支教，一定要按照小学的课程设置，教授规定的数学内容。具体的说，就是不能随心所欲，想教什么就教什么。一定要按照所在学校所用的教材的编排体系的教学进度，进行教学活动。当然，在进行常规的教学活动的同时，你可以开设数学兴趣小组，这个活动，是可以在原教学内容基础上，进行拓展的。
广义支教：改善当地教育环境，培养当地师资力量。 狭义支揣：去到实地的支教行为。 问题二：给小学生支教可以教些什么内容（越多越好） 教学准备工作 为了保证课堂教学的质量， 达到预定的教学目的要求， 收到较好 的效果，第一周见习听课，第二周开始讲课。
你好我把4，5，6年级上下册的知识点发过来哦，希望能帮到你.人教版的内容：四年上册大数的认识（数的读写、比较大小；用将整亿、整万数改写成用亿或万做单位的数；用四舍五入法求近似数；数的产生、自然数、十进制计数法；计算工具的认识及电子计算器的使用。
大学生支教策划书1 活动目的： 教育资源在城市和农村之间分配的不均等已成为严峻的事实。xx大学生联合会（以下简称xx学联）支教部作为学联的一个重要部门，以关注山村孩子成长，力争为农村基础教育贡献力量为目标。
大学生爱心支教活动策划书1 活动背景：教师有很多美称，“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的职业”，然而，教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。 活动宗旨：这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认知，从教师的视角看待学生生活，并领悟该如何过好大学生活。
如果此次支教活动能成功的进行下去，可以考虑将此次活动一直延续下去，作为本协会的传统，逐届开展下去。 活动地点及负责人支教地点：南关小学，临川十小，临川三小宣传活动地点：校本部学生食堂大门前考核及培训地点：本部阶一负责人：___ 活动步骤 活动申请：将 策划书 交由协会委员审核。
基于20__年暑假的探索性实践所取得的成效和总结的经验，也为了进一步实践我们心中的理念，期待继续可以跟那里的孩子们一起成长，我们继续策划了本次支教活动。我们的队员再次到南塘进行前期调查，和当地小学的老师进行沟通，走访当地的村民，尽可能的搜去充足的信息。
大学生的角度来说，支教是一项具有挑战的活动，大学生有机会亲身体验教学过程，而不仅仅是在课堂中学习理论，以下是我精心收集整理的支教活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
Copyright © 2024 上学优选 All Rights Reserved | 鄂ICP备2024074324号-1
