《初中乐乐课堂》百度网盘资源免费下载链接：https：//pan.baidu.com/s/1NCDO-30W_gNmy9Q98mypRA 提取码：xz3x 复制提取码后，跳转至百度网盘下载页面。 初中乐乐课堂：提供中考物理、化学、数学以及英语等多个学科的复习资料。
也就是说《五三》上面的题目是中学生至少要掌握的。适用人群：适用于初中物理基础比较薄弱的中等生。针对中考进行全面细致的复习。提升类《典中点》典中点难度比《五三》难度上提升了一些，整体题目体现为：易而巧，难而繁，难易三七分。
《五年中考三年模拟》。《五三》市面上有两种，一类是分册的，也就是说跟着教学进度的，类似于单元训练，比较适合学新知识的时候练习；一类是中考综合的，适合中考复习的孩子。所以不同年级买该辅导书的时候要注意适合自己的版本。适用人群：适用于基础比较薄弱的中等生。针对中考进行全面细致的复习。
仅针对初中六（鲁教版）、九年级的形式设计，有人教、苏教、湘教、沪教、川教、华师、北师、华东、外研、浙教、鲁教等版别。课标解读 这是最新《课程标准》的全真展示，这是每一位考生必须熟悉的权威准确的中考信息。五年中考 这是多少命题专家的心血啊，这是多少命题学者的汗滴。
沪科版初中物理知识点分类归纳 声学 声音的产生与传播：包括声音是如何产生与传播的、声速、回声、人耳听声的过程、立体声、双耳效应。
中考一轮二轮复习型中考一轮二轮复习型物理资料书，是全套初中物理或者高中物理的基础知识、方法、易错点重难点归纳和例题，然后还有相应的习题训练。中考真题或模拟试卷型中考真题或模拟试题型物理资料书，里面全是物理习题。
我推荐《精英物理大视野》吧，我们班现在简直掀起一波这本书的狂潮。这个和《物理探究应用新思维》《物理培优新方法》是一组义务教育阶段物理学科层次分明的辅导用书。《物理探究应用新思维》注重基础，《物理培优新方法》关注区域竞赛，《精英物理大视野》面向物理奥赛。
《初中物理竞赛辅导》和《初中物理竞赛试题选编》，参加全国初中应用物理知识竞赛的学生通过辅导教师都可以订购，也可以向上一届九年级的参赛学生手中借阅。
做完了复赛就差不多了 黑皮是题目 白皮答案 加起来80然后更深的就是陈稼夫的力学 电磁学和物理竞赛专题讲座。还有更高更妙的物理 。按我们老师的意思。这几本书吃透任何一本。都差不多可以保送了。我江苏的。
主要是是绝版书南大出版社的《俄罗斯中学物理竞赛试题精编》的习题解但加入了很多新题，有些地方由于翻译问题会显得很模糊，费解，经常错的是稀里哗啦。 奥赛兵法高中物理简评：绝版书，在国图能搞到复印本。没仔细看。例题有些比较好，习题里有的非常难，而且没有解如果觉得自己实力足够的话可以试一试。
九年级教学工作计划1 教学内容 本章较为系统的研究成比例线段、相似图形、相似三角形、中位线、位似图形、图形与坐标等，探索并体验相似在现实生活中的广泛应用。本章是继图形的全等之后集中研究图形形状的内容，是对图形全等知识的 进一步拓展和发展。
九年级班主任的工作计划5篇（一） 情况分析 本学期根据学校安排，我继续担任九年级二班的班主任，现把本班情况作以下分析： 本班共有学生70人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。
班级分析 九年级三班学生个性鲜明，优缺点并存。部分学生学习基础薄弱，成绩不稳定，信心不足。在课堂上，学生学习态度不一，课堂纪律需强化。个别学生过于活跃，影响了他人听课。同时，班级内学生间的松散管理问题，以及责任心不强的问题也较为突出。
九年级下学期教学工作计划 研究教材和化学课程标准，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。 立足教材，不超出课程标准，注意紧扣课本。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系；对课本的`习题可改动条件或结论，加强综合性，以求深化和提高。 立足双基。重视基本概念、基本技能的复习。
学年第一学期九年级工作计划1 指导思想： 以学校工作计划为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓安全及教育的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。 班级目标： 结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。
下学期九年级数学教学工作计划 篇1 本学期教学计划如下： 教学目标 教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。
九年级教学工作计划1 教学内容 本章较为系统的研究成比例线段、相似图形、相似三角形、中位线、位似图形、图形与坐标等，探索并体验相似在现实生活中的广泛应用。本章是继图形的全等之后集中研究图形形状的内容，是对图形全等知识的 进一步拓展和发展。
学情分析：九年级学生基础参差不齐，有的学生基础牢固，成绩较好，但也有一部分学生基础较弱，学习热情不高。针对此情况，需因材施教，帮助学生在各自基础上不断发展进步。考试结果显示，优等生占8%，学习发展生占55%。
九年级下册班主任工作计划1 初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承上启下的时期，也是班级 教育 管理最重要的一个时期。本学期的工作目标是结合学校及德育处的工作计划，努力营造良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上满意的学校，紧抓学生的思想工作和日常行为规范，要求学生在学好做人的前提下提高成绩。
学生基本情况分析：九年级学生处于好奇心旺盛、喜欢探索的年龄阶段，对实验、探究活动充满兴趣。但心理承受能力较弱，容易因失败或失误而失去兴趣。因此，教学内容应简单、直观，注重联系实际，让学生通过动手实验体验成功。
九年级英语教学工作计划篇1 指导思想： 九年级下学期这一阶段的复习工作十分关键。面对着升学的压力和任务，面对着这两个班学生的英语两级分化的实际情况，我们要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式和复习模式。同时，要进行分层次教学。
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