1、不过按照地区不同的，福建这边物理中考只有80分，而且物理刚开始加入中考几年，难度偏低。没有必要培优。不过如果物理分数占比重，而且你的其他科目又都没有问题，那才考虑去培优。
2、你最好不要这样，因为初二的理科是否学好对初三乃至高中影响很大的。我就是初二物理和数学丢了很多，所以中考才620几分。你如果英语很很很很差的话就从最基本的对话学起。一定要从简单的对话入手。因为学好外语最重要的是有语感。如果你英语算有基础，一般般的呢，也培养每天读书的习惯。
3、一定要有信心，千万不要一开始跟不上就不学了，万事开头难，只要能熬过开头的这一段，后面将会越来越简单。跟您普及一下，爱因斯坦刚开始时偏科物理很严重，而且不重视数学。那时候他的数学也不好。但是随着物理研究的深入，他发现数学真是一门很有用的工具，这才开始借书自学数学。
4、不用，那只会增添你的负担，建议买本参考书，那比在外面补课强多了。
5、而且高中数学的思维方法向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。推荐你在暑假可以了解壹教育他家的新高一暑期集训营，专门做新高一阶段的培优课程，帮基础好的学生拓展思维，像数学和物理，可以提前做好初高中知识衔接，开学更省力。
6、初中物理大培优好。大培优物理同步课内，非常系统，具有一定难度的，但将题型划分得很细致、丰富，并且和校内课本能有一个很好的衔接，能让培优的孩子参加各种比赛学生更容易接受。
1、链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ？pwd=1234 提取码：1234 简介：初中物理优质资料下载，适合各阶段老师教学，学生日常辅导，中考冲刺，技能提升的学习。
2、答案： 老王是个理发师 6 有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？ 答案： 这是“错”字 7 小华在家里，和谁长得最像？ 答案： 自己8 鸡蛋壳有什么用处？ 答案： 用来包蛋清和蛋黄。
3、地球的形状和大小 - 地球是一个两极略扁的不规则球体，平均直径为6371千米。 纬线与纬度 - 纬线是地球仪上东西方向环绕地球仪一周的圆圈，赤道最长，长度约为4万千米。- 纬线指示东西方向，北纬用N表示，南纬用S表示。
4、俄罗斯内部问题对其在前线的军事行动造成了困扰。1 俄军内部对于特别军事行动的目标存在模糊不清的情况，从维护乌东顿巴斯地区到是否控制乌东和乌南的问题。1 俄军在占领地区缺乏足够的兵力进行防守，导致防御薄弱。1 俄军的后勤补给能力是否能满足前线战线拉长的需求存在疑问。
5、我的 物理题，急求！ http：//pku.smzx.org/jyz/wl/jsfdl0doc中习题的第6题（附图）开头是在互相垂直的斜面上放置一匀质杆AB，如图15示。... http：//pku.smzx.org/jyz/wl/jsfdl0doc中习题的第6题（附图）开头是 在互相垂直的斜面上放置一匀质杆AB，如图15示。
1、当时的大气压小于一个标准大气压，或水的初始温度不是20摄氏度。（这些答案可以比较扯，不要离题就可以）根据P=U的平方/R可知当U一定时P随R的增大而减小。所以S是断开的。而这时我们就要计算出R1的电阻先。当S闭合时，Ro短路。
2、每个专题首先通过名人名言，紧密结合主题，强调人文精神，体现新颖的教学理念。接着是知识纵横，对专题知识进行归纳，对重点、难点和疑点进行深入剖析和指导。知识链接部分则扩展相关知识，介绍物理学史，帮助学生开阔视野。
3、冰质量（V1+V2）*冰密度 重力*10N/kg 大概就这些吧 以前初中高中喜欢物理，希望我的答案你满意。
4、首先是《培优竞赛新方法》数学物理都有，难度高，适合数理程度在年段排名前10名的（难度真的很高，最好先翻阅题目）有最优全新版和最新修订版，最优全新版基础知识更多，最新修订版题量会多一点。
1、物理培优新方法如下：创新初中物理教学模式 初中物理教学应该摒弃传统的教学模式，创新初中物理教学模式，真正做到与时俱进、开拓创新，在实践的基础上创新，在创新的基础上实践，结合每个学生发展的试讲特点，进一步优化我国初中物理教学模式，让学生能够在课堂上发挥自己的优势，从而培养学生的创新能力。
2、《物理培优竞赛新方法（9年级）（最新修订版）》这套教材的编写目标明确，遵循《全日制义务教育物理课程标准》的导向，旨在提升学生的知识水平与技能，并兼顾培优竞赛的需求。它注重培养学生的创新意识，将初中物理知识划分为56个专题讲座，每个专题内容丰富，结构紧凑。
3、如何评价物理培优新方法，物理作为一门自然学科，有着独特的科学性和严谨性，对于农村初级中学来说，由于学生的智力差异是客观存在的，对物理的兴趣和爱好。
4、物理培优新方法难。物理培优新方法是新研发出来的培养题型，题型复杂，因此物理培优新方法难。《物理培优新方法》的编写以《义务教育物理课程标准》为指导，知识与能力并重，培优、竞赛兼顾，注意学生创新意识的培养。
5、物理培优补差工作计划2 指导思想 拔尖优等生，提高优生中的偏科生和中等生，转变后进生，这是培优治拐辅差的工作目标。具体而言，要提高优等生的自主、自觉学习的能力，帮助偏科生提高所偏学科的成绩，帮助中等生养成好的学习习惯，改变学习方法，逐步向优等生靠拢。
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