-5）÷5×0.5=2（小时） 2+1=3（小时） 他们最多玩了3小时。
A×2B=（520）3A×B=（780）第一道用260×2。 第二道用260×3。
单元培优作业注重实践与思考的结合，帮助学生深入理解数学概念，培养解决问题的能力。线与角的单元探索几何世界的基本元素，通过培优作业让学生熟练掌握直线、射线、线段、角的性质及应用。乘法单元深化学生对乘法运算的理解，通过培优作业增强学生计算技能与应用乘法解决实际问题的能力。
方框里该填什么数字，使得到的小数能满足要求，再把小数填在括号里。
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