以下是 为大家整理的关于初中生英语作文丢分十大要点的文章，希望大家能够喜欢！一篇优秀的英语作文在内容和语言两方面应是一个统一体，任何一方面的欠缺都会直接影响到作文的质量。
1、在英语作文中，书写格式和整洁的笔迹至关重要。首先，书写时务必遵循英文字母的清晰、整齐原则，保持字母大小与间距的匀称，如字母i的正确笔顺，从下至上书写并点在末尾，切忌因匆忙而混淆。字形之美在于平衡和谐，每个字母如T，应清晰地分为两笔，避免混淆成其他字符。
2、单音节词不能移行，即使是字母较多的单音节词，如through等也不能例外。2．缩略词如Mr.，Dr.等不能和后面的名字拆开移行。缩略的专用名词如U．K.，U．S．A等也不能拆开移行。3．时间、量度及货币单位应视为一个整体；不能分开移行。
3、首先，英文书写需遵循标准，字母清晰、整齐且美观，大小写和字母间距需均匀。字形需保持优雅，整体布局要协调，如字母i的书写应先写底部再加点，避免因书写习惯导致的混淆。同时，字母t应分两笔书写，不能与其他字母混淆，如将r写成v或q写成g。
4、含双写辅音字母的单词在移行时应将辅音字母拆开。如better可拆成better，necessary可拆成necessary。但如果双写辅音字母属于词根，后面又加了后缀，则不能拆开。如drill加上-ing后构成了drilling，应保持完整。
5、英语单词移行有一定规则，归纳如下：1．移行处要用连字符号“-”，只占一个印刷符号的位置并放在该行的最后。2．移行时一般按照音节进行，故只可在两音节之间分开，不能把一个完整的音节分写在上下两行。例如：Octo-ber（正），Octob-er（误）。3．复合词要在构成该词的两部分之间移行。
扩大词汇量：拥有丰富的词汇可以帮助你更准确地表达自己的意思，从而减少语法错误。每天学习新单词并尝试在句子中使用它们。练习写作：多写英语作文可以帮助你熟悉语法结构，提高写作技巧。可以从简单的句子开始，逐渐增加句子的复杂性。阅读英文文章：通过阅读英文文章，你可以了解正确的语法结构和句子组织方式。
多做练习：通过多写作文和参加语法练习，你可以更好地掌握英语语法规则，从而提高写作水平。仔细审阅和修改：在完成作文后，务必仔细检查，找出并纠正任何语法错误。如果可能的话，请让老师或其他擅长英语的人帮你审阅，以便发现你可能忽略的错误。
编辑和校对：写完作文后，不要立即提交，留出时间进行编辑和校对。仔细检查每个句子，确保没有语法错误。学习和应用：每次收到反馈后，都要认真学习你的语法错误，并确保下次不再犯同样的错误。参加课程或工作坊：如果可能的话，参加专门的英语语法课程或写作工作坊，这将提供专业的指导和实践机会。
语法错误：这是最常见的错误之一。为了避免这种错误，我们需要确保我们的语法知识扎实，并且经常练习写作。我们可以使用语法书或在线资源来检查我们的语法。拼写错误：拼写错误也很常见，特别是在我们不熟悉的单词中。为了避免这种错误，我们可以使用拼写检查工具，或者在写作后仔细检查我们的作文。
我觉得写作文要注意几点：尽量避免语法错误，这也是基本要求，也就是你所写的每个句子要确定它的成分要齐全（即有主语+谓语+宾语，主语+系动词+表语，主语+不及物动词）多使用高级句子，例如定语从句，名词性从句（主从，表从，宾从，同位语从），状语从句。
写英语作文首先注意的是，句子的正确性，你可以写一些很简单的句子，得到的分数也不会很低；但是一个错误连篇的句子，得到的分数就不高了。其次，你可以背一些固定的范文，借鉴范文里一些固定的很好的句式，经常用也不会烦。最后（个人意见），不确定的语法最好别用，用用一些简单的你知道的语法。
1、总之，避免初中英语写作中的常见语法错误需要时间和努力。通过学习基本的语法规则、扩大词汇量、练习写作、阅读英文文章、使用语法检查工具、请教老师或同学、注意标点符号的使用、避免过度复杂的句子、学会自我纠错以及保持耐心和毅力，你一定能够提高你的英语写作水平并减少语法错误。
2、词汇选择：尽量使用学过的词汇，确保用词准确。可以使用一些同义词或词组来丰富你的表达。 语法正确：注意时态、语态、主谓一致等语法问题，避免使用错误的句式。 句式变化：不要重复使用同一种句型，尝试使用不同结构和语气的句子。
3、写英语作文时，使用各种语法手段是必要的。语言的形成是先有“语（声音）”，后有“言（文字）”，最后在 “语言”实践的基础上才上升为指导使用语言的“语法”。没有人因为不懂得语法而不会讲话。因此，写作文时应该按照题目的要求组织语句和段落，没有必要先考虑语法而后构思句子。
4、语言通顺，表达准确（1） 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。 几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。（2） 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。 可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。 （3）.注意语法、句法知识的灵活运用。
5、避免使用汉语式 英语 ，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。（2） 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。（3）.注意语法、句法知识的灵活运用。
五年级英语考试错题分析如下：词汇和语法：学生在词汇和语法方面失分严重，可能是对单词的记忆和理解不够，或者是对语法知识的掌握不扎实。需要加强词汇和语法的学习和练习。阅读理解：学生在阅读理解方面失分，可能是对文章的理解能力不足，或者是对文章的关键信息把握不准确。
对英语错题，我作了深刻的反思，首先，单词不认识，短语理解错误，单词写错，语法错误，特别是句子的时态结构，句型模糊。
错题所在位置分析 语音方面：语音辨析题丢分比较多，体现出孩子辨音能力有待提升/发音不是很标准/平时开口的机会比较少。分享两个建议：英语大声读，开口说。可以模仿课文录音或者给纯英文的小视频配音，进行自我纠正发音，培养语感。利用自然拼读、音标学习生词。
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