1、网络教育系统的组成部分包括：教育资源库、网络教学平台、学习管理系统、交流互动工具及学习终端。 教育资源库：这是网络教育系统的核心部分之一。教育资源库包含了大量的教育资源和课程材料，如视频课程、音频讲座、电子图书、练习题和模拟考试等。这些资源多样化，旨在满足不同学科和学习层次的需求。
2、例如对外经济贸易大学远程教育学院网络教育平台主要包括了以下几个子系统：教师实时授课系统、学生自主学习系统、评价反馈系统等。教师实时授课系统的主要目的是增加现场感，提高学习效果。目前我国网络教育机构主要采用的是较为先进的双向、实时、交互式系统。
3、从而提高教学资源对象的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务。网络教学资源库系统主要由教师资源库、学生资源库、企业资源库以及网络资源。并配备资源管理系统、资源查询系统、教师角色应用接口和学生角色应用接口这七大部分构成 公共资源数据库内的数据因其粒度与构成方式分为三个层次课件。
4、网络教学系统主要功能包括教学资源库、网络课程、教学资源库、新闻公告和论坛、通讯录等互动工具。网络教学系统优势：网络教学系统从报名、教学、学习、自我测试、考试、毕业及统计等功能流程式设计，整个流程涵盖教育和培训的方方面面。用IE登陆既可使用。
5、网络教学资源库系统主要由教师资源库、学生资源库、企业资源库以及网络资源。并配备资源管理系统、资源查询系统、教师角色应用接口和学生角色应用接口这七大部分构成。大部分的院校现代远程教育采用 “上网点播课件学习+到教学中心集中学习+在线测试+实验实习+集中考试”的模式。
信息化教学环境包括以下几个方面： 多媒体教室：配备计算机、投影仪、电视机、音响设备等多媒体设施，为学生提供丰富的视听学习资源，增强知识的理解和记忆。 网络教学平台：提供在线课程、学习资源、互动交流、测试等服务，支持学生自主学习。
目前，应用于教育的信息技术主要有：数字音像技术、卫星广播电视技术、计算机多媒体技术、人工智能技术、网络通讯技术、虚拟现实仿真技术等。信息化教学环境就是在现代教育理论指导下，充分运用现代信息技术建立的能实现教学信息的获取途径和呈现方式多样化、有利于自主学习及协作学习的现代教学环境。
信息化教学环境包括硬件环境和软件环境。从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和网络教室环境；从教学功能上看，包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和专业教学环境等；从教学环节上看，包括电子备课环境、讲授环境、师生研讨环境、反馈评价环境等。
B项：多媒体课件是信息化教学的一种展现形式，不是环境，排除。C项：教学软件是一种根据教学目标设计，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序，不是环境，排除。D项：电子白板是国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备。不是环境，排除。故正确答案为A。
信息化教学环境包括多媒体教室和多媒体网络教室。信息化教学媒体环境是随着信息化教学的发展和现代教学媒体的应用而出现的一个新概念。对其定义和构成要素的理解有很多不同角度的观点，其中主要的原因就是对媒体环境和信息化教学领域的媒体环境的理解不同。
网络教育系统的组成部分包括：教育资源库、网络教学平台、学习管理系统、交流互动工具及学习终端。 教育资源库：这是网络教育系统的核心部分之一。教育资源库包含了大量的教育资源和课程材料，如视频课程、音频讲座、电子图书、练习题和模拟考试等。这些资源多样化，旨在满足不同学科和学习层次的需求。
移动教学平台：利用智能手机、平板电脑等移动设备的教学辅助软件，实现随时随地的学习资源和服务。 云教室：集成多种应用服务的信息化教育环境，提供交互式学习体验，满足个性化学习和自我发展需求。 数字化图书馆：通过计算机和网络技术，将传统图书馆转化为数字化资源，方便快捷地获取学习资源。
学校物质环境 学校作为学生接受教育的主要场所，其物质环境是教育环境的重要组成部分。这包括了教室、实验室、图书馆、体育设施等硬件设施，它们为学生的学习活动提供了必要的物质基础。社会文化环境 社会文化环境对学生的成长影响深远。这包括了社会价值观、文化传统、社区氛围等。
1、网络教育资源是网络环境下所有与教育相关的资源。网络教学资源是指为教学目的而专门设计的或者能被用于教育目的服务的各种资源。按照资源的形态分，它可以分为：教育环境资源、教育信息资源、教育人力资源；按照使用对象来分。网络教育资源可分为三类：学习资源、科研资源、备课资源。
2、数字化处理。教育信息资源意思是在以网络和计算机为主要特征的信息技术环境下，为教学目的而专门设计的各种资源，包括教育环境资源，教育，人力资源等。以网络和计算机为主的处理方式就是经过数字化处理，所以教育信息资源是指经过数字化处理，可以在计算机上或网络环境下运行的多媒体信息材料。
3、教育信息资源是一种经过数字化处理和加工的信息材料，旨在为教育教学提供更加丰富、多样和高效的支持。这些资源包括各种形式的多媒体信息材料，如文本、图像、音频、视频和动画等，能够以数字化方式存储、传输和处理。
4、资源，是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总和。教学资源，是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用的在教与学中使用的物质、能量和信息，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。
5、所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境，传递数字化内容，开展以学习者为中心的非面授教育活动。
网络教育资源可分为三类：学习资源、科研资源、备课资源。其中，教师本身也是非常重要的人力资源，教师获取、识别、加工、处理、传递和创造信息的能力以及在教学和科研过程中积累起来的经验、思想、实践模式等都是网络教学资源的重要组成部分。
电子白板：电子白板是一种数字化的白板，可以用于展示文字、图像、视频等内容，并可以通过触摸屏或笔进行交互操作。它在教学中可以用来演示知识点、解题过程等，提高教学效果。
教研资源：这是教师进行教研活动的资源板块，包括教学案例分享、教学经验交流、教学方法论文、教育研究报告等。教研资源可以促进教师之间的互动与合作，提升教学质量和教学水平。管理服务：这是针对学校管理层和行政人员的板块，包括学生信息管理、课程管理、考试成绩管理、教学计划管理等。
红蜘蛛软件，主要是在局域网上实现多媒体信息的教学广播，是一款实现在电子教室、多媒体网络教室或者电脑教室中进行多媒体网络教学的非常好的软件产品，集电脑教室的同步教学、控制、管理、音视频广播、网络考试等功能于一体，并同时实现屏幕监视和远程控制等网络管理的目的。
基础模块：这是课程的核心内容，包括计算机基础知识、操作系统、文字处理、电子表格、基础数据库、网络基础等。拓展模块（带*号）：这部分内容可以根据各地的教学目标和实际情况进行选择，可能涉及编程语言、多媒体制作、网络安全、人工智能等前沿技术。
信息化教学环境包括以下几个方面： 多媒体教室：配备计算机、投影仪、电视机、音响设备等多媒体设施，为学生提供丰富的视听学习资源，增强知识的理解和记忆。 网络教学平台：提供在线课程、学习资源、互动交流、测试等服务，支持学生自主学习。
本题考查的是信息化教学环境。信息化教学环境就是运用现代教育理论和现代信息技术所创建的教学环境，是信息化教学活动展开的过程中赖以持续的情况与条件。信息化教学环境包括多媒体教室和多媒体网络教室。A项正确。B项：多媒体课件是信息化教学的一种展现形式，不是环境，排除。
信息化教学环境包括硬件环境和软件环境。从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和网络教室环境；从教学功能上看，包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和专业教学环境等；从教学环节上看，包括电子备课环境、讲授环境、师生研讨环境、反馈评价环境等。
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