1、不是取消英语，而是英语科目不参加高考统考。但2017年前的高考仍然会有英语科目。教育部高考改革的总体方向是最早从2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行高考统考，而在平时进行考试，一年两考或多考，取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。
2、高考不会取消英语，只是说换了一种形式，不再是一考定终生的那种，而实行一年两考，给考生缓解了很大一部分的压力，英语作为世界上最受欢迎的语言，是不会取消英语的考试的。
3、对于普通考生来说，高考必须考英语。但以下几种情况不用考英语：如果学校有开设日语等小语种的课程，一般是重点高中，或是实验中学，可以选择考其他的语种。这个语种的成绩可以代替英语成绩。也可以参加大学的小语种招生，一般只有重点中学的学生才能享受这一待遇。
4、可以不考英语，选择其他语言进行考试。高考外语语种共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择。
孙有中：不会产生太大影响，英语专业还是应该招英语专业的学生，英语专业本身应该进行改革，应该创新教学理念、完善人才培养模式、加强课程建设、改进教学方法，这些大方向没有必要因为这个高考调整而改变。
个人认为，在中国这个人口大国将英语列为高考，是很盲目的一件事，总的来说弊大于利，起码有八九成的学生是为别人陪读的，可能学得好，却是哑巴英语，英雄无用武之地。国家耗费那么多资源学英语，老百姓的钱像砸入了无底洞，劳民伤财还不实用。
在采访交流中大多数老师认为高考英语改革对教学工作的影响有以下几方面： 影响教学方式 英语降低分值，英语课时肯定会减少，而且听力比重增加，肯定会在英语总课时中增加听力课程，也有可能是专门的听力课。
最后他告诉我两句话：一句是能力比文凭重要，凭文凭找到的工作，可能会因为能力的不足失去这份工作；一句是人的成才可以有多种途径，按个性寻找发展的途径，才会让孩子的成长顺其自然。
另外就是不要熬夜，这时候熬夜对你已经是弊大于利的事情，你需要完全按照高考的作息时间调整自己的生物钟。以上是高三一年的大致经历，要点都写了，希望对大家有所帮助。
社会问题（现象）式 A．一个社会问题或者现象。B．产生的原因 C．对社会和我们生活的影响 D．如何杜绝。（如果是问题的话）E．前景的预测。
所以，高考在我国绝对不仅仅只是一个考试，而是整体国民教育的风向标。而我方对于应不应该降低英语在我国高考中所占比重的判断标准为：是否有利于我国教育的整体发展、教育观念的更新和国民素质的全面培养。我们将从以下三个方面证明在当今我国，应该降低英语在高考中的比重。
当建议把外语高考分数降低时，主要是考虑到以下几点原因： 外语科目所占分值比例较小：在高考中，外语科目通常只占总分的5%左右，相较于其他主科目（如数学、语文、英语、物理、化学等）所占的分值比例较小。因此，即使在外语科目上降低分数，对整体成绩的影响也比较有限。
高考外语成绩在国内高考录取中的权重相对较小。在高考中，语文、数学、英语三个科目的成绩是最重要的，外语只是作为一个选考科目而存在。因此，在成绩相对较强的情况下，适当降低外语成绩对总分影响不大，可以提高其他科目成绩的比重。
据四川卫视报道，全国人大代表、四川省雅安市雨城区第二中学校长庹庆明提出建议。他建议应当将高考中外语科目的分值降到100分。其理由是，外语在高考中所占分值过高，耗费学生过多的精力和时间。我赞成庹校长的建议。
英语不会在2023年退出高考，想要把英语踢出高考可能性并不大，但是在未来科目占比中，会相应减少英语占比。因为如果要改革高考，应该在至少3年前就该提出，不然会影响考生的备考，对首届考生来说非常不公平。英语会不会在2023年退出高考 不会。
总之，英语高考短期内不会取消或减少。所有的学生都应该平等对待任何一门学科，提高自己的综合实力，以便在未来有更多的发展机会。
未来高考英语科目的比重会由现在的150分逐步下降，而且根据教育部的高考改革路线图英语科目不再进行高考统考，考试在平时进行。
中国未来的高考中英语比重降低对英语专业的学生有显著的影响。首先，高考中英语比重的降低可能会导致英语专业学生的入学数量减少。由于高考是指挥棒，其对于学科重要性的设定会影响学生和家长对于学科的重视程度。
把应试教育改成其他类型的英语教育。关于高考中是否要取消英语科目，教育部给出官方通知：短期内英语并不会退出高考，但会相应降低英语在高考总成绩中所占的比重。虽然英语科目分数的占比会相应降低，但在高考总分不变的前提下，很有可能会把英语降低的分数，平均划分到其他科目的总分上。
不会的，英语在未来十年依然是主科。语文数学英语是三大主科，在未来十年都会是这样子。随着经济全球化的加快，英语已经是成为世界上最多人用的语言。国家不会放弃英语教育，但是需要改变，把应试教育改成其他类型的英语教育。
1、不论是文科还是理科，外语有其重要性，其作为高考课程之一，其成绩也会影响到考生的高考总分。然而，在高考前，考生要做的是如何充分利用有限的时间，把精力放到最有价值的主观作文上。因此，在一些极少数情况下，可以把外语成绩降低，将更多的时间放在其他科目上，提高总分。
2、降低负担：高考是中国学生面临的一项重要考试，因为英语不是所有学生的强项，降低英语分值可以减轻学生的负担，让他们更加专注于其他科目。促进多元化发展：降低英语分值可以鼓励学生在其他学科上下更多的功夫，从而促进多元化发展，不仅仅依赖于英语。
3、高考总分750分，其中300分（语数）是高考时候考，英语科目平时可以考两次，取成绩最好的一次计入高考成绩。学业水平考试平时考，考完以后从物理、化学、政治、地理、生物、历史6门中任意挑3门。这3门等级转化为分数，合起来构成一个总分，然后进行排序，作为高校录取的参考。
4、词汇量：英语词汇量是英语学习的基础，越多词汇量，听力阅读口语写作都会更加得心应手。2）语法知识：语法是英语学习中的重中之重，学习好语法能够帮助学生更好地理解英语文本，也是提高作文水平的重要手段。3）听力和阅读训练：高考英语听力占总分的20%，建议同学们多听多练，提高听力技能。
5、影响如下口语考试成绩是报考外语、外贸院校及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。口语测试成绩不计入高考成绩，但建议孩子参加口语考试。
1、高考英语不会降分。教育部已经公布了高考改革方案，今后的英语科目在高考时仍然是150分，没有降分。
2、英语数学有点低，如果主科把握不好的话，上600有点困难，在高二时英语尽量向130+冲吧，数学也是向130+冲才行，因为上了高三后，题目难度会大幅提高，分数还是会降，比如像我= =，高二处于670上下，高三就会在650左右徘徊OTZ。尤其是理综出现后，扣分会更多= =。
3、新高二仅仅考及格，这样的分数到了高二以后，由于难度的增加，分数很有可能继续下降。根据经验，一年级接近及格线的学生在二年级一般能拿到60~70分左右。分数在这个水平的学生一般都是好孩子，老师教什么你就学什么。
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