幼儿园种植经验交流材料

时间：2024-10-27

幼儿园种植经验交流材料

幼儿园大班其他教案:各种各样的种子

导入活动：小朋友们，你们看，今天我给你们带来了什么？拿出各种各样的种子，让幼儿观察。认识种子：引导幼儿仔细观察种子，用放大镜观察种子的形状、颜色和表面。说说自己观察到的特征。我们把这个小东西叫做种子，它是植物的宝宝。它里面藏着一个小小的植物，等待着合适的时机发芽长大。

一）寻找水果的种子：- 引导幼儿发现苹果中的种子，并引入其他水果。- 幼儿通过探索寻找水果中的种子。- 交流分享找到的种子类型和位置。（二）探索其他植物的种子：- 讨论如何寻找不同植物种子的方法和途径。- 幼儿自由探索，使用提供的资源了解植物种子。- 分享新发现和学习经验，观察种子的异同。

昨天，我们吃苹果时发现了一个秘密，苹果里藏着小星星，那是苹果的种子。今天，我带来了许多水果，看一看，有些什么（桂圆、葡萄、枣子、香蕉、草莓等），它们的种子藏在什么地方？我们一起去找一找。

对种植活动感兴趣，乐意参加种植活动。迁移种草莓的经验，继续学习栽种过程。关注植物的生长，愿意连续观察与记录植物生长变化。活动准备：瓜秧若干种（菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等）。整理好地块小铲、水壶等。设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。

幼儿园小班各种各样的种子的活动教案篇1 设计思路进入秋季，各种各样的种子都成熟了。为此，我们请家长和小朋友们一起搜集种子，准备在教室里布置一个“种子角”。在我整理种子的时候，小朋友们围到我的身边，争相介绍自己带来的种子。有的孩子为了验证别人的说法，试图用小手拿种子。

幼儿园小班《种子》教案篇1 活动目标认识各类种子的外形特征，知道种子的传播方法。培养幼儿的观察力，激发幼儿对植物种子传播的兴趣。培养幼儿热爱大自然的情感。培养求知欲和探索精神。初步了解种子生长的小常识。教学重点、难点教学重点：培养幼儿热爱大自然的情感。

幼儿园小班科学活动教案篇1 活动目标：知道水果、蔬菜等都有种子。对种子产生探索兴趣，发展幼儿的观察力和语言表达能力。萌发对科学、对大自然的兴趣。活动准备：准备苹果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、西红柿、葡萄等水果。幼儿每人一份操作纸，各种种子若干视频转换仪。

幼儿园小班教案篇3 好娃娃教学目标能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感，积极与同学合作进行音乐戏剧表演。知道要尊敬长辈，待人有礼貌，在家里应该怎样对待爷爷、奶奶。

知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。会正确使用一些简单的.种植工具：铲子、喷壶等。初步学会种植、照料豌豆的方法。初步了解豌豆其特性。在活动中，引导幼儿仔细观察豌豆，发现现象，并能以实证研究科学现象。活动准备收集豌豆种子。铲子、喷壶、锄头、铁锨等工具，一块种植园地。

幼儿园植树教案篇1 目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让孩子知道3月12日是植树节，加深孩子对常见树的认识，了解树木与人类的关系。鼓励孩子与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。准备：制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

通过这次组织幼儿参观蔬菜大棚，幼儿不但增长了很多知识，还从中懂得种植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的劳动才会有所收获。并懂得尊重别人，尊重别人的劳动成果。激发幼儿对科学知识的探究欲望。小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。

幼儿园种植有很多技巧。例如：叶菜与葱间种，不容易长虫子。树叶覆盖在土壤表层，土壤不易板结，不易干结。双壁玻纹管种草莓正合适，方便浇水，结的草莓也不容易碰到土。鼻涕虫（蛞蝓）可以用玉米面防治。在植株周围撒上碎鸡蛋壳可以阻碍蜗牛接近。

种植有助于幼儿获得对自然和科学的初步经验在幼儿园种植区，幼儿可以发现问题、讨论问题，获取知识和经验，体验活动的乐趣。根据幼儿园实际情况，可在活动室内和室外设置两类种植区。

幼儿园的种植活动是孩子与植物、泥土、水在阳光下相互作用的过程，是孩子对植物的生长、发展认知的过程，也是对植物与泥土、阳光、空气及水等要素相互关系了解的过程。

在播种中激发幼儿的兴趣。兴趣是学习的动力，只有有了兴趣才能促使幼儿能积极主动地参与种植的一切活动。如何引发幼儿对种植的兴趣呢？老师们以播种为切入点，以此来激发幼儿对种植的兴趣。

因此，在幼儿园种植园地中，我们的孩子得到了以下发展：扩大了幼儿的认知。独生子女的宝贝们别说五谷不分，就连日常吃的蔬菜也认识不多。

首先，幼儿园通过悬挂宣传条幅、家长微信群等方式向家长和孩子们宣传植树节活动，激发大家爱树、种树的热情，营造全民参与共创森林城的气氛，同时鼓励家长利用周末时间和孩子们小手拉大手一起参与种树、护树、种花、养花的活动。其次，各班教师根据孩子的年龄特点开展具有特色的植树节主题活动。

幼儿园植树节活动总结篇1 又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。

幼儿园植树节活动方案总结篇1 春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。花儿开了，小草绿了，一年一度的“12” 植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。

幼儿园小班植树节活动总结篇1 又逢一年植树节，在这春暖花开的日子里，为了培养幼儿树立保护环境，热爱大自然的意识，养成爱护绿色环境的良好习惯，小班年级组的全体师生开展了“我为小树浇浇水”的植树节护绿活动。