家长应以身作则，成为孩子的学习榜样。通过选择积极向上的名人作为典范，利用孩子对偶像的模仿心理，引导他们远离不良习惯。 家长应鼓励孩子自由表达想法，并尊重他们的意愿。
不要打骂，指责或粗暴训斥，而要用爱心、耐心、关心的态度对待他们，分析使青少年抽烟的直接原因，对症下药。例如由于学习紧张引起，应从改进学习方法，掌握学习规律，培养学习兴趣，拓展知识领域方面着手。
言传身教，首先保证自己不去抽烟，也尽量多让孩子处在一个无烟的环境中良好成长。了解孩子的心中所想及需求，从根源入手。向孩子介绍吸烟的危害，看一些介绍危害的视频。父母可以跟学校老师共同监督孩子，防止抽烟。增加业余时间的体育锻炼，提升孩子的判断力和自控力。
关注孩子内在需要，营造和谐家庭氛围。对养成烟酒瘾的青少年而言，强制性地要求其戒除烟酒是不可行的。父母此时应更多地关注孩子此阶段的身心发展特点，与孩子多沟通，让孩子感受到父母对其的支持与关爱，使其感受到温暖与被爱。让孩子认识其行为与结果。
温和地谈话：与孩子坐下来，耐心地询问孩子为什么喜欢抽烟和喝酒，及其对健康和社会的危害。避免过于严厉或让孩子感到受到指责。 用事实说服：告诉孩子吸烟和饮酒对身体的害处，如流失钱财、损害肺部和呼吸系统、增加心脑血管疾病等，并且不良行为可能会导致被社会排斥。
要制止中学生吸烟、喝酒，应从控制其吸烟、喝酒心理做起家长应该了解青少年的心理知识，以平静的心态劝阻孩子抽烟喝酒，以免他们产生逆反心理。告诉孩子抽烟喝酒有害健康的知识，让他们充分认识其危害，从而远离烟酒，或自觉主动地戒烟，有控制地喝酒。
不要气急败坏，一顿批评：家长发现孩子吸烟了，首先应该是控制好自己的负面情绪，不要什么都不问就是一顿数落，批评，或者粗暴地打一顿了事，这解决不了任何问题。
发现孩子抽烟如何跟他沟通？耐心劝导，以理服人。当发现孩子吸烟时，既不要发火，也不要视若无睹。如果发现孩子吸烟，家长带着情绪去指责，很可能让处在叛逆期的孩子和家长对着干。家长可以等自己的愤怒情绪平复一些之后，找一个合适的时机和场合，再和孩子沟通。提早教育，防患于未然。
冷静应对问题：在孩子上初中被发现在秘密抽烟时，重要的是保持冷静，避免情绪化的反应。 开展坦诚对话：安排一个适宜的时机和私密的地点，与孩子进行深入的交谈。探询他们抽烟的原因，可能是好奇心驱使、学业压力或社交影响等。确保在对话中传达出对孩子的关心和支持。
立即和孩子沟通。和孩子坦白地谈论烟草的危害，让他/她了解烟草对健康的负面影响，以及法律规定下18岁以下人群不得吸烟。 了解孩子为何会抽烟。寻找原因，了解孩子所抽烟的原因。可能是因为好奇、为了减轻压力、跟风、伴随上瘾等多种原因。理解孩子，尽力为孩子提供支持和安全感。
以正面方式沟通 当家长发现孩子吸烟时，他们需要找出孩子吸烟的原因并劝导他们如何戒烟。这种劝导应该是有建设性、积极和正面的。家长应向孩子解释烟草危害，告诉他们吸烟的危害和吸烟对健康的影响。
1、发现孩子抽烟，我要先想办法引导，不要气急败坏的一顿批评，家长发现孩子吸烟了，首先应该是控制好自己的负面情绪，心平气和地和孩子沟通，讲解吸烟的危害。第三步，从行为上帮助孩子戒烟 家长要有心理准备，戒烟不是一蹴而就的，有一个过程，甚至还有反复的现象。
2、处理学生抽烟问题，最好的方式是进行“吸烟有害健康”的舆论引导。 我们可以通过校园内张贴海报、主题班会、国旗下讲话、黑板报、校园广播，等等形式对吸烟有害健康的知识进行普及，然后让学生从内心里去厌恶吸烟，去自觉抵制吸烟。
3、再次，要为孩子营造良好的家庭环境和成长氛围。身边的人对于孩子的影响最大，其中既包括父母也包括同龄人，唯有积极地切断对孩子产生消极影响的因素，才有助于孩子形成更强大的自控力，也彻底戒掉抽烟的恶习。最后，要让孩子做更多积极的、有意义的事情，让孩子能够主动学习。
4、孩子抽烟，其实他自己也知道抽烟有害健康，但父母只需要告诉他抽烟引起的细节后果，不用强烈阻止，多吓唬一下孩子，拿他在乎的事情去吓唬他，例如抽烟有口臭，会被同学、朋友嫌弃等。家长可以以开平和的方式和孩子沟通，不要用说教的方式。说教的方式就算你是对的，孩子也会跟你对着干。
5、净化孩子周边的小环境。从孩子身边的小环境慢慢地净化，尽量让孩子谢绝与抽烟者有过多的来往，让孩子不受抽烟成瘾的同学影响。寻找替代办法。
1、换种方式传达 孩子抽烟，其实他自己也知道抽烟有害健康，但父母只需要告诉他抽烟引起的细节后果，不用强烈阻止，多吓唬一下孩子，拿他在乎的事情去吓唬他，例如抽烟有口臭，会被同学、朋友嫌弃等。家长可以以开平和的方式和孩子沟通，不要用说教的方式。说教的方式就算你是对的，孩子也会跟你对着干。
2、耐心劝导，以理服人。当发现孩子吸烟时，既不要发火，也不要视若无睹。如果发现孩子吸烟，家长带着情绪去指责，很可能让处在叛逆期的孩子和家长对着干。家长可以等自己的愤怒情绪平复一些之后，找一个合适的时机和场合，再和孩子沟通。提早教育，防患于未然。
3、倾听孩子的想法：与孩子坐下来，认真听取他们为何开始抽烟以及当时的感受。不要指责、批评或判断他们的行为和情绪。理解孩子的需求和挑战，为建立信任和互相理解打下基础。
4、再次，要为孩子营造良好的家庭环境和成长氛围。身边的人对于孩子的影响最大，其中既包括父母也包括同龄人，唯有积极地切断对孩子产生消极影响的因素，才有助于孩子形成更强大的自控力，也彻底戒掉抽烟的恶习。最后，要让孩子做更多积极的、有意义的事情，让孩子能够主动学习。
从经济上进行控制。如果发现初二孩子抽烟，就停止再给零用钱，防备孩子买烟。孩子用钱，要说明用向，并事后检查，防止孩子说谎。要起到榜样作用。如果家长抽烟，应该戒烟，或者以后不再孩子面前抽。家中如果放有香烟，要藏好，不要让孩子发现。说明香烟对健康的危害。不过这点作用不大，烟盒上都印着呢。
接下来，可以尝试以下方法： 坦诚沟通：与孩子进行深入的对话，倾听他们的想法，表达自己的担忧，并向他们说明吸烟的危害和影响。帮助他们制定戒烟计划。 提供支持：让孩子知道你支持他们戒烟的决定，并确保他们感受到你的支持和鼓励。
在网上找一些真实的案例，让孩子看看那些视屏里吸烟导致慢阻肺病人呼吸困难的样子，以及他们死后肺部解剖的样子，让孩子内心产生恐惧和震动。让亲戚朋友中因吸烟而生病的人给孩子现身说法，言传身教，触动他们心灵。
以退为进，不妨试着告诉孩子，抽烟可以，每个月拿点钱专门给你买，这点钱家里还是能够出得起的，家长也不会为难你，只要你说你是因为什么养成了这样的爱好，妈妈知道了原因，也就不会那么好奇了。
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