1、写一篇文章基本上要把握好三点:顺序关联统一。所谓顺序就是要写作这篇文章的内容素材的先后、关联就是将文章内容给前后连接起来,不会给人前后不搭的感觉、统一是这篇文章的思想统意见相同。
2、一定要注意考试时间!考试时会很紧张,写得很慢,我觉得最好最好不要超过50分钟,不然前面写不完。一定要写完结尾!就是字数不够也要写完结尾,没有结尾的作文分数再一半一下。去猜题!中考作文就那么几个主题,你把往年的中考题目找出看看,然后把所有可能出现的“主题”都写一遍。
3、作文你可以请你的同学给你支支招,我先教你一招:写作文的时候要冷静,先不要急着写,先在在脑子里先构思好了再写,写作文最好写你自己的真实经历,这样比较有真实感。如果你的数学没那么好,最好就先补好数学,因为数学的分限较多。其次就是语文,然后就是英语。
4、字迹工整:或许平时对字迹工整的要求不是很严,但是在中考的试卷上,卷面整洁分占了5分,其中作文占2分,所以把字给些好来,写工整来。
5、从考场作文来讲,有必要留意近期发生的新闻事件,这是一种速成的方法,关心时事,然后加入自己的独到见解,写成的文章得一等文不难。其次呢,要注意一些写作技巧。命题作文一定要注意扣题,自命题的题目要新颖、简洁。书写不求有“体”但要工整。开头和结尾要好,开头可以用排比句,结尾则应画龙点睛。
6、这种写法是紧扣话题选取适当的素材,剪辑杂合成较为典型的题材片断,自成单元,可分章断节,拟写小标题,也可连珠成串。采用这种写法的文章层次明晰,同时对作文字数的要求也调控自如。
1、奋斗让青春无悔中考作文1 光阴似箭,日月如梭。转眼间我们已经从懵懂无知的初一小同学变成了即将面对中考的初三学生,现在是20__年的最后一个月,距离中考越来越近,我们也应该为20__年的中考付出努力。中华文化浩如烟海。在学习的过程中也是修身养性。我们也必须为了自己和自己的未来而努力。
2、给初三中考加油的作文 篇1 弃三年安逸,换金榜题名,要么努力,要么出众。临近六月中考的学生,你们准备好了吗?只有熬过眼前三个月的黑暗,通过自己的努力和坚持,才能换来六月那充满快乐的曙光,未来的道路将一片光明。 考试前夕,快速地做完其他事情,做到位置上,仔细地复习每一科。
3、光阴似箭,日月如梭。时间过得真快啊!转眼间我已快临近中考。初三,每个人都在为自己的高中梦想而拼搏着。我们不仅学习方面要努力,而且在其他方面也要学会管束自己,不能再像以前那样贪玩了。要注意自己的行为语言文明,改掉不好的习惯,因为我们要给初一初二的弟弟妹妹们树立榜样。
4、当我面对中考的时候作文1 当我面对书本的时候,享受着风吹哪页读哪页的乐趣,那滋味真是其乐无穷。 莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在莎翁的眼中,读书成了这样一个过程,它让地球得到了阳光,它让小鸟拥有了翅膀。
5、中考着实是一种丰收,它包蕴着太多的内涵。无论成绩如何,你的成长与成熟是任何人无法改变的事实,这三年的辛勤走过,你获得的太多太多。
1、模拟考试环境:在模拟考试的环境下练习写作,限时完成作文。这样可以帮助你适应考试时的时间压力,提高写作速度和质量。分析评分标准:了解中考作文的评分标准,确保你的作文能够满足这些要求。通常,评分标准会涉及内容的相关性、逻辑性、语言的准确性和丰富性等方面。
2、参加写作培训和比赛:可以参加一些写作培训班或者写作比赛,向专业的老师请教写作技巧,与其他同学交流学习经验。这样可以在短时间内迅速提高作文水平。保持自信和耐心:提高作文水平是一个长期的过程,需要付出大量的时间和精力。要保持自信,相信自己一定能够取得进步。
3、如何提高学生中考作文水平?关键在于以下几点:首先,观察生活,挖掘独特视角。在你的文章中加入那些别人未曾察觉或忽视的细节,这样你的作文才能与众不同,吸引阅卷老师的注意。其次,注重逻辑清晰。文章的条理要清晰,让读者一眼就能明白你的论点和思路。每一节都要围绕中心思想展开,有层次地深入。
4、提高立意。不要光写感谢别人的付出,多写自己为家庭、班级、社会的付出。
1、画龙点睛明主旨 - 强调作文的中心思想需要清晰明了,犹如画龙点睛,使文章主题一目了然。 别具一格独自开 - 提倡创新思维,文章应有自己的独特视角和风格。 情景交融动心弦 - 将情感与情境紧密结合,触动读者的心弦,让文章充满情感力量。
2、要写出一篇优秀的中考作文,首先要掌握好写作技巧。在写作过程中,要清晰明白自己的写作目标和对读者的写作态度。写作过程中还要注意文章的条理和层次,明确段落的开头和结尾,注重用语和修辞手法,增强文章的艺术效果,力求让读者产生共鸣。写作技巧掌握后,考生需要有充足的积累和阅读。
3、中考作文指导1 学会分解分论点。 ①并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。 ②层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。