人教版九年级历史上册培优补差计划篇一 指导思想 以“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实《国务院关于基础 教育 改革与发展的决定》，全面推进素质教育，培养四有一代新人，本期九年级历史不仅传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力。
使用人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）》，教材在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承、借鉴、发展、创新之间的关系，体现基础性、时代性、典型性和可接受性等，具有亲和力、问题性、科学性、思想性、应用性、联系性等特点。
任教九年级的x-x班，由于以前学生对历史不重视，基础差，学习不太扎实，对于记忆性较强的科目学生有点偷懒，但只要老师有方法、有耐心，将枯燥乏味的历史知识加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学手段，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将历史知识学好。
培优：布置课外作业，可做可不做，要求优等生家长尽量落实。
这学期的教学内容是授完七年级中国历史上册。理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。 优化课堂结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。 注重教学方法，教学手段的多样化和现代化。
八年级历史课本上册都是22课（人教版）。其中新课讲授22课时（每册），单元复习4课时，期中复习2课时，期末总复习4课时： 9月份1——4课 10月份4——13课 11月份14——20课 12月中旬结束课程 初中历史教学工作计划篇2 今年是第八年担任初三历史教学任务，觉得肩上的担子似乎重了一些。
1、没有。勤学早大培优只有人教版，没有北师大版。七年级上册大培优，人称大肥油《勤学早大培优》系列是很不错的初中教辅，适合数学基础好，想要提升成绩突破自己的学生。
2、《勤学早大培优》系列是很不错的初中教辅，适合数学基础好，想要提升成绩突破自己的学生。大培优同步课内、非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，学生更容易接受。同时它还有较强的针对性，适合学生对症下策、查缺补漏。
3、不错。《勤学早大培优》是湖北教育出版社出版的一套教辅资料。该教辅资料的难度相对较高，适合成绩较好、基础扎实的学生使用。其题目设置较为复杂，需要学生具备较强的思维能力和解题能力。对于基础薄弱的学生来说，使用该教辅资料会有一定的挑战性，但也可以通过认真学习和练习来提高自己的能力。
4、《勤学早大培优》。根据查询大数学家平台显示，数学勤学早系列的目标是提供一系列的数学题目，涵盖了丰富的知识点和难度，并且逐步提高题目的难度，在《勤学早大培优》中，题目往往较为复杂，需要考虑多个概念和技巧的综合运用，对解题能力和思维能力的要求较高，所以是数学勤学早系列中最难的。
5、根据查询腾讯网得知，勤学早大培优的教材难度较高，适合有竞赛想法的孩子，教材的适用性比较强，和校内知识联系比较紧密。新思维更注重孩子思维能力的全面培养，拓展性更强，适合学习能力强，校内数学成绩优秀的孩子。
《初中培优训练题库？英语（8上）（配人教版）》以《英语》新课标为依据，专为初中英语教育编写，包含五册。每册内容与课程同步，每单元分Period 1，Period 2，Period 3三个部分。编写遵循从易到难，从课内到课外的原则，设计阶梯式练习题，满足学生学习需求。该丛书有三大特点：一是同步性。
春雨教育·实验班培优题库专为4年级英语（上册）（PEP）设计，旨在为尖子班、提高班和重点班的学生提供高质量的学习资源。题库的内容源于教育发达省市名校的内部讲义，包括名校重点班、提优班和强化班的独特习题，以及小升初的新题和名师原创题目，确保与教材内容紧密同步，每个单元都按照新课标理念进行编排。
《初中培优训练题库·科学（8上）（配浙教版）》是一套依据新课标编写的科学教材，由具有丰富教学经验的初中科学教师倾力打造，分为五册。每册内容按照课时划分，包含基础题、提高题、中考题和竞赛题四个部分。
名校题库。名校题库是根据近年来名校整理出来的难点，易错点，考点，要点，难点来进行有针对性的学习，对以后的成绩是有帮助的。培优方案英语是主要针对中等同学提高成绩使用。名校题库对于参加中考刷题有帮助。
初中历史教学工作计划篇1 为了更好的抓好初中历史教学工作任务，全面推进素质教育，本学期除传授学生应该掌握的基础知识外，还向学生进行爱国主义等其他思想品德教育。“以学生发展为本”为宗旨，制定如下计划： 学生情况分析 学生的总体水平偏低，历史不是主科，不是中考内容，所以学生都不愿意学。
历史教师教学工作计划1 本学期我继续担任七年级四个班的历史课教学工作，为了有效实施教学过程，保质保量的完成教学任务，特制定本学期的教学计划如下： 关于对教材地位的认识和课时的安排。 本册教材承继了上册中国古代史的发展脉络，介绍了我国隋唐至明清时期的历史，共22课时，另加八节活动课。
七年级历史工作计划1 学生基本情况： 本学期，我担任七年级4班的历史科教学工作。这4个班基础水平都差不多，但3班相对来说气氛没有4班那么活跃，思维与整体的反应程序相对来说比较慢一点。3班的优势在于能够按照老师的要求做好各项工作。
七年级历史教学工作计划5篇1 教材分析 新课标教材七年级历史下册在全面贯彻基础知识，能力培养和思想教育三项教育目标的前提下，突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度；二是增加启发性和生动性；三是培养创新实践能力。
初中历史教师个人工作计划2 指导思想 以校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力、教学能力；在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。
七年级历史教学计划精选篇1 学生情况分析 七年级学生刚从从小学升入初中，表现为：好奇、好动、上进心强、学习的积极性高；但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生回答问题跑调。
本学期中国历史教学内容共分为四个单元，叙述从中华文明的起源祖国境内远古居民时代到魏晋南北朝各个时期的兴衰过程及其经济、民族融合及文化的历史，共22课。共需32课时（其中新课讲授占22个课时，单元复习占4个课时，期中复习占2个课时，期末总复习占4个课时）。
七年级历史科目教学计划范文一 学科分析： 历史是一门具有人文性、综合性和实践性的综合文科课程，其价值在于整合历史、人文地理以及其他人文学科的相关知识与技能，培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感。 学情分析： 七年级学生经过一个学期的学习对本学科知识产生了兴趣，有一定的学习动力。
1、《超级课堂》《重难点手册》《三点一测》。数学刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，为了进一步配合广大师生教学或复习备考，九年级数学同步练习册有《超级课堂》《重难点手册》《三点一测》。
2、我当时上初三的时候。买的是《点拨》。是内种大的。厚的。里面有初中三年的知识讲解。而且是有地区针对性的。我是宁夏的。买的就是宁夏的。再说。你们初三。老师应该给推荐的。
3、如果要有一点难度的话《100分闯关》，如果是基础比较好难度适中的话《实验班》，如果是想要有难度的话《尖子生》，《尖子生》这本书整的蛮好的，有例题有解题目的话，有分组，有基础题，中考题还有奥数一类的题。这三本书都是我们老师让买的。
4、根据自己的水平来买。适合别人的并不一定适合自己，所以最好先清楚的给自己的水平做个定位分析，自己分析不好的话请教老师帮着分析。分析完后，根据自己的特点来选择，考虑是买重基础练习的，还是重提高难度训练的练习册。推荐几款练习册分别为：《数学培优新方法》、《天利38套》。
5、附加资源：一些练习册可能附带在线资源或应用程序，提供额外的练习和学习工具，这些可以作为补充材料帮助学生更好地学习。价格合理：考虑到性价比，选择价格合理且内容充实的练习册更为经济实惠。
6、《举一反三》、《课堂全解》、《知识大全》、《应用题大全》其实数学这门功课，只要认真听讲，掌握公式和解题方法，认真完成家庭作业。如果一道应用题你试着列出多种方法，那你的数学成绩就会提高。我之前也是数学不好，但现在一直保持在全班前几名之内。
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