1、建立正确的学习态度 小升初期间，家长需要帮助孩子树立正确的学习态度。要教孩子「不怕困难、不怕失败、不怕挫折」，帮助他们保持积极向上的学习心态。培养孩子的学习能力 小升初意味着学习压力的加大，在此阶段，家长需要培养孩子的学习能力。
2、指导孩子正确交往，正确选择朋友。孩子正处于生长发育的重要阶段，家长在保证孩子的营养外。还应积极鼓励孩子参加体育活动，加强体育锻炼，使孩子有健康的身体以保证正常的学习。
3、教会孩子处理人际关系 当孩子步入初中的校园，就会和小学熟悉的同学分开，当设变都是陌生的面孔和陌生的校园环境，孩子内心难免会产生恐惧感，这也将是孩子要面临的一个新挑战。家长要及时帮助孩子调整状态，教会孩子处理人际关系，告诉孩子别人和自己一样都会害怕，所以，要勇敢一些和新同学交朋友。
1、家长应当提早从积极的一面去告诉“小升初”的孩子，主动适应新的学习环境和学习节奏。与前一届的学生和家长多交流，听听别人是如何过渡适应期的故事，对家长们会多一些贴合实际的经验和教训。
2、第三，离开了家长的管束，初中的孩子，也正处于青春叛逆期，所以要提前教育孩子进行体育锻炼，少吃垃圾食品，养成良好的生活和饮食习惯。让他们明白，一个健康的身体，是多么的重要，它是其他一切的基础。
3、分析孩子产生厌学的原因，再寻找解决方案。一定不能打击孩子，要以鼓励为主，多发现孩子的优点，平时多些时间陪孩子学习，辅导孩子学习时要有耐心。尤其是当孩子犯错的时候，他们不分析错误，不与他们讨论补救办法，而是责骂甚至殴打他们，使他们在犯错的时候感到孤立，导致叛逆和学习疲劳。
4、家长少说话是少一些唠叨的话，打击孩子自信心和一些想法及需求的话，可以多一些鼓励，多一些其他方面的交流和探讨。每个孩子的具体情况，青春叛逆期的具体时间和表现是不同的。拿我家哥哥和他的小伙伴来举个例子吧。他的小伙伴是我朋友家的儿子，比我家哥哥高一个年级。
十一二岁孩子叛逆期怎么教育理解孩子的叛逆情绪，十一二岁的孩子非常容易出现叛逆的情绪，因为孩子正在就读小学六年级，即将面临小升初的考试，所以，孩子的学习负担加重了，学习压力也加大了，难免会出现一些叛逆的情绪。
学会与孩子沟通，聆听孩子的想法。父母认为孩子是无理取闹，而在孩子看来自己是有理的，这就是父母与孩子缺乏沟通。不是要求父母对孩子有求必应，但孩子提出要求后，父母要了解孩子内心的想法，然后再决定要不要满足，这才会减少孩子逆反情绪的产生。
听。 倾听不仅在工作中很重要，在家里也很重要。 我们可能经常唠叨我们的孩子，但当我们的孩子还是青少年时，我们也学会用双耳倾听他们对我们说的话。 紧紧闭上你的嘴唇，多听孩子们的话！ 了解。 这种“理解”真的很有意义。
1、家长可以和孩子商量制定一些游戏时间限制和游戏内容限制等规定，确保孩子的游戏时间合理。同时可以鼓励孩子参加其他课外活动，培养孩子的多元化兴趣爱好，避免孩子沉迷于游戏。孩子们沉溺于互联网游戏是很普遍的。当她们见到孩子玩游戏时，父母不应该盲目跟风地批评她们。
2、多沟通：无论是什么时候，和孩子沟通都是很重要的，特别是当孩子过度依赖手机的时候。这可能说明孩子性格孤僻、不善言辞、缺少自信，所以作为父母我们应该多与孩子耐心地沟通，给他更多的关心和鼓励，通过沟通帮助孩子解决问题。
3、家长要以身作则。如果孩子不爱学习，喜欢玩手机，玩游戏，那家长就要做一下自我反思了，是否在陪伴孩子的时候，经常拿着手机在看呢？找到孩子学习的乐趣。孩子不爱学习，估计是把学习看成一种压力了，家长要引导孩子找到学习的乐趣。学习不仅仅是书本上的，还可以是课外的。
4、家长应该督促孩子多和小朋友一起玩耍，可以是同班同学，或者是本小区内的年龄相仿的孩子。大家一起去踢球，捉迷藏，做游戏，都是非常棒的选择。既可以跑跑跳跳锻炼身体，又可能增加孩子的交际能力。同时还减少了玩游戏的时间。
5、提供替代活动：鼓励孩子参与其他兴趣和活动，如体育、艺术、阅读等，以减少对手机游戏的依赖。这不仅能丰富孩子的业余生活，还能帮助他们发展新的技能和爱好。增强学习动机：找出孩子不爱学习的原因，可能是因为缺乏兴趣、学习困难或目标不明确。
1、尊重孩子，不作道德评价。做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。多点理解多点包容。
2、只有父母肯把心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。适当的运动。适当的运动，可以帮助初三学生调节身体的紧绷感，缓解神经压迫感。比如慢跑，做一些不太累的体力劳动。当你锻炼到出汗时，整个人就会放松，紧张感也消失了。所以，当感觉很有压力的时候不妨好好适当运动一下，释放掉妨碍你奋斗的心理压力。
3、这个时候的家长要冷静，看清事情的起因，可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。
4、所以我的建议是在这样的问题上，家长们最好的选择就是陪伴，因为青春期是必须经历的成长阶段，我们不能对其所有青春期的张扬进行禁止，那么最好的做法就是陪伴，在陪伴中注意自己不要总是用父母的身份，而是用朋友的身份去跟孩子交流，沟通。
5、初中家长：初中是孩子进入青春期的时期，建议家长给孩子更多的自主权和独立空间，同时也需要关注孩子的心理健康，帮助孩子克服学习和生活中的困难。家长还需要关注孩子的兴趣爱好和特长，鼓励孩子积极参加各种活动，培养孩子的综合能力。
6、沟通：与孩子深入沟通，了角他们的压力来源，鼓励孩子谈论和面对他们存在的问题。这样孩子不汉可以感受到家长的关爱，还可以因为了倾诉的渠道，而缓解心中的压力。鼓励：在孩子的学习过程中，家长可以通过鼓励来帮助孩子保持积极的态度，得到认可的孩子可以更有信心面对问题，从而减小压力。
六年级叛逆期男孩子怎么教育 学会与孩子沟通，聆听孩子的想法 在很多时候在父母的眼里是孩子在无理取闹，而在孩子看来他们自己是有理的，这就是父母与孩子之间缺乏沟通的表现。
让孩子主动参与到家庭决策中来。这样做可以让孩子觉得自己是家庭中的一员，正确的想法会被采纳，可以得到家长的认可，对孩子来说也是一种生活的锻炼，家长对孩子的尊重可以有效的缓解孩子的叛逆行为。转移孩子的注意力。
保持冷静：当孩子表现出叛逆行为时，家长要保持冷静，不要被孩子的情绪所带动，尽量平和的去和孩子交流，否则会加剧孩子的叛逆行为。理解孩子的感受：尝试理解孩子为什么会表现出叛逆行为，帮助孩子表达出自己的感受，让孩子感到被理解和支持。
要做好充分心理准备：对于孩子的叛逆行为，父母要做好心理准备、理智处理，要认识到孩子的叛逆是成长必经的情况，要避免心理上的错位。家长只有在正确认知的情况下，才能在比较良好的心态下处理问题，结果才会比较令人满意。
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