1、以自我为中心：男孩会表现得我行我素，喜欢怎样就怎样，也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。不喜欢被约束：男孩11岁逆反期到了时不喜欢被约束，父母不停唠叨的时候，男孩会从内心产生抗拒心理。
2、叛逆期会有什么表现 没耐心，爱搞破坏。孩子有没有耐心，从小时候的方方面面就能看出来。就好比玩一个玩具，还没把玩多久就会扔到一旁，甚至会因为生气而拆卸他们。喜欢推卸责任。
3、叛逆期的起始阶段（约10-12岁）在这个阶段，孩子开始逐渐从儿童期向青春期过渡，他们的身体和心理都在发生着显著的变化。孩子们开始意识到自己的独立性，并试图通过反抗父母或老师来证明自己的存在。他们可能会表现出对权威的挑战，对规则的质疑，以及对自我认知的探索。
称“宝宝叛逆期”；七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”；在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。
在孩子的一生中，一般会经历3个阶段的叛逆期，分别为幼儿期、儿童期和青春期。宝宝叛逆期是2-3岁的时候出现叛逆行为，这是人生的第一个叛逆期表现；儿童叛逆期是7-9岁左右，这时人生第二个叛逆期。青春期叛叛逆期是12-18岁，也就是人生的第三个叛逆期。
第一个叛逆期是2-4岁，这是从婴儿过渡到幼儿的阶段；第二个叛逆期是7-10岁，孩子进入小学后，学会了更多的知识和生活经验，他觉得自己已经长大了；第三个叛逆期是12-16岁，也就是青春叛逆期，这个时期的孩子身体开始逐步发育，思想和行为也开始趋于成熟，他们喜欢特立独行，突显个性。
尊重和理解 尊重和理解是教育叛逆期孩子较基本的前提条件。在教育和沟通中，父母应该可以站在孩子的立场去考虑问题，尽量理解他们的想法和行为，不要将自己的观点强加于孩子。 建立沟通桥梁 沟通是非常重要的一环节，父母可以尝试以开放的态度进行交流，让孩子愿意与自己沟通。
叛逆期的小孩怎么管教 以全新的态度对待叛逆期的小孩。当家长学会用全新的态度去对待孩子在叛逆阶段成长的时候，我们会惊讶地发现，孩子会变换和家长的相处方式，自身也会逐渐变得自信、阳光、有担当。
耐心倾听。有些家长在面对孩子不听话叛逆时，选择的是打骂，不愿意静下心来倾听孩子的内心诉求。应该心平气和地询问孩子那样做的原因，想办法帮孩子解决问题，不要让孩子积累太多负面情绪，不利于身心健康。尊重孩子的感受。
给予关爱和支持：在孩子叛逆期，他们可能会感到孤独和不被理解。给孩子足够的关爱和支持，倾听他们的想法和感受，帮助他们表达自己，让他们感受到自己是被爱着的。
尊重：孩子处于叛逆期时，家长一定要控制好自己的情绪，在叛逆期孩子的自我意识相对比较强，希望通过自己做主决定部分事情。这时一定要尊重孩子，和孩子平等相处，不要以说教或打骂为主，这样可以使孩子的叛逆期行为减少。
寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
叛逆期的孩子引导：家长应该理解和包容：孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。
学会换位思考。每个家长都是从叛逆期长大，所以更应该理解孩子的表现。其实家长要做的很简单，试着跟孩子换位去思考同样的事情，那么很快就能知道孩子表现抗拒的原因。一旦找到了共鸣，相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后，家长就能知道问题出在哪里，自然也能对症去解决孩子的叛逆。
放平心态，理解包容。遇到叛逆期的孩子，家长难免会恼火、生气，但越是这个时候越要放平心态，你可以告诉他们这样做自己会很生气，但不要在情绪上头的时候教育孩子，甚至打骂孩子，因为这样更能激发他们的逆反心，得不偿失。
建立良好的沟通渠道。为了更好地和叛逆期孩子交流，我们需要建立起一个良好的沟通渠道。这个渠道可以是面对面的谈话，也可以是通过电话、短信等方式进行的交流。无论是哪种方式，都需要保持持续性和稳定性，让孩子感受到我们的关心和支持。尊重孩子，不作道德评价。
多给予孩子肯定和鼓励 孩子11岁进入青春期，出现叛逆是个常见的现象，作为家长，平时一定要多做一些亲子互动。冷静理性的多与孩子沟通交流，听听孩子的心理诉求，对于孩子做得对的事情，一定要给予肯定和鼓励，做错的事情不要打骂批评，应该告诉他怎样做是正确的。
孩子叛逆期厌学，家长一定要采纳科学的方法。首先，要尊重孩子的爱好爱好，激起孩子的学习爱好。要采纳多元化的教育方式，避免死记硬背的教育方式，注重培育孩子的思维才能和立异才能。要注重培育孩子的杰出学习习气和自信心，鼓舞孩子在学习中不断进步和进步。
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