1、小学生巧记英语单词的方法一读小说。千万不要单纯的以“背单词”为学英语的方式。单纯的“背单词”是短暂的记忆过程，时间久了会忘掉，所以要多读自己喜欢类型的小说。从中记住很多单词，也有助于写作能力，建议从简单的（如童话故事）开始。听英语歌曲。
2、练习记忆：也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果，避免单纯的机械记忆。分项记忆：因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。
3、比较、归类记忆单词我在教学生记忆单词的时候，告诉他们可以找找规律、分分类。
4、多感官学习：儿童通常对视觉、听觉和触觉刺激反应良好。使用图片、实物和动作可以帮助他们更好地记忆单词。例如，学习“apple”这个单词时，可以展示苹果的图片，让学生触摸实物，并模仿吃苹果的动作。故事法：通过讲故事的方式引入新单词，可以让单词在学生的脑海中与特定的情境相联系，从而更容易记忆。
1、小学生记单词的诀窍有：读音记忆、整体记忆、联想记忆、感官记忆。读音记忆 英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容 易根据读音拼写出来。
2、学会音标。小学生怎样记英语单词最快？音标在英语中的作用比拼音在汉语中的作用还重要。因为在汉语中，拼音的样子并不决定汉语长什么样子；但是在英语中，英语单词的样子完全取决于音标的样子。大声朗读 小学生怎样记英语单词最快？在学会音标之后，用正确的读音，大声朗读需要记忆的单词。
3、合成记忆法。在英语词汇里有合成词，合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合，可以根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词。构词分析法。
4、使用多种感官：通过多种感官刺激来帮助记忆。例如，学生可以用手指写出单词、听录音、观看相关的图片或动画，以及进行口头重复。 分批学习：将单词分成小批量学习，避免一次性学习太多单词。每天专注于几个单词，逐渐增加数量。这样可以提高学习效果和记忆持久性。
5、通过游戏记忆单词。单词教学是一个枯燥累味的过程，学生很快就失去学习的兴趣。多次复现巩固记忆。实验证明：遗忘的规律是先快后慢，刚记住的材料，最初几个小时内遗忘的速度最快。小学生由于年龄关系，单词遗忘率也是很高的。睡前及起床后记单词。
小学生刚学英语记单词的方法如下：比较记忆法 比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill。
小学生背单词方法如下：利用语音知识、拼读规则记忆单词。利用同义词、近义词、反义词记忆单词。利用同音词记忆单词。利用构词知识记忆单词。熟读单词、连接句子记忆单词。
小学生巧记英语单词的方法一读小说。千万不要单纯的以“背单词”为学英语的方式。单纯的“背单词”是短暂的记忆过程，时间久了会忘掉，所以要多读自己喜欢类型的小说。从中记住很多单词，也有助于写作能力，建议从简单的（如童话故事）开始。听英语歌曲。
创造联想：将单词与孩子已经熟悉的事物或场景联系起来，创造一个有趣的联想图像。例如，将“apple”（苹果）与一个红色的苹果形象联系起来。制作闪卡：将每个单词写在一张卡片上，一面写单词，另一面写单词的中文意思。每天花一些时间翻看这些卡片，帮助孩子记忆单词。
小学生记单词的方法如下所示：图片记忆法。运用图片记忆法来记忆单词，把抽象的字母转化为生动形象的图片，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快、记得牢，而且记忆的过程充满着乐趣。分类记忆法。
刚学英语这样记单词：可以用联想记忆法来记。就是先记住一个很简单的单词，然后改变其中一个字母来进行记忆。也可以找与这个单词意思一样的单词进行记忆，类型划分好，记忆就更容易一些。其它方法如下：词性分类法。每个不同的单词都会有不同的词性，一般有：形容词、名词、副词、动词。
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